中層經(jīng)理很重要，但如何讓他們重要起來，發(fā)揮重要的作用呢？實踐證明，需要中層經(jīng)理的不是經(jīng)驗而是學習能力。獲得中層經(jīng)理不一定非要獵頭空降，其最佳途徑是自己培養(yǎng)。這一方面，世界500強有很多值得學習的經(jīng)驗。

    “鼓勵人們作出承諾，并實現(xiàn)自己的承諾，誠信的人在GE永遠是受到歡迎的�！蓖ㄓ秒姎馊绱苏f，也如此做：給中層經(jīng)理提供正式的機會來管理一個團隊或者一個業(yè)務部門，同時向他們提供管理方面的專業(yè)培訓，他們會有機會接觸公司更高層的領導，身體力行地學會如何成為一個高層領導。不僅如此，從CEO做起，由領導人親自授課。

    為培養(yǎng)中層經(jīng)理的全球化意識和視角，GE讓中層經(jīng)理都來參與制定全球化工作的程序。一個人可能在北京辦公室工作，但他所做的工作可能會與歐洲、美國的客戶，德國、日本、法國的供貨商進行大量的接觸，讓他們學會如何身處異地，站在全球化的視角上，客觀、公正地做出正確的決策。

    英特爾按照三個階段來培養(yǎng)中層。第一個階段是讓中層經(jīng)理對管理層的事情有更多的了解并工作流程和制度；第二個階段是管理業(yè)務技能的訓練，培訓中層經(jīng)理如何去進行管理；第三階段是如何管人的培訓，培訓中層經(jīng)理良好的溝通技能和發(fā)展員工的能力。

    英特爾非常重視對人的管理，這個培訓周期最長，分五個環(huán)節(jié)進行：第一步是制定工作目標；第二步是完成計劃；第三步是怎么幫助別人共同解決問題；第四步是對員工如何實施管理；第五步是對業(yè)績好的員工將如何去強調(diào)和激勵。

    和通用電氣一樣，朗訊也沒有自己的專業(yè)培訓師，這一職務全部由高層領導擔綱，這也是考核高層領導人的指標之一。他們認為，做領導的同時也要充當員工的老師，高級管理人員需要教書的能力。他們采用“出去學回來教”的方式，即先培訓高層領導人，然后由領導人再來培訓中層經(jīng)理。

    惠普規(guī)定，中層經(jīng)理可以自己決定接受什么培訓，并通過“向日葵計劃”（SunFlowerProgram）幫助中層經(jīng)理不斷成長。第一個階段是自我約束階段，不做不該做的事，強化職業(yè)道德；然后進入自我管理階段，做好應該做的事——本職工作，加強專業(yè)技能；進入第三階段，自我激勵，不僅做好自己的工作，而且要思考如何為團隊做出更大的貢獻，思考的立足點需要從自己轉移到整個團隊；最后是自我學習階段，學海無涯，隨時隨地都能找到學習的機會。