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300分奇跡MBA邏輯模擬題(第一套)

來源:育路MBA頻道 時間:2008-07-10 14:53:08

 01.  某大學(xué)經(jīng)濟系教師的平均收入是歷史系教師的2倍,因此,經(jīng)濟系教師的收入普遍都比歷史系教師高。 
  以下哪項,如果是真的,則最能削弱上述論證? 
  A.經(jīng)濟系教師的實際人均年工作時數(shù)要超過歷史系教師25%,因此收入高些是很正常的。 
  B.經(jīng)濟系教師的收入懸殊大,其最高收入與最低收入間的差別要遠遠大于歷史系教師。
  C.經(jīng)濟系教師的人數(shù)只是歷史系教師的8%。 
  D.經(jīng)濟系教師中有30%享受大學(xué)的特殊津貼,歷史系教師中則有10%享受此種津貼。 
  E.按可比因素計算,經(jīng)濟系教師為大學(xué)創(chuàng)造的人均價值大約是歷史系教師的5倍。 
  02.  特滋病以某些肌肉非自愿性的收縮為特征。親生父母均有特滋的孩子染上這種病的可能性是親生父母沒有特滋的孩子的4倍。因此特滋的傾向是一種遺傳特性。 
  下列哪一個,假如正確,最支持上面的結(jié)論? 
  A.父母有特滋的孩子假如在學(xué)校和家中有非同尋常的壓力,比沒有壓力的孩子更易得特滋。 
  B.親生父母沒有特滋的孩子如果由有特滋的養(yǎng)父母撫養(yǎng)比由親生父母撫養(yǎng)更易得特滋。 
  C.親生父母有特滋的孩子假如由無特滋的養(yǎng)父母撫養(yǎng)比與由親生父母撫養(yǎng)一樣易得特滋。 
  D.假如他們在發(fā)現(xiàn)了該癥狀以后立即尋求治療,親生父母有特滋且已得特滋的孩子通常避免發(fā)展到這個癥狀的嚴重狀態(tài)。 
  E.當(dāng)癥狀一開始出現(xiàn)時,親生父母沒有特滋而自己有特滋的孩子比親生父親有特滋自己也有特滋的孩子不大可能被診斷癥狀。 
  03.  在1999年第二期《科學(xué)探索》雜志上稱,1999年1月美國科學(xué)家首次提出:在對孩子的遺傳影響影響方面,母親對孩子的智力水平的影響要遠大于父親;而父親在對孩子的外貌特征方面的影響要遠大于母親。 
  如果上述雜志上說的消息是真實的,那么,以下哪項不可能是真實的? 
  (1)1998年3月,英國科學(xué)家提出過:在對孩子的遺傳方面,母親對孩子智力水平的影響是決定性的因素;而孩子的外貌特征一般象父親的更多。 
  (2)德國科學(xué)家曾經(jīng)提出,父親的智力水平基本上決定了孩子的智力水平。 
  (3)法國科學(xué)家曾經(jīng)提出,孩子大部分長的更象母親。 
  A.只有(1)。 來源:考
  B.只有(2)。 
  C.只有(3)。 
  D.只有(2)和(3)。 
  E.(1)、(2)和(3)。 
  04.  在18世紀的樂器上演奏18世紀的音樂,提供了這些音樂最初怎樣發(fā)聲的有用的信息。18世紀的樂器沒有被修復(fù)就不能被演奏,然而,修復(fù)這種樂器卻毀壞了研究者可能從中獲得的關(guān)于18世紀樂器制作技術(shù)的所有信息。 
  假如上面的話正確,下列哪一個基于此一定正確? 
  A.假如被修復(fù),18世紀的樂器就不能被用于提供演奏這樣樂器的最初技術(shù)。 
  B.已經(jīng)被修復(fù)的18世紀的樂器能夠提供的僅僅是關(guān)于18世紀的音樂最初怎樣發(fā)聲的信息。 
  C.18世紀的樂器是那個時期樂器制作技術(shù)的唯一來源。 
  D.一個沒有被修復(fù)的18世紀的樂器能夠比已經(jīng)被修復(fù)的樂器提供更多的信息。 
  E.一旦被演奏以后,一個18世紀的樂器不能充當(dāng)產(chǎn)在于18世紀樂器制作技術(shù)的所有信息的來源。 
  05.  鑒于工業(yè)革命以來日趨惡化的環(huán)境污染、生態(tài)失衡,憂心忡忡的有識之士們不斷發(fā)出警告:如果我們不從現(xiàn)在起加強環(huán)境保護,那么,人類終有一天將無法在這個地球上生活。 
  以下哪項最確切地表達了上述警告的含義? 
  A.終將有那么一天,人類將無法在地球上生活。 
  B.只有從現(xiàn)在起加強環(huán)境保護,人類才不至于在這個地球上無法生活。 
  C.如果從現(xiàn)在起加強環(huán)境保護,人類就可以在這個地球上繼續(xù)生活。 
  D.人類有一天在這個地球上無法生活,那是因為我們沒有從現(xiàn)在起就加強環(huán)境保護。 
  E.環(huán)境、生態(tài)問題的嚴重性,必須引起我們的高度重視。

06.  甲:如果醫(yī)院都是私營企業(yè),都要靠利潤才能維持的話,那么,主要用于教學(xué)和科研的醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院就要關(guān)門了,因為辦這種醫(yī)院投入是很高的。 
  乙:我不同意你的看法。醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院要承擔(dān)許多醫(yī)學(xué)上的前沿性課題,這會吸引大批最優(yōu)秀的醫(yī)師,從而使得這樣的醫(yī)院能夠有效地處理許多疑難病癥。 
  以下哪項,如果是真的,能最有力地支持乙對甲的駁斥性意見? 
  A.疑難病癥的診治通常收費極高。 
  B.在醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院工作的醫(yī)師要求較高的工資。 
  C.目前醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院每年都得到國家的財政補貼。 
  D.醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的病人死亡率要高于普通醫(yī)院。 
  E.目前醫(yī)學(xué)發(fā)展很快,普通醫(yī)師要經(jīng)常接受培訓(xùn)。 
  07.  對真正的企業(yè)家而言,金銀的價值也比不上一個投資贏利的機會。因此,在經(jīng)濟發(fā)達的時代,信息是最有價值的商品。 
  上文作出了以下哪種假設(shè)? 
  A.金銀并非最有價值的商品。 
  B.企業(yè)家的價值觀與大多數(shù)人不同。 
  C.關(guān)于商業(yè)投資機會的信息如果準確可靠,就可以帶來利潤。 
  D.信息的價值高不可估。 
  E.只有企業(yè)家才認為信息是最有價值的商品。 
  08.  一種新的、更具攻擊性的導(dǎo)致19世紀愛爾蘭馬鈴薯饑荒的真菌最近已經(jīng)出現(xiàn)。然而,因為這種新形式的真菌能夠被新近使用的殺真菌藥殺死,這種真菌不會使目前依賴馬鈴薯生存的國家發(fā)生廣泛的食物短缺。 
  下列哪一個,假如正確,最能使上面的論述陷入疑問? 
  A.盡管馬鈴薯是世界上許多地方的重要作物,大多數(shù)國家的人主要依賴小麥或大米為生。 
  B.在這種新型真菌已經(jīng)散布到的國家,馬鈴薯農(nóng)場主付不起在殺真菌劑上增加的花費。 
  C.當(dāng)被感染的馬鈴薯種子無意地從一個主要的馬鈴薯出口國出口時,這種新型的真菌將開始散布。 
  D.大多數(shù)國家的農(nóng)場主在他們的作物上使用許多殺蟲劑和殺死新型真菌的殺真菌劑。 
  E.大多數(shù)政府有用于減少諸如嚴重的食品短缺和洪水等大規(guī)模災(zāi)難的專門基金。 
  09.  銅礦采掘業(yè)發(fā)言人提出建議:為了維持國產(chǎn)銅的價格,必須限制較便宜的國外銅的進口,否則,我國的銅礦采掘業(yè)將難以經(jīng)營。 
  電線電纜制造業(yè)發(fā)言人對上述建議的反應(yīng):我國電線電纜制造業(yè)購買的銅70%都是國產(chǎn)的。如果銅價不是按國際價格支付,那么,由于成本的提高,國產(chǎn)的電線電纜就會賣不出去,這樣對國產(chǎn)銅的需求就會下跌。 
  以下哪項,是對電線電纜制造業(yè)發(fā)言人的論證的最恰當(dāng)評價? 
  A.該論證無的放矢,和銅礦采掘業(yè)發(fā)言人的建議無關(guān)。 
  B.該論證是循環(huán)論證,它預(yù)先假設(shè)了為了評論銅礦采掘發(fā)言人的建議而需要證明的東西。 
  C.它說明銅礦采掘業(yè)發(fā)言人的建議如果實施的話將會對自身產(chǎn)生負面影響。 
  D.它沒有給出理由說明為什么上述建議的實施并不能減輕銅礦采掘業(yè)經(jīng)營的難度。 
  E.它說明即使上述建議被拒絕,銅礦采掘業(yè)也會繁榮。 
  10.  因為面臨預(yù)算困難,政府機構(gòu)減少了他們的科研基金,更大量的類似的研究現(xiàn)在由私人基金贊助。這種變化意味著可能導(dǎo)致具有爭論性后果的研究將占據(jù)所有被資助項目的較小比例。因為私人基金考慮到他們的公眾形象,傾向于避免爭議。 
  下列哪一個是上文所做的假設(shè)? 
  A.只有在不考慮產(chǎn)生爭議的可能性而進行的研究中,才可能產(chǎn)生科學(xué)性的有效的結(jié)果。 
  B.為科學(xué)研究項目提供資金的私人基金通常認識到:從這些項目中得出爭議性的結(jié)果不總是能夠避免。 
  C.進行由私人基金贊助的研究項目的科學(xué)家不大可能允許贊助組織的關(guān)心影響他們進行研究的態(tài)度。 
  D.許多政府機構(gòu)比私人機構(gòu)更關(guān)心他們的公共形象。 
  E.政府機構(gòu)比私人機構(gòu)更愿意資助可能產(chǎn)生爭議的結(jié)果的研究項目。
  答案:01. B  02.C 03.A 04.E 05.B 06.A 07.C 08.B 09.C 10.E

結(jié)束

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