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政策解讀
本次展示交流活動(dòng)是響應(yīng) “交大人節(jié)”——技術(shù)學(xué)院日的系列活動(dòng)之一。
2010年12月,距離我校同學(xué)結(jié)束世博會(huì)服務(wù)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月,許多同學(xué)表示非常懷念那段時(shí)間。同時(shí),世博會(huì)各類(lèi)紀(jì)念品也一直是廣大“小白菜”們樂(lè)此不疲的話題,換徽章一直是志愿期間最有趣的“娛樂(lè)活動(dòng)”。
為了彌補(bǔ)同學(xué)們的遺憾,也為了能再讓同學(xué)們回憶起那段美好的時(shí)光。學(xué)生會(huì)各部聯(lián)合,以交大人節(jié)為契機(jī),將同學(xué)們?cè)谑啦⿻?huì)期間表現(xiàn)出的“世博精神”加以展示,并且為同學(xué)們?cè)俅翁峁┝诉@樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家將收藏的“寶貝”展示,重溫那段美好的回憶。
本次活動(dòng)引起了很多同學(xué)的關(guān)注,有些同學(xué)早早地便將自己的徽章帶來(lái)了學(xué)校,希望能通過(guò)本次活動(dòng)交流。一些同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)找到了一套徽章中缺了的那個(gè)“她”。
本次活動(dòng)無(wú)疑為我院的世博工作添上了一個(gè)完美的句號(hào)。
活動(dòng)感想:
在世博會(huì)結(jié)束近一個(gè)月時(shí),我們?cè)趯W(xué)院食堂門(mén)口開(kāi)始了世博展示交流活動(dòng)。當(dāng)看到簽名板上的照片,以及桌子上的徽章以及紀(jì)念品時(shí),我們感覺(jué)又像是回到了十月份在園區(qū)的日子。猶記得當(dāng)初參與選拔時(shí)對(duì)于志愿者的向往,在服務(wù)期間每天中午出發(fā)一直服務(wù)到半夜回校的辛勤,在場(chǎng)館內(nèi)幫助游人以及最后拿到證書(shū)的欣慰。這樣的感覺(jué)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們而言,可能不是體會(huì)頗深,但當(dāng)回想起來(lái)的時(shí)候,卻是如此的記憶猶新。在那一片土地上,我們一起執(zhí)勤,一起幫助游客,一起搞了敬老活動(dòng),也一起為在服務(wù)期間過(guò)生日的同學(xué)慶祝生日。尤其在活動(dòng)時(shí),看到我們當(dāng)時(shí)最熱衷的事情:收集徽章,大家就開(kāi)始了交換,以彌補(bǔ)當(dāng)初沒(méi)有換到徽章的遺憾。無(wú)論如何,這段回憶使我們大家一起度過(guò)的。等到許多年以后,這會(huì)成為我們整個(gè)人生道路上不可或缺的部分。
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