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政策解讀
2010年6月25日,我院召開2010年度教改項目評審會,由林鐵生、崔國忠等6位專家組成的項目評審小組,對13項教改立項和精品課程進行了評審。評審會由李培均副院長主持。
評審會由每個教改項目的負責人分別匯報了項目的立項目的及完成情況后,專家組對該項目提出問題,并根據(jù)負責人的回答提出了了一些意見和具體的要求。
經(jīng)過評審組的認真評議,通過結(jié)題驗收的項目有3項,暫緩結(jié)題的項目有3項,通過中期檢查的項目有6項,另有1個項目放棄。
項目評審組要求各項目負責人要結(jié)合評審專家的意見理清思路,認真總結(jié)研究內(nèi)容,提煉研究成果,并在理論上升華到新高度、突出特色;同時注意將研究內(nèi)容應(yīng)用到實際教學工作中去,在實踐中檢驗和完善研究內(nèi)容,在項目建設(shè)過程中不斷提高自己的教學水平和研究能力。正如項目評審組組長李培均副院長所說的那樣,校內(nèi)評審通過不是目的,關(guān)鍵是要高標準、嚴要求地完成各項研究,最后要向市級及國家級的教改課題驗收標準沖擊,這一切的目的都是為了提高教學質(zhì)量!
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