主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來(lái)到騰訊嘉賓聊天室，今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的是來(lái)自北京金融學(xué)院的王大立老師，首先請(qǐng)您和網(wǎng)友打一聲招呼.
 王大立：北京金融學(xué)院是經(jīng)北京市政府備案的，創(chuàng)建于1994年，他是第一所金融領(lǐng)域財(cái)經(jīng)類的高校，學(xué)校確立了以高等教育為主體，高層次技術(shù)教育與職業(yè)技能教育的學(xué)校，專門培養(yǎng)金融保險(xiǎn)財(cái)會(huì)，商務(wù)管理與文化事業(yè)管理等專業(yè)的人才。學(xué)院自身就帶有一個(gè)強(qiáng)烈的專業(yè)特點(diǎn)，這個(gè)行業(yè)的傾向，就決定了在辦學(xué)過(guò)程當(dāng)中面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，服務(wù)于金融行業(yè)，為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了急需的人才。今年我們是學(xué)院辦學(xué)第12年，秉承團(tuán)結(jié)勤奮創(chuàng)新求實(shí)的教學(xué)，實(shí)行了一個(gè)目標(biāo)兩個(gè)中心三個(gè)服務(wù)的辦學(xué)理念。也就是說(shuō)為社會(huì)培養(yǎng)合格人才，不斷探索民辦教育的規(guī)律和特點(diǎn)，在辦學(xué)功能上是實(shí)現(xiàn)了縱向分層，也就是建立與完善教學(xué)行政管理體系，管理制度，橫向是分類，構(gòu)建是在職研究生課程教育，全日制本科�？平逃�，職業(yè)技能教育的辦學(xué)體制。嘗試了專業(yè)技能素質(zhì)人才培養(yǎng)的模式和課程體系，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)有所獲，學(xué)有所用，學(xué)有所成。

北京金融學(xué)院地理位置是處在北京市海淀區(qū)西三旗，屬于中關(guān)村高科技園區(qū)，我們學(xué)校周邊交通便利，信息比較靈通，產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)，這樣使我們?cè)谛Ｉ�畢業(yè)以后就業(yè)比較方便。同時(shí)這里面學(xué)術(shù)的氣氛比較濃厚，學(xué)院整體的占地面積是63.5畝，教學(xué)設(shè)施應(yīng)該是一應(yīng)俱全，整個(gè)的建筑面積3萬(wàn)余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是7000多平方米，這是一個(gè)基本情況。師資這個(gè)方面我也給大家介紹一下，我們學(xué)校現(xiàn)在目前有金融、會(huì)計(jì)、商務(wù)管理、法律、計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語(yǔ)和文化事業(yè)管理，34個(gè)專業(yè)，專兼職教師230余人，專職管理人員100人，目前各類在校生是3600余人，辦學(xué)12年以來(lái)，我們?yōu)樯鐣?huì)各界輸送畢業(yè)生七千余人，學(xué)院的工作主要業(yè)績(jī)是成功的創(chuàng)建了一所被社會(huì)認(rèn)可的民辦大學(xué)，民辦高校，也就是說(shuō)為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的有用人才。涉足了以往的封閉的金融教學(xué)領(lǐng)域，建校12年，學(xué)校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)，我這是做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

主持人：王老師對(duì)我們學(xué)校做了一個(gè)比較全面的介紹，在這里，剛才老師也提到我們學(xué)校的專業(yè)特色是非常明顯的。

王大立：我們是特色專業(yè)項(xiàng)目，我們是財(cái)經(jīng)類特色專業(yè)，今年我們也是增加了一些本校的特色專業(yè)，就是職業(yè)化方式發(fā)展。

主持人：所以在這里就想問(wèn)一下老師，我們學(xué)校的一些特色的專業(yè)，就是學(xué)校本身比較有優(yōu)勢(shì)的這樣的專業(yè)。

王大立：有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，像我們的金融學(xué)專業(yè)，本身我們是金融學(xué)院，金融投資與理財(cái)，金融理財(cái)規(guī)劃，包括合作采購(gòu)與供應(yīng)，像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理軟件應(yīng)用，包括我們今年增加了一些高職教育的專業(yè)，像出版物發(fā)行，都應(yīng)該是比較有特色的專業(yè)，我們是針對(duì)這個(gè)行業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該就是讓他能夠通過(guò)在校期間不僅拿到學(xué)歷，而且掌握比較好的就業(yè)的機(jī)會(huì)。

主持人：剛才老師介紹的確實(shí)也反映了學(xué)校財(cái)經(jīng)類特色的特點(diǎn)，在這里剛才提到了金融學(xué)，在網(wǎng)上也看到學(xué)校有一些特色的辦學(xué)，比如說(shuō)像金融本科實(shí)驗(yàn)班，還有剛才提到的中英合作金融商務(wù)管理等方面的信息，想請(qǐng)老師能夠比較詳細(xì)的介紹一下這些特色的辦學(xué)班。

王大立：我先說(shuō)一說(shuō)我們金融學(xué)，因?yàn)榻鹑趯W(xué)院應(yīng)該是從本身命名上就可以看得出來(lái)，學(xué)校剛才我說(shuō)了，是七個(gè)系，34個(gè)專業(yè)，金融學(xué)我們金融增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，招生是40多人，從事金融管理，外匯資金管理，銀行會(huì)計(jì)，保險(xiǎn)和證券投資，金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域這些領(lǐng)域的人才，主要也是符合國(guó)際現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)管理人才，使學(xué)生在校四年，通過(guò)金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)的金融學(xué)派的法規(guī)，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理，從事國(guó)內(nèi)外金融業(yè)的管理工作，并對(duì)證券交易和證券的行情應(yīng)該說(shuō)具有科學(xué)的預(yù)測(cè)和分析能力。

從課程設(shè)置上講，應(yīng)該是專業(yè)性比較強(qiáng)，像我們有些專業(yè)課，像商業(yè)銀行業(yè)的經(jīng)營(yíng)，銀行信貸管理學(xué)，財(cái)政學(xué)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系概論等等很多的課程。

主持人：所以在這里想問(wèn)老師的是，實(shí)驗(yàn)班區(qū)別于本科班最大的特色是什么？

王大立：我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班，首先是要求學(xué)生整體的，一個(gè)是綜合素質(zhì)比較高，另外一個(gè)就是我們對(duì)當(dāng)年高考的成績(jī)要達(dá)到當(dāng)?shù)氐匿浫∪�本以上的��，我們主要是想培養(yǎng)一個(gè)金融學(xué)院的精品班，這里面一個(gè)是從教學(xué)上，我們要配備應(yīng)該說(shuō)是更優(yōu)秀的師資力量，也是為了就業(yè)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。

主持人：所以就是說(shuō)在學(xué)生的選拔和學(xué)生的培養(yǎng)上都是要求比較嚴(yán)格的，這是剛才提到的金融本科實(shí)驗(yàn)班。其實(shí)我們都知道，現(xiàn)在學(xué)生比較關(guān)注的是在學(xué)校學(xué)習(xí)之后，能不能去國(guó)外繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者參與到國(guó)外一些比較先進(jìn)的內(nèi)容和知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，比如剛才老師提到了中英合作的一些專業(yè)，它的辦學(xué)模式和學(xué)生在中間體驗(yàn)到的一些特色。

王大立：像我們今年的特色專業(yè)主要有中英合作的商務(wù)管理等等，學(xué)生通過(guò)在校就讀四年，實(shí)際上這兩本課這兩個(gè)專業(yè)是通的，給學(xué)生提供一個(gè)取得雙學(xué)位的這么一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也是學(xué)生可以在校學(xué)習(xí)，也可以到外邊實(shí)踐，學(xué)生一個(gè)是拿到主考學(xué)校的，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，一個(gè)是能夠拿到金融學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)，如果他能夠取得中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，他還有考職業(yè)資格的課程也都容納在里面，英國(guó)劍橋大學(xué)的金融管理職業(yè)資格證書(shū)。商務(wù)管理也是這樣，主考院校就是中國(guó)人民大學(xué)，你在金融學(xué)院就讀之后，這兩門專業(yè)差五門課，你可以取得雙本科，雙學(xué)位。考試的科目也比較少，容易通過(guò)，實(shí)際上是與國(guó)際接軌的。我們學(xué)校在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)在國(guó)外實(shí)習(xí)的也有，我們優(yōu)先推薦一些學(xué)生有在新加坡實(shí)習(xí)的，有在新西蘭實(shí)習(xí)的，這是我們合作的項(xiàng)目。

但是最主要的是學(xué)生在校期間，通過(guò)三年四年的學(xué)習(xí)，你取得學(xué)歷，還有一個(gè)就是掌握技能，我們培養(yǎng)學(xué)生是應(yīng)用型和實(shí)用型的，就是說(shuō)職業(yè)化教育這個(gè)方面，讓學(xué)生畢業(yè)以后，能夠掌握一個(gè)比較適合自己的就業(yè)的崗位。 
   

主持人：所以就是說(shuō)，這兩個(gè)專業(yè)最重要的特點(diǎn)是不是體現(xiàn)在不僅可以拿到雙學(xué)歷，還可以拿到職業(yè)資格證書(shū)，這是國(guó)外承認(rèn)的？

王大立：對(duì)。

主持人：這是它的特色所在。

王大立：像我們的物流管理，包括中英合作采購(gòu)與供應(yīng)都是屬于這個(gè)，既拿到學(xué)歷又可以拿到職業(yè)資格證書(shū)，而且我們今天增加了一些專業(yè)，就是對(duì)這些行業(yè)，你取得一個(gè)學(xué)歷，拿到一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)。

主持人：剛才提到的新增專業(yè)，是不是我們今年新增的？

王大立：不是這樣，我們今年是這樣，我們整個(gè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置剛才說(shuō)了，七個(gè)系34個(gè)專業(yè)，我們這里面從主考院校來(lái)說(shuō)，有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的，有北京大學(xué)的，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的，有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的，同時(shí)也都是能夠取得北京金融學(xué)院的畢業(yè)證書(shū)，剛才我說(shuō)的職業(yè)化教育增加了一些專業(yè)，比如說(shuō)我們?cè)黾恿藞D書(shū)發(fā)行管理學(xué)專業(yè)，就是出版物發(fā)行與管理專業(yè)，還有社區(qū)服務(wù)與管理，像汽車營(yíng)銷，會(huì)展、商務(wù)與管理，包括物業(yè)管理，包括人力資源管理等等，我們今年增加了很多這方面的專業(yè)，就是走職業(yè)化的道路。

主持人：所以今年學(xué)校為我們的學(xué)生提供了更多方向的選擇。想問(wèn)老師，學(xué)校今年的招生計(jì)劃是怎樣的？跟去年相比是不是有一個(gè)比較大的提升？

王大立：我們今年從專業(yè)上有一些調(diào)整，但是我們從招生計(jì)劃上，去年的計(jì)劃是招生1100人，今年我們?nèi)匀皇怯?jì)劃招生1100人，主要是考慮就業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)校就業(yè)的總體情況是非常好的，但是我們是根據(jù)就業(yè)來(lái)考慮學(xué)生入學(xué)的數(shù)量，主要是能夠讓學(xué)生找到適合自己的崗位，通過(guò)在校幾年的學(xué)習(xí)，所以今年我們計(jì)劃是招生1100人。

主持人：剛才老師提到了，就是金融本科實(shí)驗(yàn)班是要求三本線上10分，所以我們學(xué)校的招生是以劃分?jǐn)?shù)線來(lái)招生嗎？

王大立：因?yàn)樵蹅?A href="http://bugaw.cn/mbgx/jinrong/">北京金融學(xué)院我們有計(jì)劃外指標(biāo)，我們有計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)，我們?nèi)�本線上10分，我們主要是參考當(dāng)?shù)氐娜�本線上10分，能夠走進(jìn)我們的實(shí)驗(yàn)班。

主持人：那其他的專業(yè)的招生學(xué)生需要怎樣才能夠進(jìn)入學(xué)校里面來(lái)呢？

王大立：我們招生的對(duì)象是高中中專職高，包括技校的畢業(yè)生，我們95％以上都是參加高考的，有5％是中專職高的學(xué)生，因?yàn)樗�有專業(yè)，工作兩年以后，感覺(jué)自己在崗位上壓力比較大，所以這樣的話，招生對(duì)象應(yīng)屆往屆的都有。

主持人：所以學(xué)校的招生對(duì)象達(dá)到高中，中專高職這樣的一些同等的學(xué)歷都是可以報(bào)考的。

王大立：對(duì)，可以通過(guò)電話和網(wǎng)上都可以直接報(bào)名。

主持人：這是報(bào)名條件和資格。接下來(lái)就想問(wèn)老師，因?yàn)閯偛爬蠋熞蔡岬搅藢W(xué)校給學(xué)生提供的學(xué)歷以及證書(shū)等情況，我想這也是考生最關(guān)注的問(wèn)題，他們所獲得學(xué)歷的含金量，想請(qǐng)老師解釋一下相關(guān)的信息。

王大立：學(xué)歷的含金量里邊是這樣，你在北京金融學(xué)院讀書(shū)，實(shí)際上可以獲得重點(diǎn)大學(xué)的文憑，因?yàn)樵蹅儗W(xué)校是折算，因?yàn)樵蹅兪?A href="http://bugaw.cn/">計(jì)劃外招生，剛才我說(shuō)成考計(jì)劃內(nèi)招生，有的學(xué)生就是，特別是北京以外的學(xué)生，想拿一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)證，如果是這樣的話，因?yàn)橛?jì)劃內(nèi)他沒(méi)有考上，這也是一個(gè)途徑，就是說(shuō)北京金融學(xué)院，比如說(shuō)我學(xué)金融專業(yè)，你可以通過(guò)成考以后，拿到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)就拿到了金融學(xué)院的畢業(yè)證。像計(jì)算機(jī)系和法律專業(yè)，這個(gè)時(shí)候?qū)��?yīng)的是人民大學(xué)的，在我們這個(gè)學(xué)校招生網(wǎng)的簡(jiǎn)章上都有充分的說(shuō)明，這樣的話，實(shí)際上就是說(shuō)，可以說(shuō)是獲得重點(diǎn)大學(xué)的一個(gè)途徑。另外今年我們針對(duì)不同程度的學(xué)生，也就是說(shuō)不同程度需求的學(xué)生，有的學(xué)生就是我要獲得重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)證，同時(shí)我給學(xué)生提供教學(xué)的內(nèi)容。

另外還有一個(gè)就是參加成考，可以輕松一點(diǎn)，我們這里也有，因?yàn)槌煽嫉匿浫÷饰覀儗W(xué)校還是比較高的，能達(dá)到80％。同時(shí)還有一個(gè)就是我們學(xué)校今年推行了特色專業(yè)，我剛才說(shuō)的，是321特色專業(yè)，321特色專業(yè)就是剛剛我們介紹的那些，像圖書(shū)發(fā)行管理學(xué)，還有像出版物發(fā)行與管理，社區(qū)工作與管理，像汽車營(yíng)銷會(huì)展，商務(wù)與管理這些都是我們學(xué)校的一些特色專業(yè)，就是我們今年推出的職業(yè)化的321特色專業(yè)。

主持人：在這里，剛才老師提到了今年的新增專業(yè)也是學(xué)校今年推出的321的特色專業(yè)，也就想請(qǐng)老師介紹一下321代表什么含義？特色在什么地方？

王大立：北京金融學(xué)院321特色是打破是以往學(xué)科為體系的教學(xué)模式，建立了以職業(yè)基礎(chǔ)崗位技能和素質(zhì)教育為核心的體系，我們強(qiáng)調(diào)了職業(yè)基礎(chǔ)課，崗位技術(shù)課和素質(zhì)課，突出的就是行業(yè)性，職業(yè)性，大眾性的特點(diǎn)。我們有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生能有一技之長(zhǎng)。應(yīng)該是讓無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)的目的，他學(xué)起來(lái)比較輕松，我們“321”特色的含義是三化，包括行業(yè)化的專業(yè)方向，就是我們的專業(yè)設(shè)置跟行業(yè)是掛鉤的。課程是職業(yè)化的課程，全程化的就業(yè)指導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)校有指導(dǎo)化的體系，學(xué)生入學(xué)我們就有培訓(xùn)方面的跟蹤。同時(shí)還有一個(gè)兩長(zhǎng)，一個(gè)是專長(zhǎng)，一個(gè)是特長(zhǎng)，一個(gè)證書(shū)實(shí)際上就是職業(yè)資格證書(shū)�！�321”特色專業(yè)我還想給大家介紹一下，我們這個(gè)“321”特色專業(yè)實(shí)際上也反映出了金融學(xué)院的六項(xiàng)改變，剛才我說(shuō)到了職業(yè)的方向，也就是說(shuō)我們這個(gè)行業(yè)需求相對(duì)應(yīng)，就業(yè)前景廣泛，社會(huì)招聘為背景的專業(yè)，我們的課程體系是由行業(yè)必備的理論知識(shí)構(gòu)成的，三我講的就是全程化的就業(yè)指導(dǎo)，也就是說(shuō)建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)課程，把實(shí)習(xí)和就業(yè)貫穿學(xué)生培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程，建立學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃訓(xùn)練。四就是我剛才說(shuō)的專長(zhǎng)，就是所學(xué)專業(yè)必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)外語(yǔ)，職業(yè)計(jì)算機(jī)，包括學(xué)作等于這些應(yīng)用能力。特長(zhǎng)就是使學(xué)生所學(xué)專業(yè)所對(duì)應(yīng)某些行業(yè)，某些崗位有獨(dú)特的技能。職業(yè)特色就是對(duì)應(yīng)的，像我們所對(duì)應(yīng)的不同行業(yè)都有職業(yè)資格證書(shū)，像剛才我說(shuō)到的我們的物業(yè)管理專業(yè)，有物業(yè)管理師，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)有房地產(chǎn)策劃事，經(jīng)濟(jì)代理資格證書(shū)，還有像人力資源管理，管理師等等，都對(duì)應(yīng)有職業(yè)資格證書(shū)。

這樣的話，應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)“321”特色專業(yè)的教育模式適應(yīng)了各行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理的需要，培養(yǎng)的是應(yīng)用型、技能型的人才，從教學(xué)特點(diǎn)上說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)教學(xué)內(nèi)容是反映鮮明的行業(yè)特點(diǎn)，職業(yè)性知識(shí)面比較廣，技能實(shí)用，學(xué)生視野比較開(kāi)闊。剛才我介紹了我們的師資力量，因?yàn)槲覀儗�業(yè)學(xué)者是實(shí)力比較雄厚，我們學(xué)校是80％以上的都是副教授和教授，同時(shí)也是行業(yè)為依托，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，把實(shí)習(xí)實(shí)踐作為一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)該說(shuō)我們畢業(yè)生，剛才考慮到就業(yè)的問(wèn)題，為畢業(yè)生的就業(yè)鋪路搭橋。

主持人：剛才老師前面提到了實(shí)驗(yàn)班，后來(lái)提到了合作辦學(xué)，最后還提到了“321”的特色專業(yè)，為學(xué)生不同的需求，提供的這樣的內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)生可以根據(jù)自己的需要做出選擇，而且剛才老師提到學(xué)生的就業(yè)，就想問(wèn)老師，首先一方面我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，有哪些比如說(shuō)剛才老師也提到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，還有教學(xué)的方面，能不能請(qǐng)老師詳細(xì)的介紹學(xué)校在學(xué)生教育方面的特色，以及在實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的情況。

王大立：從整個(gè)的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)我們的理論課，專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)課和專業(yè)技能課，像剛才提到的就業(yè)的問(wèn)題，我們這個(gè)專業(yè)技能課這一塊，像我們點(diǎn)鈔，計(jì)算，素質(zhì)教育，形體訓(xùn)練這些，我們對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)鋪路搭橋，增加了這些技能課。

主持人：在實(shí)習(xí)基地是怎樣一個(gè)情況？剛才老師說(shuō)了是不斷的為學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

王大立：我們學(xué)生實(shí)習(xí)的基地有70幾個(gè)，我們的學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在最后一個(gè)學(xué)期，一般情況下就到實(shí)習(xí)就業(yè)的崗位了，像中國(guó)銀行，北京銀行，北京市商業(yè)銀行，農(nóng)行，建行，應(yīng)該說(shuō)都有我們學(xué)校的學(xué)生，從其他的專業(yè)，像國(guó)企各大公司都有我們的學(xué)生，從實(shí)習(xí)這個(gè)角度，學(xué)校有就業(yè)指導(dǎo)中心，我們學(xué)校有專職的老師專門負(fù)責(zé)，剛才說(shuō)的全程化的就業(yè)指導(dǎo)，由我們的就業(yè)指導(dǎo)中心來(lái)做，包括和畢業(yè)班的班主任共同來(lái)做畢業(yè)生的就業(yè)工作。

像我們05屆的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了97.1％，06屆的畢業(yè)生，到目前為止達(dá)到了95％以上，04屆的達(dá)到了95％以上，我們現(xiàn)在像民生銀行，就是說(shuō)他用我們的學(xué)生，我們就是07屆的畢業(yè)生，現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)，還有一年，現(xiàn)在就讓我們的學(xué)生利用假期可以培訓(xùn)了，也就是說(shuō)提前讓你上崗培訓(xùn)，所以我們的老師就到培訓(xùn)基礎(chǔ)進(jìn)行培訓(xùn)，所以從整個(gè)的就業(yè)情況，應(yīng)該說(shuō)是不錯(cuò)的。在民辦高校當(dāng)中，像金融系統(tǒng)應(yīng)該是占有不錯(cuò)的，比較高的就業(yè)比例的。金融系統(tǒng)對(duì)我們的學(xué)生應(yīng)該說(shuō)是非常認(rèn)可的，因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生，就說(shuō)是技能型的，我們的學(xué)生到了他那個(gè)崗位之后，拿起來(lái)就能做，像我們?nèi)ツ暝诤５碛幸粋�(gè)中國(guó)銀行的電子銀行，這個(gè)銀行大概是70多人，有我們學(xué)校20多人，也就是說(shuō)用人單位對(duì)我們學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)該說(shuō)還是比較滿意的。

主持人：所以剛才老師提到了，就是學(xué)校的就業(yè)率，從數(shù)字來(lái)看是相當(dāng)高的，95％、97％這樣的數(shù)字，也提到了一些學(xué)生就業(yè)的單位，其中有比較多的銀行，所以想問(wèn)我們老師，我們學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)之后就業(yè)單位的性質(zhì)區(qū)域是怎么樣一個(gè)情況？

王大立：剛才說(shuō)到了學(xué)生畢業(yè)以后，我們金融系的學(xué)生，包括會(huì)計(jì)系的學(xué)生，用人單位主要是集中在建設(shè)銀行，光大銀行等等，另外像我們商務(wù)管理系的，這里面也有一些具體的用人單位，像主要集中在商業(yè)企業(yè)金融管理部門，像1860客服中心，國(guó)際會(huì)展中心，國(guó)際旅行社等等，公交公司，科貿(mào)公司等等，學(xué)生從我們這兒畢業(yè)以后，跟用人單位簽定勞動(dòng)合同，我們這樣的話，就說(shuō)通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師進(jìn)行聯(lián)系、推薦，然后進(jìn)行跟蹤，得到一些反饋的信息，剛才提到了用人單位對(duì)我們的學(xué)生比較滿意。像商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)我們的就業(yè)率能達(dá)到百分之百，主要集中在像涉外企業(yè)，像芬蘭門窗廠，像旅游企業(yè)，包括銀行等行業(yè)，有國(guó)際業(yè)務(wù)的，整個(gè)外語(yǔ)系的專業(yè)就業(yè)率是達(dá)到百分之百，而且學(xué)生的待遇也是比較高的，我們的畢業(yè)生，我們了解了一下情況，現(xiàn)在00屆的畢業(yè)生，這幾年在中國(guó)銀行待遇也是非常高的，而且我們學(xué)校也獲得了就業(yè)示范校。這是我們的特色，另外我們從就業(yè)來(lái)講，這幾年連續(xù)就業(yè)的情況都比較高。

主持人：剛才老師介紹的大家都可以看出來(lái)，學(xué)校的學(xué)生進(jìn)入的其實(shí)都是各個(gè)大學(xué)生非常向往的企業(yè)和部門，所以談得比較多就業(yè)方面的信息，學(xué)校就業(yè)的形勢(shì)是非常好的。接下來(lái)想問(wèn)，因?yàn)橐环矫媸菍W(xué)校的教學(xué)，另一方面家長(zhǎng)們關(guān)系的就是學(xué)生在學(xué)校接受的管理，在學(xué)校里面對(duì)學(xué)生的管理情況是什么樣的？

王大立：剛才我介紹了，學(xué)校整個(gè)硬件條件我也介紹了，應(yīng)該是一應(yīng)俱全，學(xué)生在學(xué)校從管理上講，學(xué)生本身我們這個(gè)班主任是隨班上課的，主要也是考慮到學(xué)生的情況，有的學(xué)生是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到北京上學(xué)，可能感覺(jué)有的不太適應(yīng)，班主任能及時(shí)的了解一些問(wèn)題，同時(shí)我們大學(xué)上晚自習(xí)，我們每個(gè)班固定在每周三次晚自習(xí)，主要是考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我們某些課班主任可以帶著學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)課，主要是針對(duì)學(xué)生比較薄弱的，像數(shù)學(xué)和外語(yǔ)。另外從管理上講，學(xué)校也是從管理上講，應(yīng)該是按照教學(xué)規(guī)定的要求，教學(xué)管理，學(xué)生管理應(yīng)該是全部到位的。學(xué)生的業(yè)余生活，我們除了西藏的沒(méi)有，我們?nèi)珖?guó)各地的都有，除了晚自習(xí)以后，他們也會(huì)參加一些活動(dòng)，像晚會(huì)，足球隊(duì)，文學(xué)社他們有一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。這樣的話，也就是說(shuō)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也發(fā)揮他們課余的才能，使他們感覺(jué)到課余的生活也是豐富多彩的。

主持人：所以學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理上是十分周全的，通過(guò)晚自習(xí)確保學(xué)生的學(xué)習(xí)，另外還有非常多的社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)幫助學(xué)生豐富課余生活。接下來(lái)想問(wèn)老師，學(xué)校是怎樣一個(gè)收費(fèi)水平？

王大立：我們學(xué)校今年是七個(gè)系，34個(gè)專業(yè)，收費(fèi)是6000元到8500元，根據(jù)不同的專業(yè)。中英合作的專業(yè)收費(fèi)是8500元，“321”特色專業(yè)里面有很多專業(yè)是6000元。

主持人：從學(xué)費(fèi)情況來(lái)說(shuō)，跟普通的高招相比，可能會(huì)稍微貴一點(diǎn)，但其實(shí)不會(huì)差得非常多。

王大立：我們這個(gè)學(xué)費(fèi)應(yīng)該還是算中等偏下。

主持人：在民辦類高校當(dāng)中應(yīng)該是比較低的收費(fèi)水平，我在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，剛才老師也提到了，家長(zhǎng)們可能比較關(guān)心戶口的問(wèn)題，在這里想請(qǐng)老師介紹一下相關(guān)的信息。

王大立：是這樣，因?yàn)楸本?NOBR oncontextmenu="return false;" onmousemove=kwM(0); id=key0 onmouseover="kwE(event,0, this);" onclick="return kwC();" onmouseout="kwL(event, this);" target="_blank">金融學(xué)院招生是不轉(zhuǎn)戶口，檔案也是不轉(zhuǎn)，學(xué)校重新建檔，這樣的話，在你畢業(yè)之后，學(xué)校把檔案規(guī)到一起。

主持人：接下來(lái)想問(wèn)老師，剛才提到了學(xué)費(fèi)，我想其實(shí)每年學(xué)校里面都有一批優(yōu)秀的學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是怎樣的呢？

王大立：我們學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金制度，我們每年都有相當(dāng)一批學(xué)生應(yīng)該說(shuō)拿到高等獎(jiǎng)學(xué)金，最高的獎(jiǎng)學(xué)金是兩千元。

主持人：剛才說(shuō)到了有當(dāng)一批的學(xué)生，在我們的學(xué)生群體當(dāng)中會(huì)占到多大一個(gè)比例？

王大立：應(yīng)該說(shuō)學(xué)校，也就是說(shuō)按照我們教學(xué)部門，教務(wù)處的管理規(guī)定，學(xué)生考試，當(dāng)然是綜合的，就是一個(gè)班，包括團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任，包括駐社辦等等有一個(gè)綜合的評(píng)定，然后再根據(jù)本人的各科考試成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)你只要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以獲得。

主持人：所以并不是說(shuō)劃定一個(gè)什么比例？

王大立：這是公開(kāi)的，學(xué)生和老師都知道，都是公開(kāi)的。所以我們有的學(xué)生到我們學(xué)校來(lái)，看到學(xué)校有一個(gè)光榮榜，每年獲得優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀辦干部，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的展示臺(tái)，可以通過(guò)展示臺(tái)了解到。

主持人：所以學(xué)生在學(xué)校里面只要朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)都是有機(jī)會(huì)的？

王大立：都是會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要努力，都應(yīng)該是會(huì)有機(jī)會(huì)的。學(xué)校在這方面也是一貫的講，就是鼓勵(lì)學(xué)生，應(yīng)該是讓更多的學(xué)生拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的話，就是說(shuō)能夠把整個(gè)的學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)帶動(dòng)得更好，只要夠條件，學(xué)校都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金的。

主持人：都是非常有特色的。接下來(lái)想問(wèn)一下老師，學(xué)校里面是否會(huì)碰到家庭條件稍微困難的同學(xué)，學(xué)校有沒(méi)有適當(dāng)?shù)膸椭�體系？

王大立：對(duì)于家庭特別困難的，我們是要求學(xué)生，就是縣級(jí)以上，你得開(kāi)縣級(jí)以上的家庭特困證明，我們對(duì)學(xué)生給予學(xué)費(fèi)上，學(xué)校給予一定的照顧，當(dāng)然幅度不是很大，因?yàn)槊褶k高校大家也都知道，學(xué)費(fèi)主要是取之于學(xué)生要用之于學(xué)生，我們本身新生入學(xué)的時(shí)候都有一些政策，特困生必須得縣級(jí)以上民政部門出具的特困證明，我們還要拿到這個(gè)原件，另外北京金融學(xué)院今年新生入學(xué)也有優(yōu)惠政策，剛才提到的困難的學(xué)生。我們優(yōu)惠的項(xiàng)目就是說(shuō)凡是革命烈士，以省級(jí)以上勞模資格，持相應(yīng)的烈士證書(shū)和勞模證明原件，交一份復(fù)印件，報(bào)名北京金融學(xué)院的，可以享受一次性減免學(xué)費(fèi)5％，另外還有一些像2005年至06年度見(jiàn)義勇為的，受到省級(jí)以上表彰的學(xué)生，持相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)原件交復(fù)印件報(bào)名，可享受減免學(xué)費(fèi)5％。服役家庭雙子女，同年在我院就讀的新生，可以持學(xué)生戶籍證明交一個(gè)復(fù)印件，也可以享受學(xué)費(fèi)減免5％的優(yōu)惠。另外我們考慮到高考總分達(dá)到當(dāng)?shù)囟�本線，因?yàn)楹芏嘣�因沒(méi)有被錄取，就選擇我們學(xué)校的，堅(jiān)持在學(xué)校完成四年學(xué)業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀的，這樣的話，我們這個(gè)可以享受優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

主持人：我們的網(wǎng)友和考生如果有愿望要報(bào)考學(xué)校的話，可以查看學(xué)校相關(guān)的說(shuō)明，在一而方面，不同的類別的學(xué)生可以享受到相應(yīng)的優(yōu)惠。包括剛才提到的烈士勞模，還有一些貧困學(xué)生等各方面的。

王大立：可以到金融學(xué)院的網(wǎng)站進(jìn)行查詢，進(jìn)入金融學(xué)校的網(wǎng)站，進(jìn)入我們的招生網(wǎng)可以了解詳細(xì)的相關(guān)信息。

主持人：這是在學(xué)費(fèi)以及對(duì)貧困等各類學(xué)生的優(yōu)惠政策方面，接下來(lái)想問(wèn)老師的是，在我們學(xué)校專業(yè)特色蠻顯著的，有沒(méi)有可能遇到學(xué)生想調(diào)整專業(yè)這樣的情況？

王大立：有。

主持人：那學(xué)校是怎樣的一個(gè)政策？

王大立：我們是這樣，就是新生入學(xué)以后，根據(jù)自己的情況，可能在入學(xué)以后有調(diào)整專業(yè)的，我們?cè)瓌t上在一個(gè)月內(nèi)調(diào)整專業(yè)都是可以的，他感覺(jué)不太適應(yīng)，或者有些課程學(xué)起來(lái)比較吃力，有調(diào)整的，應(yīng)該是在一個(gè)月之內(nèi)。

主持人：所以在這里，考生如果想要調(diào)換專業(yè)，入學(xué)一個(gè)月也是可以的？

王大立：可以。

主持人：在網(wǎng)上看到進(jìn)行的，學(xué)校在招生方面的招生推廣，讓更多的信息讓學(xué)生接觸到，想請(qǐng)老師把相關(guān)的安排告訴給我們的考生，使他們能夠及時(shí)的把握住這些機(jī)會(huì)。

王大立：我們學(xué)校應(yīng)該是這樣，考生可以進(jìn)入北京金融學(xué)院的招生網(wǎng)，我們的網(wǎng)址是http://bugaw.cn/mbgx/jinrong/也可以通過(guò)電話了解金融學(xué)院我們的電話是010－51268840、51268841、我們學(xué)校第一次我們有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的咨詢會(huì)在6月24號(hào)，也就是說(shuō)從6月24號(hào)以后，我們學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)幾乎每天都有來(lái)學(xué)校參觀報(bào)名的，這樣的話，實(shí)際上我們周六周日照樣由老師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行咨詢接待，考生可以通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行咨詢報(bào)名，也可以通過(guò)電話咨詢報(bào)名，也可以到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

主持人：剛才老師提到了有三種方法可以更好的了解我們的學(xué)生，第一個(gè)就是招生的信息網(wǎng)，可以了解到學(xué)校的一些辦學(xué)的專業(yè)和特色各方面的內(nèi)容，所以網(wǎng)友們可以保持關(guān)注，另外如果有什么比較急，剛才學(xué)校也公布了招生熱線，如果有條件的學(xué)生可以到學(xué)校里面，剛才也提到了6月24號(hào)之后都有相關(guān)的人員負(fù)責(zé)接待。

王大立：天天都是校園開(kāi)放日，我們也有集中的時(shí)間，形成規(guī)模的，就是7月29號(hào)和30號(hào)，我們學(xué)校要組織校內(nèi)的咨詢接待日，我們有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，定在7月29號(hào)和30號(hào)這兩天。

主持人：如果考生想要更全面的一睹學(xué)校的風(fēng)采不要錯(cuò)過(guò)剛才老師提到的7月29號(hào)和30號(hào)的時(shí)間，按照慣例還是想請(qǐng)老師回答一個(gè)問(wèn)題，在選擇諸多的民辦高校的時(shí)候，考生應(yīng)該看中那些要素來(lái)選擇？

王大立：我剛才提到24號(hào)是校園開(kāi)放日，主題是選擇一個(gè)好學(xué)校，讀一個(gè)好專業(yè)，找一份好工作，這樣的話，也就是說(shuō)你在考慮就讀哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一定是要看你的學(xué)生所取得的，就說(shuō)你的定向，我將來(lái)準(zhǔn)備做哪方面的工作，特色的定向這是一個(gè)，另外就是說(shuō)交通要便利，像北京金融學(xué)院剛才我說(shuō)了，是在海淀區(qū)西三旗，交通比較便利，再一個(gè)就是教學(xué)和學(xué)生的管理，最主要的應(yīng)該考慮到就業(yè)的問(wèn)題，就是讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該到學(xué)校來(lái)全面的考察學(xué)校，選擇你自己喜歡的專業(yè)，將來(lái)找一份自己所喜歡的工作。

主持人：所以根據(jù)老師剛才的提法，考生們可以發(fā)現(xiàn)，就是學(xué)校的地理位置還有學(xué)生的辦學(xué)實(shí)力以及之后學(xué)生的就業(yè)都是我們?cè)诳疾煲粋�(gè)學(xué)校的時(shí)候需要關(guān)注的信息，我想這對(duì)我們的考生應(yīng)該是一個(gè)非常好的做出選擇的依據(jù)，在這里，我們的訪談馬上就要結(jié)束了，想問(wèn)一下王老師今天訪談當(dāng)中沒(méi)有問(wèn)到的，對(duì)我們學(xué)生想了解的信息可能沒(méi)有提到，希望您補(bǔ)充一下。

王大立：因?yàn)閯偛耪劦降囊脖容^多了，我們學(xué)校一個(gè)是招生的網(wǎng)，學(xué)生包括考生家長(zhǎng)有問(wèn)題可以直接撥打我們的咨詢電話和進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站。

主持人：考生和家長(zhǎng)關(guān)注我們學(xué)校可以時(shí)刻保持關(guān)注學(xué)校的招生網(wǎng)，可以通過(guò)剛才提到的招生熱線來(lái)獲得更詳盡的信息，在這里非常感謝王老師做客騰訊嘉賓聊天室，也感謝各位網(wǎng)友參與今天的訪談，我們的訪談就到此結(jié)束了，王老師再見(jiàn)！

王大立：謝謝！

北京金融學(xué)院招生錄取工作現(xiàn)已全面展開(kāi),即刻填寫報(bào)名表.