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    1、依托海大的資源優(yōu)勢辦學

    海南大學作為海南省與教育部共建高校和國家“211工程”建設(shè)高校，可以為本專業(yè)學生提供良好的學習環(huán)境和教學資源，同時校本部上課又為學生提供了一流的師資以及生活學習設(shè)施，保證學生能夠享受到國家一本院校教學資源的同也擁有良好的學習環(huán)境。

    2、先進的教學理打造一流航空服務(wù)專業(yè)

    該專業(yè)秉承先進的教學理念，即貫徹“日常養(yǎng)成式”的教學理念，同時注重學生的日常英語學習和口語培養(yǎng)，聘請國際民航組織（IATA）以及航空公司乘務(wù)訓練中心等航空專業(yè)機構(gòu)的眾多專家、學者和專業(yè)教師擔任該專業(yè)學生的日常教學管理人員，保證了學生學習的專業(yè)性。

    3、海南國際旅游島刺激航空業(yè)發(fā)展

    2010年1月國務(wù)院國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》進一步刺激了海南交通業(yè)的發(fā)展，而作為海南交通重要支柱產(chǎn)業(yè)的海南航空股份有限公司也加大了對民航業(yè)以及通用航空領(lǐng)域的投資，目前海航已經(jīng)擁有以大新華航空、天津航空、金鹿航空等航空公司，同時更有以北京首都國際機場、海口美蘭國際機場兩大主運營機場以及陜西咸陽國際機場等13個非主運營機場，同時海南省也是我國通用航空空余開放試點區(qū)域之一，根據(jù)國際旅游島的發(fā)展方向，海南省的航空業(yè)必將發(fā)展為以航空客運、貨運、海島空中旅游等為主的航空重點發(fā)展省份，從而為學生提供更廣闊的實訓天地和就業(yè)機遇。

    4、穩(wěn)定的就業(yè)渠道保證學生就業(yè)

    學校擁有專業(yè)的就業(yè)指導中心，負責畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，同時與眾多民航企業(yè)建人才委托培養(yǎng)關(guān)系，擁有穩(wěn)定的就業(yè)渠道，入學即簽訂就業(yè)協(xié)議，學生在校經(jīng)專業(yè)學習，成績合格著即可被推薦到國內(nèi)外知名航空公司及機場工作，確保了學生畢業(yè)的就業(yè)去向。

    5、理論實際相結(jié)合，學以致用

    學校定期安排學生到航空公司、機場等航空專業(yè)組織機構(gòu)參加實際訓練和學習，為今后更好更快的去適應(yīng)其工作崗位做好充足的準備，保證了學生能夠?qū)⒅�識與技能進行充分結(jié)合，適應(yīng)就業(yè)需求。

    6、科學、嚴謹?shù)娜粘９芾?/p>

    學校擁有來自國內(nèi)外各大知名民航企業(yè)的專業(yè)教師負責學生日常的語言輔導以及專業(yè)形象化的建設(shè)，同時針對該專業(yè)學生不同的特點進行引導式分類管理，設(shè)立有專職的班主任以及專業(yè)知識輔導老師。

    7、立足高校文化，培養(yǎng)航企文化

    為了使該專業(yè)培養(yǎng)的學生能夠真正具備航空企業(yè)服務(wù)型人才的素質(zhì)，讓學生與崗位零距離。我校以戰(zhàn)略的眼光，提出了 “ 將航空企業(yè)文化引入到學校文化建設(shè)中 ” ，并將其視為學校發(fā)展的核心競爭力。我們研究機場文化與學校文化的融合，努力探究兩者的內(nèi)在聯(lián)系，不斷變革和創(chuàng)新我們的價值觀念和行為模式。

     報名方式（推薦網(wǎng)上報名）

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    聯(lián)系方式及通訊地址

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