北京吉利大學(xué)為全面提升教師教學(xué)專業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，實現(xiàn)“為了學(xué)生更好地走向社會”的使命和“成為最受尊敬的民辦大學(xué)”的愿景，專門設(shè)立了教學(xué)促進(jìn)中心。6月11日，該中心正式成立。

　　教學(xué)促進(jìn)中心作為全校教師專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)的管理機構(gòu)，旨在在智力、知識、資源、組織等方面，服務(wù)、幫助、支持教師充實教學(xué)專業(yè)知識，改進(jìn)教學(xué)技能，提升教學(xué)效能。其主要職能是：擬定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定；統(tǒng)籌規(guī)劃、管理、組織、實施校內(nèi)外教師培訓(xùn)項目；在教與學(xué)領(lǐng)域開展相關(guān)研究；總結(jié)推廣有關(guān)教學(xué)的最佳實踐經(jīng)驗；實施教師等級測評；組織教學(xué)技能比賽；和學(xué)校有關(guān)部門一起組織全校杰出教師評選等工作。

　　吉利大學(xué)執(zhí)行校長王興貴指出，人力資源在任何組織中都是最重要最核心的資源。設(shè)立教學(xué)促進(jìn)中心大規(guī)模開展教師專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)工作，是北京吉利建校以來的首次，是學(xué)校發(fā)展中一項具有戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義的重大舉措，是為當(dāng)前提升教學(xué)效能和長遠(yuǎn)保障持續(xù)發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)的一項重要工作。教學(xué)促進(jìn)中心要開拓創(chuàng)新、踏實努力，把工作做實、做好、做出成效。

　　蔣淮副校長指出，設(shè)立專門負(fù)責(zé)教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)效能提高的機構(gòu)，始自1962年美國密西根大學(xué)創(chuàng)設(shè)的教學(xué)與學(xué)習(xí)研究中心。因其成效卓著，迅速在全美大學(xué)普及開來。至今，歐美澳諸大學(xué)以及我國香港、臺灣地區(qū)的大學(xué)紛紛設(shè)立了類似機構(gòu)。國內(nèi)高校如北京大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、南京師范大學(xué)等也在近期建立了類似組織。教學(xué)促進(jìn)中心要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，結(jié)合北京吉利實際，有針對性、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　據(jù)教學(xué)促進(jìn)中心李延成主任介紹，目前，教學(xué)促進(jìn)中心一方面緊張地進(jìn)行本中心的籌辦工作；另一方面正在積極組織北京吉利教師參加暑期校外培訓(xùn)項目，抓緊組織于7月9日至11日舉行的北京吉利大學(xué)首次教師暑期研習(xí)營。這些工作，均得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了各教學(xué)單位以及校辦、人事、教務(wù)、督導(dǎo)、教改、財務(wù)、后勤等相關(guān)部門的大力配合。未來，教學(xué)促進(jìn)中心將積極開展多方面的活動，開發(fā)多種校本教師發(fā)展項目，認(rèn)真落實為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教改服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)習(xí)服務(wù)、為學(xué)生更好地走向社會服務(wù)的使命。

　　李延成主任表示，教學(xué)促進(jìn)中心要辦成教師專業(yè)學(xué)習(xí)之加油站、教師專業(yè)活動之根據(jù)地、教師專業(yè)成長之服務(wù)區(qū)。他代表教學(xué)促進(jìn)中心，誠摯歡迎各學(xué)院、各部門、廣大師生為教學(xué)促進(jìn)中心的工作提出寶貴的指導(dǎo)和建議。