快速擇校
政策解讀
[主持人]:各位網(wǎng)友大家好,這里是由中國(guó)教育網(wǎng)、中國(guó)教育在線聯(lián)合推出的2010年高校招辦主任訪談活動(dòng),在我節(jié)目當(dāng)中會(huì)邀請(qǐng)到全國(guó)的高校招辦主任來(lái)為您答疑解惑,在如果您想?yún)⑴c節(jié)目可以把您的問(wèn)題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺(tái)上,網(wǎng)址是,非常歡迎您的參與。那么今天來(lái)到我們節(jié)目做客的是北京服裝學(xué)院萊佛士國(guó)際學(xué)院的招辦主任馬玉秋馬老師,馬老師你好。
[馬玉秋]:各位網(wǎng)友大家好。
[主持人]:那么坐在我右邊的是平宇棟平老師,平老師您好。
[平宇棟]:各位網(wǎng)友大家好,主持人好。
[主持人]:首先想請(qǐng)兩位老師介紹一下北京服裝學(xué)院萊佛士國(guó)際學(xué)院的基本情況
[馬玉秋]:北京服裝學(xué)院萊佛士國(guó)際學(xué)院成立于1997年,由國(guó)內(nèi)知名的北京服裝學(xué)院和亞太地區(qū)名校新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院合作創(chuàng)建,是國(guó)內(nèi)首批中外合作類(lèi)高等院校,在國(guó)內(nèi)的同類(lèi)院校中我們一直處于先鋒地位,響應(yīng)教育部提倡的將國(guó)際優(yōu)質(zhì)高等教育資源引進(jìn)國(guó)內(nèi)的號(hào)召。我校采用國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)大綱,引進(jìn)一流的師資力量,為學(xué)生提供國(guó)際優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)有人才跟蹤服務(wù)和質(zhì)量管理體系,根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn),采用不同的教學(xué)計(jì)劃,確保每一名萊佛士的學(xué)生都可以享受到高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)教育課程。
[主持人]:平老師有補(bǔ)充嗎
[平宇棟]:沒(méi)有。
[主持人]:2010年北京服裝學(xué)院萊佛士國(guó)際學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)供考生來(lái)選擇
[馬玉秋]:我校自建校以來(lái),到現(xiàn)在歷經(jīng)13個(gè)年頭,開(kāi)設(shè)8個(gè)專(zhuān)業(yè),分兩大類(lèi),是設(shè)計(jì)類(lèi)和管理類(lèi),這兩大類(lèi)里面的專(zhuān)業(yè)分別是時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、視頻傳播設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與珠寶設(shè)計(jì),六個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi),還有工商管理與時(shí)裝營(yíng)銷(xiāo)管理。無(wú)論任何一個(gè)專(zhuān)業(yè),我歇設(shè)都是以市場(chǎng)需求為目的,學(xué)生就業(yè)為目的,建校之初。九幾年的時(shí)候國(guó)內(nèi)前沿的設(shè)計(jì)師相對(duì)是比較匱乏的,而我們這時(shí)候開(kāi)設(shè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì),或者最早的視覺(jué)傳播,就是大家認(rèn)為的平面設(shè)計(jì),都直接受到國(guó)內(nèi)很多學(xué)生的追捧,由于我們學(xué)校不同于普通以往的專(zhuān)業(yè)課程,包括不同的教學(xué)方法,吸引了大批國(guó)內(nèi)學(xué)生做出不同以往的選擇來(lái)到我校學(xué)習(xí),成就了國(guó)內(nèi)最先一批最前沿的設(shè)計(jì)師。
后來(lái)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著人們生活水平的日益提高,我校也根據(jù)市場(chǎng)的情況,又開(kāi)設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與珠寶設(shè)計(jì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。這兩個(gè)都是以產(chǎn)品的功能性、時(shí)尚、美觀為一體的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)到目前也是非常受到國(guó)際企業(yè),尤其是國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的青睞。
無(wú)論開(kāi)設(shè)任何專(zhuān)業(yè),我們都以學(xué)生能夠就業(yè),或者能夠有好的平臺(tái)為目的來(lái)做的,所以我們認(rèn)為學(xué)生在畢業(yè)時(shí)一定具備很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),極強(qiáng)的動(dòng)手能力,包括流利的口語(yǔ)表達(dá)能力,我們一直以這樣的目的培養(yǎng)國(guó)際性的復(fù)合型人才,也為全世界培養(yǎng)這樣的人才。
學(xué)校以往的畢業(yè)生也一直證明這一點(diǎn),他們憑借在國(guó)際學(xué)校的打造直接可以成就出在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中脫穎而出。
[主持人]:北京服裝學(xué)院萊佛士國(guó)際學(xué)院是一所中外合作辦學(xué)的一所學(xué)校,廣受認(rèn)可的原因是國(guó)外的先進(jìn)教學(xué)理念,那么結(jié)合中國(guó)本土的情況,在這方面貴校主要做了哪些工作
[平宇棟]:目前隨著咱們中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,越來(lái)越多的外資企業(yè)都想到國(guó)內(nèi)發(fā)展,而且更多的雄厚的國(guó)內(nèi)企業(yè)也想要出去,這時(shí)候他們需要更多的全球化人才,這些人才需要三點(diǎn)基本要素。
第一點(diǎn),要非常好的英語(yǔ),第二,要有非常好的適應(yīng)能力,第三,要有非常好的創(chuàng)造能力,你能否有一個(gè)好的創(chuàng)造能力和非常好的專(zhuān)業(yè)定位,是你能否進(jìn)入外資企業(yè)的必要條件。我校經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展,形成了六大特色可以滿足這些要求,第一大特色,我們將國(guó)外優(yōu)質(zhì)的高等教育資源引入國(guó)內(nèi),因?yàn)橹挥幸涣鞯慕逃讲拍芘囵B(yǎng)出一流的人才,我們給學(xué)生提供最先進(jìn)的教學(xué)大綱,也給學(xué)生提供最領(lǐng)先的國(guó)際專(zhuān)業(yè)課程,確保每一名萊佛士的學(xué)生都能夠享受高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的國(guó)際教育。
第二點(diǎn),我們叫做全外教英文授課,因?yàn)樵谖倚K型饧蠋煻际怯型鈱?zhuān)證的老師,他們都有非常豐富的教學(xué)背景和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,學(xué)生可以和老師溝通專(zhuān)業(yè),課后老師和學(xué)生可以談?wù)勛鳂I(yè),這樣師生就互相了解不同國(guó)家的人文風(fēng)情和人文氛圍,同時(shí),學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)還潛移默化地提高,尤其像最難學(xué)的專(zhuān)業(yè)英文,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)英文必須在一個(gè)專(zhuān)業(yè)的環(huán)境里經(jīng)過(guò)幾年的錘煉才能學(xué)好。
像時(shí)裝設(shè)計(jì)的英語(yǔ)單詞,時(shí)裝設(shè)計(jì)里最普通的單詞在中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的翻譯軟件都找不到,所以為了解決學(xué)生剛進(jìn)校聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)英文的難題,我校專(zhuān)門(mén)在每個(gè)學(xué)期都配有同聲傳譯,既能讓讓學(xué)生逐漸適應(yīng)全英文的氛圍,又能在老師和學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,幫助學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英文在短時(shí)間內(nèi)快速上升。通過(guò)這種方式,學(xué)生在我校提高英文非常地快。
第三點(diǎn),就是小班個(gè)性化教學(xué)。我校每個(gè)專(zhuān)業(yè)都只招二十個(gè)人,采用這種小班方式可以使學(xué)生得到外教更大關(guān)注和指導(dǎo),因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)圈里有一句俗話,叫設(shè)計(jì)師絕非雷同,每一個(gè)設(shè)計(jì)作品沒(méi)有一個(gè)正確和錯(cuò)誤的區(qū)別,它只是不同判斷眼光而已,所以我們教學(xué)理論上絕對(duì)鼓勵(lì)原創(chuàng),鼓勵(lì)學(xué)生去想、去做自己認(rèn)為的一件事情,通過(guò)這個(gè)才能最大限度挖掘?qū)W生的潛力,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
第四點(diǎn),我們的國(guó)際學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生互動(dòng)機(jī)制。因?yàn)槲覀兊耐夥叫录悠氯R佛士學(xué)院,它不但在中國(guó),在新加坡、香港、澳大利亞、馬來(lái)西亞,都有分校,學(xué)生可以在短短時(shí)間內(nèi),在不同的國(guó)家實(shí)行轉(zhuǎn)學(xué),比如我第一年在北京上學(xué),第二年去新加坡,第三年去馬來(lái)西亞,通過(guò)這樣的方式,既可以在最短時(shí)間內(nèi)開(kāi)闊學(xué)生的眼界,更多的培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力。
第五點(diǎn),學(xué)校有豐富的比賽機(jī)會(huì)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)的院校,對(duì)設(shè)計(jì)師比賽是非常重要的,首先,比賽是個(gè)人將個(gè)人創(chuàng)造力和社會(huì)相結(jié)合的舞臺(tái),其次是你自己的理論和社會(huì)的需求有一個(gè)結(jié)合的捷徑。最后,通過(guò)比賽是真正培養(yǎng)一個(gè)設(shè)計(jì)師自信心的一片沃土,只有采用這樣的方式設(shè)計(jì)師才能最快地成長(zhǎng)起來(lái),而在我校,對(duì)于學(xué)生參加比賽,老師都是給予最大的幫助和指導(dǎo)。
第六點(diǎn),我們有非常好的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。我校專(zhuān)門(mén)有一個(gè)部門(mén)叫人才發(fā)展中心,這個(gè)部門(mén)和目前國(guó)內(nèi)很多知名品牌有密切的聯(lián)系,當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí),你的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和英文水平,這個(gè)部門(mén)都會(huì)把學(xué)生的特點(diǎn)和企業(yè)的需求有機(jī)結(jié)合在一起,可以把你放在最適合的崗位學(xué)習(xí)。同時(shí)還有另外一個(gè)部門(mén),這個(gè)部門(mén)可以邀請(qǐng)企業(yè)到學(xué)校做講座,讓學(xué)生在校內(nèi)都能了解到社會(huì)上最新的咨詢(xún)。我們?nèi)瞬虐l(fā)展中心還會(huì)領(lǐng)學(xué)生到社會(huì)上參觀,讓學(xué)生知道我學(xué)的東西到社會(huì)上做什么,學(xué)以致用∩以說(shuō)學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)達(dá)到了復(fù)合型人才的要求。
[馬玉秋]:以前只有留學(xué)的學(xué)生才能感受到這種優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在只要學(xué)生來(lái)到北京服裝學(xué)院萊佛士學(xué)習(xí),也能夠直接感受到這個(gè)優(yōu)勢(shì),所以外界也戲稱(chēng)我們學(xué)校的學(xué)生是沒(méi)有出國(guó)的留學(xué)生。
現(xiàn)在其實(shí)很多家長(zhǎng),包括很多學(xué)生自身也看到了國(guó)外的一些設(shè)計(jì)課程,包括管理課程,非常適合我們學(xué)生拿回國(guó)內(nèi)使用,但是也有許多媒體這樣報(bào)道過(guò),國(guó)內(nèi)現(xiàn)在留學(xué)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,給社會(huì)和家庭帶來(lái)很多問(wèn)題。我校有這樣一個(gè)過(guò)渡,來(lái)到我們學(xué)校會(huì)有一個(gè)更平穩(wěn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,我校不光可以給他提供英語(yǔ)說(shuō)的過(guò)渡,專(zhuān)業(yè)課程也是循序漸進(jìn),直接教授國(guó)際的專(zhuān)業(yè)課程,這也使學(xué)生直接在我校學(xué)習(xí),不會(huì)有太大沖擊力,學(xué)生畢業(yè)之后當(dāng)然可以選擇直接就業(yè),但是他如果想出國(guó)繼續(xù)深造也可以,比如2009年時(shí)裝設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我們一個(gè)班只有二十個(gè)人,一個(gè)班同時(shí)有五名同學(xué)直接申請(qǐng)到中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院的設(shè)施學(xué)位,很多人都知道中央圣馬丁,這在國(guó)際上時(shí)裝專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是最頂尖的學(xué)校,像這樣一所學(xué)猩以同時(shí)在一個(gè)亞洲學(xué)校,或者在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班吸收5個(gè)學(xué)生是史無(wú)前例的,他們可以做出這樣的決定,證明我們的實(shí)力雄厚,我們的課程、學(xué)分直接受到他們認(rèn)可。
當(dāng)然圣馬丁也向我們學(xué)校發(fā)出了邀請(qǐng),希望我們以后的畢業(yè)生再到他們學(xué)校讀碩士學(xué)位,也希望更多學(xué)生來(lái)到我們這個(gè)平臺(tái)。
[主持人]:剛剛平老師提到了,貴校的一個(gè)班只有十幾個(gè)二十個(gè)學(xué)生,而且讀書(shū)是全英文的授課。如果在國(guó)內(nèi),可能剛讀完高中的學(xué)生,他可能在書(shū)面英語(yǔ)表達(dá)能力是很好,但是在聽(tīng)力方面會(huì)存在一定障礙,貴校在同學(xué)進(jìn)入學(xué)校之前或者之后是否有一些培訓(xùn)的課程,讓他的聽(tīng)說(shuō)能力得以提高呢
[平宇棟]:您說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都問(wèn)過(guò)我們,說(shuō)我們的孩子在中國(guó)的環(huán)境怎么樣才能快速適應(yīng)你們這樣的。其實(shí)設(shè)計(jì)學(xué)的同學(xué)英語(yǔ)都不怎么好,學(xué)生進(jìn)來(lái)之后我們都會(huì)有一個(gè)英語(yǔ)考試,通過(guò)考試,我們可以把學(xué)生的英文按照不同級(jí)別分開(kāi),對(duì)于英文比較差的學(xué)生,我們會(huì)建議學(xué)生先進(jìn)行至少三個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí),這三個(gè)月主要是對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行一個(gè)口語(yǔ)和聽(tīng)說(shuō)的突破性訓(xùn)練,因?yàn)閲?guó)內(nèi)的英語(yǔ)是啞巴式英語(yǔ),這樣最大的障礙造成學(xué)生不敢和外教溝通,通過(guò)這三個(gè)月口語(yǔ)和聽(tīng)力的強(qiáng)化訓(xùn)練之后,讓學(xué)生起碼可以和外教交流、溝通。
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