6月28上午，中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)管理委員會(huì)第四次會(huì)議在學(xué)校明德主樓第一會(huì)議室召開(kāi)，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露、黨委常務(wù)副書(shū)記張建明、副校長(zhǎng)伊志宏、副校長(zhǎng)洪大用以及學(xué)校辦公室、黨委組織部、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、人才辦、人事處、招生就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、國(guó)際交流處、資產(chǎn)與后勤管理處、團(tuán)委、蘇州校區(qū)等單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由伊志宏副校長(zhǎng)主持。

　　會(huì)上，校長(zhǎng)助理兼蘇州校區(qū)黨委書(shū)記、國(guó)際學(xué)院、中法學(xué)院院長(zhǎng)楊偉國(guó)向蘇州校區(qū)管委會(huì)匯報(bào)了蘇州校區(qū)辦學(xué)工作的有關(guān)情況，包括校區(qū)當(dāng)前基本情況、2013-2014學(xué)年辦學(xué)工作進(jìn)展、主要困難和設(shè)想三個(gè)部分。

　　匯報(bào)結(jié)束之后，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人分別就蘇州校區(qū)辦學(xué)工作發(fā)表了意見(jiàn)和建議。

　　洪大用副校長(zhǎng)肯定了蘇州校區(qū)的辦學(xué)工作，并就課程設(shè)置、師資選派和本科生保研等工作作出了指示。

　　伊志宏副校長(zhǎng)指出，在過(guò)去一個(gè)學(xué)年，蘇州校區(qū)充分保證了辦學(xué)工作的平穩(wěn)、有序開(kāi)展，整體辦學(xué)事業(yè)走向良性運(yùn)行。中法學(xué)院學(xué)生在法語(yǔ)等級(jí)考試TEF/TCF、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中均取得了優(yōu)異成績(jī)，辦學(xué)水平和培養(yǎng)模式得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。國(guó)際學(xué)院在繼續(xù)鼓勵(lì)發(fā)展延伸辦學(xué)的同時(shí)，積極探索自主辦學(xué)道路，為迎接9月即將入學(xué)的金融風(fēng)險(xiǎn)管理碩士做好了充分準(zhǔn)備。同時(shí)，她認(rèn)為蘇州校區(qū)辦學(xué)工作仍然存在很多困難，需要在發(fā)展中不斷解決。

　　張建明常務(wù)副書(shū)記首先充分肯定了蘇州校區(qū)辦學(xué)工作取得的顯著成績(jī)。在全國(guó)異地辦學(xué)整體局面并不樂(lè)觀的情況下，蘇州校區(qū)通過(guò)不懈努力，在語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)生管理、綜合管理等方面均取得了來(lái)之不易的成績(jī)。同時(shí)，結(jié)合校區(qū)發(fā)展面臨的難題，張建明常務(wù)副書(shū)記作出重要指示：一是要繼續(xù)加強(qiáng)辦學(xué)模式探索，融合“延伸辦學(xué)、自主辦學(xué)、國(guó)際辦學(xué)、區(qū)域辦學(xué)”的優(yōu)勢(shì)，走出一條可持續(xù)發(fā)展的異地辦學(xué)道路;二是要在繼續(xù)保證高水平語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)本科專業(yè)課程的研究和論證，在專業(yè)課程設(shè)置上實(shí)現(xiàn)“科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性”的統(tǒng)一;三是要不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)制度化建設(shè)，使得辦學(xué)工作具有傳承性和延續(xù)性;四是要明確下一步發(fā)展方向，保證未來(lái)辦學(xué)工作平穩(wěn)發(fā)展;五是要加強(qiáng)中法合作辦學(xué)模式研究，了解法國(guó)高等教育具體情況，優(yōu)化雙方合作機(jī)制。

　　陳雨露校長(zhǎng)首先向蘇州校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工表示慰問(wèn)。他指出，在全體師生員工的共同努力下，在學(xué)校各部門的大力支持下，蘇州校區(qū)辦學(xué)事業(yè)取得十分明顯的進(jìn)步，已經(jīng)發(fā)展成為蘇州工業(yè)園區(qū)人氣最旺、校園最美、國(guó)際化水平最高的院校之一。隨后，陳雨露校長(zhǎng)剖析了蘇州校區(qū)辦學(xué)工作的主要矛盾，并作出重要指示。第一，切實(shí)協(xié)調(diào)解決專業(yè)課師資問(wèn)題。通過(guò)積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)厝瞬耪���、提高校區(qū)行政服務(wù)水平、引進(jìn)高水平外籍教師等方式，逐步組建一支高水平師資隊(duì)伍;第二，切實(shí)解決好與法方的銜接問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)雙方互利共贏;第三，切實(shí)保證國(guó)際學(xué)院延伸辦學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校承接條件改善和蘇州校區(qū)辦學(xué)模式優(yōu)化之前，相關(guān)學(xué)院要繼續(xù)在蘇開(kāi)展高水平的延伸辦學(xué);第四，切實(shí)協(xié)調(diào)解決管理干部問(wèn)題。要打開(kāi)眼界、因地制宜，進(jìn)一步加強(qiáng)蘇州校區(qū)干部的配備力量。最后，陳雨露校長(zhǎng)希望蘇州校區(qū)進(jìn)一步發(fā)揮試驗(yàn)田作用，在將辦學(xué)事業(yè)推向新局面的同時(shí)，為學(xué)校建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)力量。