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政策解讀
紹興職業(yè)技術學院2014年“三位一體”綜合評價招生方案
根據(jù)教育部相關文件精神和《關于印發(fā)<浙江省普通高校“三位一體”綜合評價招生試點管理暫行辦法>的通知》有關要求,為了更好地選拔適合我校辦學特色和培養(yǎng)目標的學生,結合我校實際開展2014年“三位一體”綜合評價招生工作,特制定如下方案:
一、指導思想
實施“三位一體”綜合評價招生,以有助于學校科學、合理、有效地選拔人才,有助于促進中學全面實施素質(zhì)教育,有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權利為目的,逐步建立和完善與我校辦學特色和人才培養(yǎng)目標相適應的多元化選拔錄取機制。
二、招生原則
堅持自主、自律的原則;堅持科學選才、體現(xiàn)特色的原則;堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則;實施陽光招生工程,接受浙江省教育考試院的指導與監(jiān)督,及時、準確、全面公開“三位一體”綜合評價招生相關信息,規(guī)范各項工作和操作程序,接受全社會的監(jiān)督,切實保障考生公平競爭權利。
三、組織領導
學校成立“三位一體”綜合評價招生領導小組和相應的工作小組,以保證“三位一體”綜合評價招生工作的順利進行。
(一)成立“三位一體”綜合評價招生工作領導小組
成立“三位一體”綜合評價招生工作領導小組。由學院院長擔任組長,分管招生、教學和紀檢監(jiān)察等院領導為副組長,相關職能部門和二級學院(部)負責人為成員。主要職責是:全面負責“三位一體”綜合評價招生工作,制定“三位一體”綜合評價招生政策,確定“三位一體”綜合評價招生計劃、招生章程,制定工作方案,討論決定“三位一體”綜合評價招生的重大事宜。
(二)“三位一體”綜合評價招生工作領導小組下設若干工作機構
1.辦公室。主要職責:在學校“三位一體”綜合評價招生工作領導小組領導下,根據(jù)工作方案開展各項工作,做好相關組織和協(xié)調(diào)工作,制定各環(huán)節(jié)操作規(guī)程和管理制度并經(jīng)批準后組織實施;負責考生報名組織工作,處理招生日常工作;負責編制“三位一體”綜合評價招生簡章及相關招生宣傳材料,負責擬訂、實施招生宣傳計劃;負責解答考生的有關問題;負責錄取工作;完成學校“三位一體”綜合評價招生工作領導小組交辦的其他工作。
2. 考務組。主要職責:制訂并實施綜合素質(zhì)測試實施方案;組建命題小組、測試小組、考評小組等,并督查和指導其工作;負責處理測試過程中的有關問題;根據(jù)相關保密制度,做好測試試題和評分參考標準等材料和相關關鍵環(huán)節(jié)的保管、保密工作。
3. 紀檢監(jiān)察組。主要職責:負責做好“三位一體”綜合評價招生的全程監(jiān)督工作;負責處理考生和家長的投訴;負責招生違紀的認定和查處。我校“三位一體”綜合評價招生工作同時接受浙江省教育考試院全程監(jiān)督。
4.后勤保障和安全保衛(wèi)組。主要職責:協(xié)助考務組做好考試場地、休息場地、相關考試設備的布置和準備工作;負責維護報名、測試期間的校園秩序;負責招生宣傳、錄取期間的網(wǎng)絡運行、安全、穩(wěn)定等工作,確保招生咨詢電話的暢通和穩(wěn)定;負責做好考生在我校期間的安全保衛(wèi)工作。
四、招生計劃及專業(yè)
招生專業(yè)
|
招生計劃
(文科)
|
招生計劃
(理科)
|
學制(年)
|
計算機應用技術
|
5
|
10
|
3
|
數(shù)控設備應用與維護
|
/
|
15
|
3
|
會計電算化
|
20
|
10
|
3
|
動漫設計與制作
|
15
|
15
|
3
|
合 計
|
40
|
50
|
90
|
備注:具體計劃以浙江省教育考試院公布的招生計劃為準。
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