華中科技大學是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)和國家“985工程”建設(shè)重點高校之一。管理學院組建于1979年，經(jīng)歷了由最初的工程經(jīng)濟系、管理工程系、經(jīng)濟管理學院、工商管理學院到管理學院的發(fā)展歷程。1993年，學院獲國家批準開展MBA教育。依托學校強大的學科優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，管理學院MBA項目取得了長足的進步：華中科技大學MBA以規(guī)范化和制度化為基礎(chǔ)，以提煉特色和打造品牌為抓手，緊定不移地走高質(zhì)量辦學的發(fā)展路線。在國務(wù)院學位辦和全國MBA教育指導委員會組織的唯一一次中國高校工商管理碩士(MBA)學位教學合格評估中，華中科技大學MBA教育的總分排名全國第七，其中辦學特色排名全國第二，師資隊伍排名全國第三，教學管理排名全國第四。2012年華中科技大學MBA教育通過了AMBA認證，社會美譽度進一步提高。

　　項目使命

　　培養(yǎng)能推動社會進步與引領(lǐng)企業(yè)變革發(fā)展的具有全球戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新精神和職業(yè)品德的商界精英和職業(yè)管理人才。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)能推動社會進步與引領(lǐng)企業(yè)變革發(fā)展的具有全球戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新精神和職業(yè)品德的商界精英和職業(yè)管理人才。

　　培養(yǎng)學生的全球化視野，使其具有把握全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢以及機會與挑戰(zhàn)的能力。

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神，開發(fā)其經(jīng)濟洞察力，進行管理創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的潛力。

　　培養(yǎng)學生的職業(yè)能力與素養(yǎng)，使其具備運用系統(tǒng)的管理知識進行專業(yè)決策的職業(yè)技能。

　　培養(yǎng)學生的社會責任感與職業(yè)品德，引導學生用企業(yè)精英的標準要求自己并運營企業(yè)。

　　項目特色

　　1、 學科優(yōu)勢。華中科技大學MBA教育依托學校深厚的理工科優(yōu)勢，學科特色明顯。管理學院科學研究實力雄厚，先后承擔國家、省(部)級和企業(yè)合作的研究課題1200多項，承擔國家自然科學基金和國家社會科學基金項目200余項，其中國家自然科學基金重點項目7項，國家社科基金重大項目2項。學科特色涉及生產(chǎn)運作與物流管理、電子商務(wù)與信息管理、人力資源管理、科技創(chuàng)新與科技評價、金融工程、知識產(chǎn)權(quán)等方面。華中科技大學MBA在制造業(yè)和供應(yīng)鏈管理方面具有明顯優(yōu)勢，是全國MBA“生產(chǎn)運作管理”教師培訓負責單位。信息管理與信息系統(tǒng)在全國同類專業(yè)中排名第二。近年來，戰(zhàn)略管理、市場營銷、財務(wù)金融、會計、公共財政與稅收籌劃、創(chuàng)業(yè)管理、知識產(chǎn)權(quán)與科技資源管理等學科取得了長足的進步，擁有一批支撐未來的專家學者。

　　2、 強大的師資團隊。學院擁有一批在各個學科有代表性的、在國內(nèi)外有廣泛影響，享有崇高聲望的著名學者、教授，84%的MBA任課教師具有博士學位，師資隊伍有豐富的企業(yè)管理咨詢和實操經(jīng)驗;學院還聘請了多位海外訪問教授和業(yè)界知名人士擔任講座教授。學院還選派優(yōu)秀MBA任課教師參加哈佛商學院的案例教學培訓、美國百森商學院的創(chuàng)業(yè)教育培訓，年輕教師進行國際短期進修，并經(jīng)常開展國內(nèi)師資培訓和院內(nèi)經(jīng)驗交流，以確保有一批一流的師資隊伍。

　　3、 系統(tǒng)、創(chuàng)新的課程設(shè)置。MBA課程設(shè)置包括核心課程、選修課和學位論文三個環(huán)節(jié)。其中，核心課覆蓋了MBA學生必須掌握的功能性、分析性和軟技能性的課程，特別是在領(lǐng)導力與組織變革、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、企業(yè)社會責任、管理咨詢等方面進行了強化，形成了特色，更加注重突出整合性和實戰(zhàn)性技能的培養(yǎng)和提升;選修課由8個模塊組成，涵蓋面向企業(yè)經(jīng)營實踐挑戰(zhàn)的集成知識，學生可以在掌握綜合基礎(chǔ)知識和技能的前提下，結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃和行業(yè)背景進行選擇。學院還針對行業(yè)班開設(shè)定制化的課程。課程設(shè)置并非一成不變，學院還會根據(jù)社會發(fā)展和需求變化，及時調(diào)整課程設(shè)置。

　　4、 靈活的教學方式。教師以研究促教學、以“講授+案例分析與討論+實踐項目與實踐活動”相結(jié)合的靈活教學方式，不斷推陳出新，培養(yǎng)學員將國外先進管理理論與中國管理實踐相結(jié)合的獨特視角。學院通過組織“MBA企業(yè)行”等活動引導學員到企業(yè)開展社會實踐、參與暑期實習項目，鼓勵學員參與導師的科研項目和企業(yè)咨詢實踐項目。同時，學院組織學生參加國際國內(nèi)案例大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等課外活動，為學生提供檢驗學習成果的機會，還通過組織各種大型論壇、聯(lián)誼活動、文體競技活動等鍛煉學生的組織能力和領(lǐng)導能力。

　　5、豐富的校友資源。至2012年底，學院培養(yǎng)了MBA學員4600多人，MBA校友遍布各大中型企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)的各級管理崗位，正在為中國的經(jīng)濟發(fā)展貢獻著力量。校友中心整合學院豐富的校友資源，為MBA校友與學院之間建立起緊密的、有效的聯(lián)系。