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政策解讀
中國(guó)人民大學(xué)教材建設(shè)委員會(huì)召開工作會(huì)議 研討規(guī)劃教材建設(shè)方案
3月17日,中國(guó)人民大學(xué)教材建設(shè)委員會(huì)工作會(huì)議在明德主樓第一會(huì)議室召開。會(huì)議由教材建設(shè)委員會(huì)主任馮惠玲主持,教材建設(shè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)龍永紅及各位專家委員參加會(huì)議,洪大用副校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。
會(huì)上,龍永紅處長(zhǎng)介紹了《中國(guó)人民大學(xué)規(guī)劃教材建設(shè)方案》。委員們圍繞中國(guó)人民大學(xué)規(guī)劃教材建設(shè)方案的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、激勵(lì)措施以及教材建設(shè)工作中存在的問題進(jìn)行了深入討論和交流,提出了很多寶貴的意見和建議。
洪大用副校長(zhǎng)在講話中指出,教材建設(shè)是學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究的重要組成部分,更是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。中國(guó)人民大學(xué)長(zhǎng)期重視教材建設(shè),取得了顯著成績(jī)。在新階段新形勢(shì)下,教材建設(shè)應(yīng)結(jié)合學(xué)科發(fā)展、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)改革的新趨勢(shì),堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo);堅(jiān)持以質(zhì)量為導(dǎo)向推進(jìn)分類建設(shè);堅(jiān)持教學(xué)科研相結(jié)合,大力推進(jìn)科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教材內(nèi)容;堅(jiān)持資助編寫教材和對(duì)已編優(yōu)秀教材給予重大獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,進(jìn)一步完善優(yōu)秀教師組織教材建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制。在教材建設(shè)中,要合理構(gòu)建老中青教材編寫隊(duì)伍,要處理好現(xiàn)有教材和新編教材、優(yōu)勢(shì)學(xué)科和新興學(xué)科之間的關(guān)系,要積極推廣使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,并細(xì)化和完善教材評(píng)價(jià)指標(biāo),促進(jìn)教材質(zhì)量提升,有效擴(kuò)大教材影響力,最終服務(wù)于人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)質(zhì)量的提升。洪大用副校長(zhǎng)還對(duì)各位委員的辛苦工作表示感謝,強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮教材建設(shè)委員會(huì)在教材研究、規(guī)劃、評(píng)估、評(píng)選等工作中的咨詢和參與作用,確保中國(guó)人民大學(xué)教材建設(shè)工作科學(xué)合理地開展。
據(jù)了解,2014年中國(guó)人民大學(xué)共有53種58本教材入選第二批”十二五“國(guó)家級(jí)普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,入選教材(種)總數(shù)居全國(guó)高校首位。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè),2014年12月,中國(guó)人民大學(xué)組建教材建設(shè)委員會(huì),初步確定重點(diǎn)建設(shè)300余種教材,力圖使中國(guó)人民大學(xué)在教材領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)得到鞏固和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。
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