第一類為基本詞(1497個),指我們已經(jīng)掌握的詞,如able,active,borrow,camera,dark,death,joy,manager,restaurant等等。
對于這類詞,我們只需查漏補缺,找出記得還不太牢固的單詞加強記憶即可。
第二類為新義詞(72個),指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的一些意思我們已經(jīng)掌握,考研詞匯大綱中,它們又有了另外一些新的意義,如air“使通風”,fan“激起”,immediate“直接的,最接近的”,second“贊成,附和”等等。
對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。
第三類詞是認知詞(1125個),這類詞指我們以前沒有學過,或者我們比較陌生的詞,它們的特點是意義比較偏,使用頻率不是很高,有些單詞的拼寫還比較復(fù)雜,但是它們的用法比較固定,本身沒有帶短語,也不和其他詞構(gòu)成習慣搭配。如anniversary,bibliography,earthenware,homogeneous,microcomputer等等。
對于這類詞,要達到能夠識記即可,也就是說當文章中出現(xiàn)這類單詞時,我們能夠知道其意思。
第四類詞是核心詞(2606個),也就是復(fù)習備考中最重要的詞。這類詞本身意思多,附帶的短語多,搭配活躍,在各種場合出現(xiàn)的頻率高,并且有許多同義詞和近義詞。如accommodate,accordance,benefit,communicate,conform,observe等等。
對于這類詞,大家要能認得出,聽得懂,寫得對,用得準。
掌握各種短語和搭配
動詞是句子的核心,是絕對不可缺失的部分,同時在句子中的搭配最為活躍,其附帶的短語最多,變化形式最多;介詞和其他詞的搭配關(guān)系是約定俗成,動詞和介詞搭配都是固定的,所以必須牢記,沒有使用規(guī)定的單詞就是錯誤,如accuse和of搭配,charge與with一起使用,這一點在寫作中尤其重要。
各種短語是正確理解文章、解答英語知識運用試題和英譯漢試題、聽懂短文對話和寫出地道英語句子的關(guān)鍵。
有側(cè)重點地記憶
另外,學習和鞏固英語單詞,還可以將單詞根據(jù)不同題型的要求重點記憶。如,我們可以將一些單詞規(guī)定為考研聽力核心詞匯,特別是那些在一定的話題中反復(fù)出現(xiàn)的單詞。如president,interview,university,pollution,publish,program,forecast,service,charge等等。
一些單詞要重點研究它們在完形填空中的作用,如not only…but also,both…and,no ooner…than,hardly…when,on one hand…on the other hand,although,however。
有些單詞要學習它們在閱讀理解中的用法,如advocate,accepted,original,generally,approach,fundamental,revolutionary,reconstitute,enhance,define,conventional,inaccuracy,prevail,issue,decline,decrease,disadvantage,occur,trend,claim,argument等等。
有些單詞結(jié)合寫作來學習,如firstly,secondly,finally,tobeginwith,furthermore,inaddition,likely,reveal,depict,indicate,convey,inform,show,describe,symbolically,although,nevertheless,likewise,asto,support,obviously。
在練習中復(fù)習和檢測
英語單詞的學習不應(yīng)是孤立的,一定要結(jié)合各種題型習題的練習來進行。
在聽力練習中解決單詞的讀音和拼寫。做完聽力試題后,一定要看一看是否存在沒有聽懂的單詞和短語;在英語知識運用中解決單詞的具體用法以及同義詞和近義詞的辨析。對于有些需要辨析的選項,即使答案做對了,如果有不清楚的地方,也要停下來,查閱詞典,在筆記上做記錄。
通過閱讀理解,可以學習單詞在具體語言環(huán)境中的功用及其意義的活用,一篇閱讀理解文章一般有400詞左右,其中會包括20個左右的考研核心詞匯,做完閱讀理解試題后,將那些核心詞匯找出來,仔細體會它們的意義和用法是最好的詞匯鞏固方法,而且通過閱讀來記憶詞匯也是目前最為流行的詞匯記憶方法。
在寫作練習中體會詞匯的細微差別,最能幫助考生體會不同詞匯的表現(xiàn)力。經(jīng)過對10篇左右文章的“咬文嚼字”、“字斟句酌”,一般考生都能寫出比較地道的英文句子。
一句話,在考研復(fù)習的中后期,英語單詞的學習是時時處處的事情,和練習是緊密聯(lián)系在一起的,我們只有主動地去學習和體會單詞的用法,才能真正將單詞學會記牢。
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