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政策解讀
首都師范大學(xué)科德學(xué)院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、演藝學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院,共開(kāi)設(shè)32個(gè)本科專業(yè)。其中學(xué)前教育專業(yè)因?yàn)楫厴I(yè)生就業(yè)率好,得到了多數(shù)考生及家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)校不斷更新教育觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)更超前,學(xué)生教育更全面。
首師大科德學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
首師大科德學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
首師大科德學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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