與傳統(tǒng)意義上的邏輯學(xué)考試不同，聯(lián)考的邏輯考試，并非考核邏輯專業(yè)知識(shí)，而是考核考生的日常邏輯思維能力。應(yīng)該說日常邏輯思維能力是人在成長(zhǎng)過程中及在社會(huì)活動(dòng)中形成的，因此，提醒大家只要運(yùn)用好這種能力，就能取得邏輯考試的好成績(jī)。

　　那么究竟什么才是邏輯?就是把學(xué)過的知識(shí)忘了以后，大腦中依舊存在的思維推理能力，這種能力是在成長(zhǎng)過程中逐步形成的。參加考試的考生大都都接受過高等教育，所以要充分相信自己日常的邏輯思維能力，在復(fù)習(xí)迎考過程中千萬不要在具體的邏輯知識(shí)上鉆牛角尖，用形式邏輯去套考題是一種誤導(dǎo)，將延長(zhǎng)做題時(shí)間或根本做不出答案。

　　邏輯考的是腦中的邏輯能力，而不是所謂的專業(yè)的邏輯知識(shí)。那些專門的邏輯學(xué)教材，看看可以，但在看過后把形式上的死的理論扔掉，輕裝上陣，以自己清晰的頭腦，運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去做邏輯考試題，一定要完全相信自己的樸素的邏輯常識(shí)和邏輯推理能力。

　　那么怎樣才能快速提高邏輯成績(jī)呢?最有效的辦法就是精練。所謂精練，就是得法地做一定量的邏輯題。精練時(shí)一定要集中訓(xùn)練，即要自我控制在90分鐘內(nèi)做完50題，做題時(shí)要靜下心來一口氣做完，中間不要停頓，不要被干擾。經(jīng)過適當(dāng)?shù)募�中�?xùn)練，有助于熟悉題型，適應(yīng)考試。

　　臨場(chǎng)考試中先做什么如果考生平時(shí)做邏輯題沒有什么大障礙，比如持續(xù)閱讀后疲勞、幾道邏輯題后不能思考，沒有這樣的問題的話，建議考生從邏輯開始。因?yàn)檫壿嬁荚嚊]有會(huì)不會(huì)一說，只有對(duì)沒對(duì)一說，這是與其它各科不同之處。因此，邏輯順一些，對(duì)自信心有好處，也不會(huì)因?yàn)樽詈髸r(shí)間太緊亂了陣腳。

　　做邏輯題時(shí)，頭腦就象有張白紙，沒有個(gè)人主觀的預(yù)設(shè)，完全只根據(jù)題意推導(dǎo)，每看一題就象在一張白紙上考慮這個(gè)問題，做完后這題馬上消失，立即進(jìn)入下題。在考試中萬一碰了個(gè)釘子，遇到了點(diǎn)麻煩，怎么辦?建議對(duì)這道題先放過去，但一定要作好標(biāo)記，回來再答!

　　時(shí)間不夠用了怎么辦?分別對(duì)待。不到差一分鐘的時(shí)候，不隨便亂猜亂劃。差5分鐘，還有10道題，挑短的題、自己熟悉的背景知識(shí)的題做，爭(zhēng)取拿一分是一分。由于考試時(shí)間比較緊張，一般不要寄希望于有回頭復(fù)查的機(jī)會(huì)。所以做邏輯時(shí)千萬要看清題意，力求一遍做對(duì)，遇到個(gè)別考慮不太清楚的題，也要憑感覺作出選擇，不過做完后對(duì)不把握的題要做個(gè)標(biāo)記，如果真有時(shí)間，可以回來復(fù)查。

　　邏輯考試一方面不要太緊張，切忌手忙腳亂;另一方面要保持適度的緊張，要隨時(shí)寫、劃，一刻也不閑著。在排除法不復(fù)雜的情況下，盡可能大程度地使用排除法，首先上來就先劃掉不可能項(xiàng)。訓(xùn)練自己養(yǎng)成只檢查一遍的習(xí)慣。不要過多地反復(fù)推敲，不要把一個(gè)題目的選擇答案改來改去。“換句話說”、“其實(shí)就是說”，這種換算是解題的關(guān)鍵所在，也是節(jié)省時(shí)間主要的地方。

　　閱讀時(shí)圈閱題眼是一個(gè)有用的考試技巧。所謂“題眼”，就是關(guān)鍵的字詞、語句。邊閱讀邊給題眼做明顯的標(biāo)記，將大大提高做題的速度和準(zhǔn)確性。注意不同的提問方式。做邏輯題首先要注意審題，一定要看清題意(包括題干和問題)，比如要看清問的是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說法”還是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說法，除了……”;其次要爭(zhēng)取在該題的邏輯線上思考問題，不要偏離題目的邏輯線去鉆牛角尖。