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政策解讀
“今年兩輪選課都沒(méi)‘搶’到雷五明老師的課,太遺憾了。”開(kāi)學(xué)伊始,一場(chǎng)選修課“搶課大戰(zhàn)”在武漢理工大學(xué)上演。該校教師雷五明開(kāi)設(shè)的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》選修課,1800人搶210個(gè)名額,選課系統(tǒng)差點(diǎn)癱瘓。
雷五明的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》選修課,能同時(shí)容納210人上課。在年初的第一輪選課中,有1800多人選這個(gè)課。學(xué)校教務(wù)處于是動(dòng)員雷五明再開(kāi)一個(gè)班,沒(méi)想到,在日前的第二輪選課中,還是有1600多人“搶”。許多同學(xué)無(wú)奈接受了被“刷”掉的命運(yùn)。這種搶課熱在雷五明身上不是新鮮事。去年7月的選課中,也是近2000人“搶”他的選修課。選他的課,還引發(fā)了教務(wù)系統(tǒng)癱瘓。
雷五明老師的課為何這么熱?上過(guò)他課的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他:“課堂控制好,氣氛熱烈”、“講課毫無(wú)架子,深受學(xué)生的喜愛(ài)”。正因?yàn)槿绱�,每到選課時(shí)分,總有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提醒新生們,去選修雷五明老師的課。
搶課大戰(zhàn)的硝煙并非只在武漢理工大學(xué)彌漫。在華中師范大學(xué),該校生命科學(xué)學(xué)院教授彭曉輝教授的《性學(xué)概論》課競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。
華師教育學(xué)院大三學(xué)生孫兆龍講述了他搶這門(mén)課的經(jīng)歷:眼睛緊盯電腦屏幕,抱著一點(diǎn)僥幸選上的愿望,鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊刷新,最后的結(jié)果是失望。
據(jù)了解,《性學(xué)概論》一直是華師選修課一個(gè)最大的熱門(mén),每學(xué)期開(kāi)設(shè)3個(gè)課堂,每個(gè)課堂90人。即使這樣,選課人數(shù)常常輕松上到八九百,甚至破千。2013年下半年,《性學(xué)概論》課堂增至6個(gè),但依舊僧多粥少。
課堂上,學(xué)生既可以學(xué)習(xí)到性系統(tǒng)等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí),還能掌握如何避孕、甚至是安全套如何使用等技能。很多沒(méi)選上《性學(xué)概論》的學(xué)生都感慨,“大學(xué)四年不上性概,不甘心啊!”
總結(jié)各高校受歡迎的選修課,可以看到這些課程都有一些共同的特點(diǎn):要么課程新奇有趣,要么傳遞了實(shí)用技能,或者教師魅力十足。
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