英語閱讀的技巧是有針對性的，看整篇文章就是為了弄清文章的框架，具體的問題我們可以不管，但文章的層次必須弄清楚。只有弄清了文章的層次，具體的問題才好歸類，結(jié)合文章后問題才能快速定位問題答案。

　　我們會發(fā)現(xiàn)題目基本都圍繞在文章的各層次主干上，細(xì)枝末節(jié)上基本沒有涉題，于是就會發(fā)現(xiàn)，原文幾百字的文章，真正需要了解的只有主干的幾十字而已，其余的東西都可省。當(dāng)我們劃去冗余，就會發(fā)現(xiàn)幾十字的文章骨架基本覆蓋所有的問題。

　　可見，對于閱讀，若要高效正確的征服，必須學(xué)會快速分析文章的主干。這就是基于邏輯的閱讀，上升到理論層面的閱讀模式。用在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中看論文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章從頭到尾還是云里霧里。下面進(jìn)行具體分析：

　　主旨

　　在英語閱讀中要弄清楚層次，個人以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會有其固定的出現(xiàn)地點(diǎn):首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓(xùn)練，常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過真題并結(jié)合后面的專家解析，這樣能力就能夠很快地提升。

　　常規(guī)文章行文邏輯

　　本文中一直的強(qiáng)調(diào)要重視文章邏輯，那么，一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結(jié)，大致可以得到四個邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內(nèi)容，閱讀過程按框架有重點(diǎn)地跳讀，辨明邏輯主線，在把握文章重點(diǎn)、段落中心和段內(nèi)次中心基礎(chǔ)上，會有很好的效果。也許，在做考研閱讀之初，很多平日里有扎實(shí)功底的同學(xué)也會出現(xiàn)全軍覆沒的局面，出現(xiàn)這種情況，并不一定是英語詞匯有巨大的缺知，而可能是邏輯上出現(xiàn)混亂�，F(xiàn)在將框架簡單介紹如下：

　　框架1：提出問題——分析問題——解決問題

　　框架2：敘述現(xiàn)象——分析現(xiàn)象——結(jié)論

　　框架3：提出觀點(diǎn)——支持or反駁該觀點(diǎn)——重申觀點(diǎn)

　　框架4：兩種東西對比——分項(xiàng)對比——總體對照

　　在閱讀中要有意識的將文章歸類分析，弄清邏輯，以上列出的是主干，還需進(jìn)一步分析到枝葉，這樣才能達(dá)到層次清晰的程度。到段落級別，文章中心也容易辨出，多數(shù)文章中心在首末，少數(shù)會出現(xiàn)在段中。于是在理解閱讀文章的時(shí)候，在定位完畢后盡量將重點(diǎn)閱讀范圍擴(kuò)大多句，觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況，較接近的段中心和段落次中心往往就是正確答案，當(dāng)然在最終填寫答案的時(shí)候還是細(xì)細(xì)分析更為可靠。

　　暗含答案的重點(diǎn)位置

　　所謂文章重點(diǎn)就是閱讀文章時(shí)得特別關(guān)注的地方，也是我們在瀏覽文章時(shí)眼界的著力點(diǎn)。在考研閱讀中，出題點(diǎn)一般都是文章中較為重要的地方，常見的有段落的中心和次中心;對于非中心，考研文章一般不會考察。這是研究生入學(xué)考試的選拔性和閱讀科技論文實(shí)用性所決定的。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網(wǎng)打盡，但對于微觀題，我們必須通過重點(diǎn)位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點(diǎn)位置的介紹來理解把握文章的細(xì)節(jié)：

　　所有文章的中心與段落中心和次中心。

　　轉(zhuǎn)折和因果。在閱讀中，把含有轉(zhuǎn)折和因果的詞句標(biāo)出來，因?yàn)檗D(zhuǎn)折和因果都意味著作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，相對一般句子更有強(qiáng)調(diào)性。例如：because，for，but，however……

　　表示觀點(diǎn)的句子、觀點(diǎn)的詞可能多處出現(xiàn)，當(dāng)然并不是所有觀點(diǎn)的句子和詞匯都是重點(diǎn)，但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情，所以平時(shí)應(yīng)做好積累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，point out，content，acclaim，say等。

　　特殊標(biāo)點(diǎn)符號，有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等，均有或強(qiáng)或弱的強(qiáng)調(diào)意味，主要的特殊標(biāo)點(diǎn)符號有：——、()、“”等。

　　情態(tài)動詞。should，must都能表達(dá)作者感情的因素，能從側(cè)面反映作者對于某事物的觀點(diǎn)，理應(yīng)重點(diǎn)閱讀。

　　特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety，……，Significantly，……副詞在句中起著很大作用，能反映態(tài)度，能表程度，這種特殊句型更有強(qiáng)調(diào)的成分，值得多閱讀分析。

　　有指代的比較級、和such/so等。

　　上面列舉的一些重點(diǎn)特征很多，無異就是一些相對突出強(qiáng)調(diào)的詞語。閱讀文章的時(shí)候，僅靠這些重點(diǎn)基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時(shí)快速畫出重點(diǎn)，僅閱讀含有重點(diǎn)特征的句子，對文章進(jìn)行“減肥”，以提高閱讀效率。

　　選項(xiàng)特點(diǎn)

　　正確答案的特點(diǎn)

　　(1)與原文句子同義詞替換。

　　(2)相對原文語法變化，如原文中的被動變?yōu)橹鲃印?/p>

　　(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式，從正面敘述，答案變成否定形式從反面敘述。

　　(4)AB角度，原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同一件事情，本質(zhì)不變。

　　(5)具體抽象，即原文具體事例，答案變?yōu)槌橄蟾爬ǎ�或反之�?/p>

　　干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)

　　(1)照抄原文，個別詞語不同。

　　(2)一半信息符合原文，一半信息不符。

　　(3)將原文某些信息張冠李戴。

　　(4)與原文敘述的內(nèi)容相反。

　　(5)與原文中沒有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。

　　(6)含有化的詞語，如only，always，never，all，everything，anything，everywhere，everybody，nobody。

　　(7)邏輯錯誤，因果顛倒等。

　　最后，提醒各位小伙伴：要做好英語閱讀必須在扎實(shí)的英語詞匯和語法的基礎(chǔ)上，從不同角度對文章進(jìn)行分解和思考。平時(shí)做題把自己的對錯記錄在答案上，試題上不要標(biāo)注答案，以后再練習(xí)時(shí)就能通過與以往的對比感受自己的進(jìn)步，看到自己的不足。

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