古語有云：“書中自有黃金屋”。為了攀上事業(yè)的更高峰，以及爭取更豐厚的收入，不少有志者愿意犧牲休息時間，不斷自我增值，報(bào)讀工商管理碩士(MBA)甚至是博士(PhD)課程。不過，面對環(huán)球經(jīng)濟(jì)疲弱，如今擁有一個碩士或博士銜頭，是否一定能為你帶來高薪厚職?這又是否一項(xiàng)物有所值的“投資”?調(diào)查顯示：能!

　　MBA學(xué)位=高薪厚職?

　　根據(jù)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》最新公布的MBA課程龍虎榜，哈佛商學(xué)院(HarvardBusinessSchool)的MBA課程是全美國，在2006年畢業(yè)的那一屆，“學(xué)生”在入讀前的平均年薪為7.9萬美元(約7.7萬澳元)，而2010年的平均年薪為23萬美元(約22.3萬澳元)，增幅達(dá)1.9倍。

　　計(jì)算學(xué)費(fèi)與所犧牲收入

　　若扣除學(xué)費(fèi)和讀書期間所失去的收入，哈佛MBA畢業(yè)生在5年里(即2006年畢業(yè)后至2010年)，平均多賺了11.8萬美元(約11.5萬澳元)，是各大美國MBA畢業(yè)生之中最多。從另一角度看，畢業(yè)生需要3.6年才能回本。

　　在2005年的統(tǒng)計(jì)中，哈佛MBA畢業(yè)生的5年“額外凈回報(bào)”為11.3萬美元(約11萬澳元)，當(dāng)年在龍虎榜中排行第7位。

　　哈佛MBA畢業(yè)生的額外凈回報(bào)較對上一次調(diào)查有所提升，這是否味著MBA學(xué)位的“價值”只升不降?看來未必。

　　在2005年高居榜首的DartmouthCollege’sTuckSchoolofBusiness，MBA畢業(yè)生的5年額外凈回報(bào)為13.4萬美元(約11.1萬澳元)。到了2011年的調(diào)查，其MBA畢業(yè)生于畢業(yè)后的5年里，扣除學(xué)費(fèi)和讀書期間犧牲的收入，多賺得的收入為10.2萬美元(約9.9萬澳元)，不及2005年的調(diào)查，排名亦跌至第6位。

　　畢業(yè)后年薪　有望翻一番

　　至于在美國境外，回報(bào)的2年制MBA課程為倫敦商學(xué)院(LondonBusinessSchool)所開辦，在2006年那一屆的畢業(yè)生，在畢業(yè)后5年里多賺取的凈收入為15.5萬美元(約15.1萬澳元)，回本期為3.2年;畢業(yè)生在2010年的年薪平均為19.7萬美元(約19.2萬澳元)，而入讀課程前的年薪平均為6.8萬美元(約6.6萬澳元)。

　　比對一下1年制MBA課程龍虎榜，排首位是瑞士IMD的MBA課程，畢業(yè)生在畢業(yè)后的5年里，扣除學(xué)費(fèi)和上課期間失去的收入后多賺了23萬美元(約22.4萬澳元)，只需兩年便可回本。

　　既然兩者同樣位居榜首，為什么IMD畢業(yè)生的回報(bào)明顯優(yōu)于倫敦商學(xué)院的畢業(yè)生?其中一個原因，就是IMD只是1年制課程，學(xué)生只是犧牲了1年薪金。

　　金融海嘯后　回本期拖長

　　新南威爾士大學(xué)(UniversityofNSW)旗下的澳洲商學(xué)院，其AGSMMBA畢業(yè)生去年的年薪平均達(dá)18.1萬美元(約17.6萬澳元)，較入讀前平均的5.9萬美元(約5.7萬澳元)，增長了2.1倍�？鄢龑W(xué)費(fèi)和讀書期間失去的收入，5年里多賺了5.3萬美元(約5.1萬澳元)，按此計(jì)算在龍虎榜中排行第9位。

　　不過，根據(jù)《澳洲金融評論報(bào)》的調(diào)查，在2005年的調(diào)查中，AGSM的MBA畢業(yè)生獲得更佳回報(bào)，于畢業(yè)后的5年里的額外凈回報(bào)達(dá)9.5萬美元(約9.2萬澳元)，即2.9年便能收回成本，所需時間較2011年調(diào)查所得的4年為短。

　　AGSM的MBA是澳洲參與《福布斯》MBA調(diào)查的學(xué)府，全日制的MBA學(xué)費(fèi)為6.48萬澳元。

　　以外　個人成就同重要

　　AGSMMBA的學(xué)術(shù)總監(jiān)贊德拉斯卡蘭表示，MBA畢業(yè)生的凈回報(bào)不及前幾年，部分歸因于大量課程涌現(xiàn)，產(chǎn)生了“有疑問的價值主張”，當(dāng)然環(huán)球經(jīng)濟(jì)動蕩也是因素之一。他指出，上的回報(bào)并非拿到MBA學(xué)位的益處，從中獲得的個人發(fā)展和成就更為重要。

　　墨爾本商學(xué)院(MBS)的學(xué)術(shù)總監(jiān)派奧爾說，許多MBA畢業(yè)生在職場上有更大的發(fā)展，如果他們沒有MBA學(xué)位，根本缺乏條件參與有關(guān)的工作。

　　MBA課程向報(bào)讀人士灌輸了籠統(tǒng)的商業(yè)理念，而入讀者多數(shù)為某一范疇的專業(yè)人士，并希望投身于商業(yè)管理層的工作。