靚麗的裝扮，甜美的笑容，優(yōu)雅的姿態(tài)……提起空姐，相信大多數(shù)人第一印象都是——美女。91年出生的永川妹子周雪妮，就是這樣一位集智慧與美貌于一身的空姐。

　　周雪妮因工作原因四處飛行，在多地留下了自己的美麗身影。

　　周雪妮今年23歲，目前就職于新加坡航空公司，擔(dān)任空乘職務(wù)。

　　在永川長大的周雪妮，今年春節(jié)，不能回家與父母一起過年，這是她人生第一次在工作中度過春節(jié)，心里不免有些遺憾。如今，她最大的愿望就是，父母能暫時(shí)放下手里的工作，自己帶著他們?nèi)キh(huán)游世界。

　　作為海南大學(xué)一名學(xué)“旅游管理”專業(yè)的學(xué)生，她在激烈的空姐選拔中脫穎而出，成為一名新加坡航空公司的空乘人員，“藍(lán)天夢”自此被喚醒。

　　擊敗三千對手殺入空姐面試

　　周雪妮今年23歲，高中就讀萱花中學(xué)，因?yàn)閺男〉酱蠖荚诟改干磉�，她一直對外面的世界充滿好奇。高考之后，她報(bào)考了海南大學(xué)的旅游管理專業(yè)。那一年，這位乖乖女遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，朝夢想邁出了第一步。

　　“大三那年去了新加坡實(shí)習(xí)，很喜歡那里的環(huán)境，也認(rèn)識了很多朋友。”2012年，還是大三學(xué)生的周雪妮，因?qū)W校與新加坡一酒店設(shè)立合作項(xiàng)目，有幸去新加坡實(shí)習(xí)半年。

　　實(shí)習(xí)完畢后，周雪妮也臨近畢業(yè)，不少朋友都勸她去新加坡工作。但新加坡工作學(xué)歷要求太高，而且還要通過中介，就在她猶豫是否要去新加坡時(shí)，家里的親戚又勸她回永川考公務(wù)員。

　　“我不是那種安于現(xiàn)狀的人，覺得要趁年輕多出去看一下。”就在她左右為難的時(shí)候，一個偶然的機(jī)會，她在網(wǎng)上看到新加坡航空公司在招聘，機(jī)會難得，她決定去試一試。

　　2013年7月，周雪妮與幾個朋友一起，去上海參加了面試。“美女實(shí)在是太多了，而且很多就是空乘專業(yè)的，當(dāng)時(shí)覺得自己肯定不行。”周雪妮稱，在眾多面試者當(dāng)中，她的身高相貌都不算突出，再加上自己對空乘知識一無所知，在得知前來面試的有三千余人后，原本就沒報(bào)多大希望的她，更加沒了自信。

　　迎著壓力終于實(shí)現(xiàn)首飛夢

　　“然而初試過后，我越來越有信心。”周雪妮回憶，當(dāng)時(shí)她與9名面試者分為一組進(jìn)行初試，篩選之后，連同她在內(nèi)共有3名女生通過。隨后，6人一組進(jìn)行復(fù)試，這一次，她成了6人小組里唯一一名進(jìn)入最終筆試的人。最后，她從三千名面試者中脫穎而出，成為7名入選者中的一員。

　　“當(dāng)時(shí)爸爸就說我一定會過，沒想到真的過了!”周雪妮得知自己通過面試和復(fù)試后，第一時(shí)間打電話給父母，分享這份難得的喜悅。

　　2014年1月，周雪妮正式進(jìn)入航空公司，開始了為期4個月的培訓(xùn)。由于之前從未接觸過空乘，加上培訓(xùn)又是全英文授課，她不免感到有些吃力。

　　“專業(yè)術(shù)語太多，一起培訓(xùn)的人來自世界各地，精神壓力相當(dāng)大。”周雪妮稱，培訓(xùn)的日子里，她一切都要從零開始學(xué)起。為了能跟上進(jìn)度，她每天結(jié)束培訓(xùn)后，都會回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)，常常凌晨三四點(diǎn)才睡覺，早上6點(diǎn)又要起床開始新的培訓(xùn)。

　　對于這份不少女孩羨慕的職業(yè)，周雪妮坦言：“看似光鮮，實(shí)則辛苦”，但好在她的努力沒有白費(fèi)，2014年5月，周雪妮順利通過培訓(xùn)，迎來自己人生作為空姐的首飛，“環(huán)游世界”的夢想由此開啟。

　　追夢藍(lán)天也想帶父母旅游

　　去年，多家航空公司發(fā)生空難，堪稱是航空史上的“黑暗”一年。周雪妮說，母親常打電話來勸她回家，但她卻選擇了堅(jiān)持。“說不怕是假的，但我相信我的航空公司，也相信我們的飛行員。”

　　雖然平日工作壓力大，但好在每飛一趟就有足夠的休息時(shí)間，讓她可以去到世界各地，欣賞不一樣的風(fēng)景，領(lǐng)略異國的美食和文化。由于工作彈性大，周雪妮現(xiàn)在只要一有時(shí)間，就會抽空回永川陪爸媽。

　　參加工作至今，周雪妮深感自身責(zé)任重大：“入了這行才知道，我的工作不僅僅是一名服務(wù)人員，還要同時(shí)擔(dān)當(dāng)起安全員、調(diào)酒師、醫(yī)護(hù)人員等角色。”