為進(jìn)一步促進(jìn)北京理工大學(xué)輔導(dǎo)員和班主任工作，提升學(xué)生管理工作的水平，做好迎接2009級(jí)本科生的準(zhǔn)備，8月27日，學(xué)生工作處、教務(wù)處組織召開了“北京理工大學(xué)2009年輔導(dǎo)員、班主任工作會(huì)議”，李和章副校長，學(xué)生工作處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、基礎(chǔ)教育學(xué)院等部門的領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記、副院長出席了本次會(huì)議，全校2009級(jí)新生輔導(dǎo)員和班主任、2008—2009學(xué)年優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等120余人參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生工作處副處長許欣主持。

　　上午，優(yōu)秀班主任代表，機(jī)械與車輛工程學(xué)院尹旭峰老師作了班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹。尹老師從“鮮明的觀點(diǎn)，積極的引導(dǎo)；在班級(jí)工作方面上，充分相信學(xué)生，充分依靠班團(tuán)委；大學(xué)的目標(biāo)需要及時(shí)提醒”三個(gè)方面總結(jié)介紹了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)�；�礎(chǔ)教育學(xué)院文科學(xué)部優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表李雙總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為輔導(dǎo)員工作應(yīng)從認(rèn)識(shí)學(xué)生為切入點(diǎn)，結(jié)合自我定位的思考，全面做好學(xué)生的引導(dǎo)工作。

　　隨后，李和章副校長宣讀了2008—2009學(xué)年優(yōu)秀班主任表彰決定，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。

　　會(huì)上，李副校長發(fā)表了重要講話，他指出，當(dāng)前高等院校的人才培養(yǎng)越來越受到國家和社會(huì)的重視，培養(yǎng)大學(xué)生成才需要有人引導(dǎo)和指導(dǎo)，班主任在學(xué)生成才引導(dǎo)上扮演著舉足輕重的角色，并強(qiáng)調(diào)班主任要在做好學(xué)生朋友的同時(shí)樹立老師的威信，采取多種措施和方式與學(xué)生交流，在大是大非的問題上要旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。

　　下午，保衛(wèi)處處長代方震從交通安全、消防安全、防盜安全等方面強(qiáng)調(diào)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，注重危險(xiǎn)防范。教務(wù)處副處長韓寶玲向各位老師詳細(xì)解讀了學(xué)校學(xué)籍管理、成績管理、考試管理的相關(guān)政策。學(xué)生工作處處長劉影秋要求班主任、輔導(dǎo)員在工作中要把學(xué)生放在重要位置，提出“五講”，即“講政治、講服務(wù)、講學(xué)習(xí)、講投入、講穩(wěn)定”。基礎(chǔ)教育學(xué)院分黨委書記王悅音老師介紹了基礎(chǔ)教育學(xué)院的管理結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和工作重點(diǎn)，并就即將到來的迎新工作向班主任提出了要求。學(xué)生工作處心理咨詢中心副主任李旭珊和資助辦公室主任石磊分別針對(duì)學(xué)生心理咨詢工作和經(jīng)濟(jì)資助工作進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　經(jīng)過一天緊湊而充實(shí)的會(huì)議，輔導(dǎo)員和班主任都感到收獲頗豐，認(rèn)為對(duì)今后的學(xué)生管理工作具有極好的指導(dǎo)意義。此外，學(xué)生工作處為新生班主任提供了2009年輔導(dǎo)員、班主任工作會(huì)議材料、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生工作文件匯編等材料，積極促進(jìn)班主任工作的有效開展，以最飽滿的熱情迎接2009級(jí)新生的到來。