2013年高考是甘肅省新課改后的首次高考，為使考生能提前了解和熟悉這些變化，全省高考生昨日走進(jìn)考場進(jìn)行考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練考試，本次考試完全仿真正式高考設(shè)置試卷和答題卡，考生提前體驗(yàn)了新高考的考法。通過此次仿真高考，老師們就希望考生做選做題時(shí)，要注意模塊的選擇，同時(shí)還要注意正確地填涂方式，避免“答非所選”或者交叉答題造成不必要的失分。

　　蘭州一中語文教研組組長、高級(jí)教師許紅燕介說，進(jìn)入高考沖刺階段，語文學(xué)科的復(fù)習(xí)要注意在應(yīng)試知識(shí)方面繼續(xù)做加法。就閱讀技能而言，現(xiàn)代文閱讀與文言文閱讀的選擇題要更注重拓寬閱讀視野，加強(qiáng)邏輯比對(duì)，而不是簡單地停留在一字一詞的差異上。最重要的是試卷中選考題命制多道不同模塊的試題，考生要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇一個(gè)模塊作答。比如語文科目的選考題，試卷中將會(huì)出現(xiàn)文學(xué)類文本閱讀題和實(shí)用類文本閱讀題兩道大題，考生須選擇其中一道試題進(jìn)行作答。做選做題時(shí)，需注意模塊選擇，要根據(jù)試卷導(dǎo)語快速瀏覽模塊。

　　蘭大附中高級(jí)教師董有明告訴記者，此次仿真正式高考數(shù)學(xué)試卷注重考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能及思想方法，考查了考生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解水平，對(duì)多數(shù)考生后階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能起到良好的導(dǎo)向作用。針對(duì)學(xué)生作答過程中暴露出的問題，董有明就建議考生在高考沖刺階段要針對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)水平，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)際水平復(fù)習(xí)方能得到有效提高，同時(shí)，不要遺留知識(shí)盲點(diǎn)，復(fù)習(xí)既要全面又要突出重點(diǎn)。此外，在平時(shí)訓(xùn)練要注意規(guī)范書寫格式，要注意正確地填涂方式。
 

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