“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”我不是生來就博學(xué)的人，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。這是孔子的心聲，但豈不也是我們的心聲？現(xiàn)代的讀書人誰(shuí)沒有點(diǎn)慕古情思？是男子，誰(shuí)都想把酒臨風(fēng)賦詩(shī)填詞；是女子，誰(shuí)都想搭乘香車賞菊看花，區(qū)別只在于，有的人“好古，敏以求之”，有的人只是幻想罷了。

　　在中國(guó)的文明史上，華夏子民創(chuàng)造了五彩斑斕的文化。有些文化，放在世界范圍內(nèi)是共通的。但有些文化卻是中國(guó)獨(dú)有的，歷經(jīng)時(shí)光的洗禮篩選，這些寶貴的文化元素頑強(qiáng)地存留下來，成為中國(guó)的標(biāo)志，成為中國(guó)人的血脈中最重要的一部分。文化中國(guó)強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)文化中獨(dú)具特色的一面，也就是那些我們有而別人沒有的文化元素，或者是那些發(fā)源于中國(guó)、最終成為中國(guó)人胸前的一張名片的文化元素，比如國(guó)學(xué)、書法、京劇、茶學(xué)、陶瓷、太極拳……

　　都說善琴者通達(dá)從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美。那茶呢？茶是中華文明的一面鏡子，還沒有品嘗，喊起鐵觀音的名字，喉嚨就滋潤(rùn)了。“人生四韻七大雅，琴棋書畫詩(shī)酒茶。”樣樣都是現(xiàn)代人的君子情節(jié)，樣樣都是中國(guó)人的寶貝，讓我們斟一杯清茶，走進(jìn)文化中國(guó)專業(yè)吧。

　　大珠小珠落玉盤——民族器樂演奏專業(yè)

　　民族器樂演奏

　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤……——白居易《琵琶行》

　　民族器樂演奏專業(yè)，又叫音樂表演專業(yè)中國(guó)樂器演奏方向或中國(guó)樂器演奏專業(yè)，它就像一個(gè)巨大的樹干，上面生長(zhǎng)著嗩吶、笛子、笙、打擊樂、二胡、板胡、大提琴、低音提琴、琵琶、古箏、阮、三弦、揚(yáng)琴、古琴等枝杈。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的音樂文化訴求不斷增強(qiáng)，民族器樂演奏，尤其是古箏、琵琶、古琴等也得到了極大的發(fā)展。以古箏為例，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)學(xué)習(xí)古箏的人數(shù)已逾百萬(wàn)，大有重現(xiàn)史上“奔車看牡丹，走馬聽秦箏”盛況之勢(shì)，但由于在現(xiàn)今的音樂教育專業(yè)中，專修古箏的人并不多，這可忙壞也樂壞了學(xué)習(xí)古箏專業(yè)的人——名師自不必說，就是在校生也成了“孩子王”，身后串著一溜兒參差不齊的學(xué)生。

　　近幾年，社會(huì)上興起了一股“藝考熱”，可不少學(xué)生選擇報(bào)考藝術(shù)，并不是出于興趣或特長(zhǎng)，而是沖著藝術(shù)生的錄取分?jǐn)?shù)比較低這點(diǎn)來的。確實(shí)，單看文化分，對(duì)絕大多數(shù)考生而言，拿個(gè)一本、二本簡(jiǎn)直是小菜一碟。但音樂表演畢竟是一個(gè)純粹“吃老本”專業(yè)，將來是要真家伙真本事吃飯的，學(xué)得精到了，有可能成名成家，可若是學(xué)不好，大學(xué)時(shí)代就白搭進(jìn)去了。民族器樂專業(yè)是一個(gè)很強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和天賦的專業(yè)，即使你現(xiàn)在基礎(chǔ)比較薄弱，也還可以通過拼命的方式補(bǔ)救。但如果你缺少音樂“嗅覺”和聽覺，沒有敏銳的藝術(shù)感覺和一定的藝術(shù)理解力，那就不要為大學(xué)而大學(xué)(在旱地插秧，為了能上大學(xué)而刻意去學(xué)藝術(shù))，要謹(jǐn)慎地為自己的前途負(fù)責(zé)。

　　目前，大多數(shù)設(shè)置有音樂相關(guān)專業(yè)的高校都開設(shè)民族器樂演奏專業(yè)�？荚囈话惴謱�業(yè)考試和高考(論壇)文化課考試，專業(yè)入學(xué)考試科目大體包括視唱、聽音、器樂等，演奏一到兩首民族樂曲是必過關(guān)卡。以中央音樂學(xué)院為例，該學(xué)院中國(guó)樂器演奏方向初試需要演奏練習(xí)曲一首、樂曲二首(傳統(tǒng)、民間樂曲及創(chuàng)作樂曲各一首)；進(jìn)入復(fù)試后，還得演奏一首獨(dú)奏曲，一首技巧性樂曲，并且要求至少一首不得重復(fù)初試曲目，總時(shí)間不超過10分鐘，此外，還要視奏一到兩首樂曲。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們除了掌握音樂技術(shù)理論、音樂史等理論方面的知識(shí)，還必須通過實(shí)踐，掌握表演、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等多方面的技巧。
　
　　本專業(yè)的畢業(yè)生將來或者到文藝團(tuán)體做專職表演工作，或者到藝術(shù)院校從事教學(xué)工作，或者自己開設(shè)培訓(xùn)班，去向很多。要是誰(shuí)想盡早成名，最好選擇考研(論壇) ，拜入名師門下。否則不經(jīng)過幾年沉潛修煉奮斗，是很難冒出頭來的，甚至有人一輩子默默無(wú)聞，那也不是什么怪事。

　　院校與名師

　　中央音樂學(xué)院是目前全國(guó)音樂藝術(shù)院校中唯一的一所國(guó)家重點(diǎn)高校和“211工程”建設(shè)學(xué)校，資格老、師資強(qiáng)，但同時(shí)也最難考，該校的李祥霆教授是我國(guó)著名古琴演奏家、國(guó)樂大師，早在上個(gè)世紀(jì)六七年代就已經(jīng)活躍在舞臺(tái)上，其演奏藝術(shù)已達(dá)到爐火純青的境界。中國(guó)音樂學(xué)院民族器樂演奏專業(yè)的老師同樣星光燦爛，該校的古琴家吳文光教授、琵琶家劉海德教授不但在全世界華人地區(qū)享有盛譽(yù)，而且在歐美公眾中也受到熱烈歡迎，是舉世公認(rèn)的大師；新崛起的二胡演奏家、中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)二胡學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)宋飛教授，不僅在專業(yè)領(lǐng)域才華出眾、演奏水準(zhǔn)達(dá)于頂尖，而且為人正直，2004年她勇敢揭露“藝考招生黑幕”，被譽(yù)為“最勇敢的女教授”。星海音樂學(xué)院古箏專業(yè)的陳安華教授是中國(guó)古箏學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從事古箏專業(yè)教學(xué)四十余年的他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；著名古箏演奏家、國(guó)際和國(guó)內(nèi)古箏大賽雙料金獎(jiǎng)得主吳莉老師有著豐富的舞臺(tái)演奏經(jīng)驗(yàn)，在此深造，你的理論和演奏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將得到雙重提高。除了這些學(xué)校之外，上海音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、沈陽(yáng)音樂學(xué)院等都是藏龍臥虎之地，同學(xué)們可以留心關(guān)注一下。