在是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的繁榮時(shí)期。技術(shù)更為先進(jìn)，申請數(shù)量有所增加，甚至全球經(jīng)濟(jì)的不確定性似乎也有利于該領(lǐng)域的發(fā)展。另外，當(dāng)如今十幾歲的孩子——已熟悉多媒 體內(nèi)容——走入工作崗位，希望攻讀MBA時(shí)，遠(yuǎn)程教育這一方式可能會(huì)變得更受歡迎。有跡象表明，曾經(jīng)只是多種選擇之一的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，正變成一些學(xué)員的首選。

    節(jié)省傳統(tǒng)MBA近10萬美元的費(fèi)用

    全日制MBA課程的成本——接近10萬美元——可能會(huì)讓想攻讀MBA的學(xué)員三思，自己是否要在經(jīng)濟(jì)衰退期間離開工作崗位，攻讀全日制MBA.但對于在線授課而言，幾乎不用考慮這種問題。最近數(shù)月，許多學(xué)校表示，詢問遠(yuǎn)程教育課程的人數(shù)在增加。

    科技進(jìn)步意味著更多內(nèi)容能夠迅速、靈活，而且最重要的是廉價(jià)地在網(wǎng)上提供。同時(shí)，在線社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，能夠讓世界范圍內(nèi)的MBA學(xué)員虛擬群組實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

    這不僅提高了遠(yuǎn)程教育的聲譽(yù)，也讓它被更多的人所熟悉。遠(yuǎn)程教育MBA課程或在線授課占很大比例的MBA課程，曾被人視為一個(gè)可行的替代選擇，如今卻常常成為學(xué)員的第一選擇。

    軟件公司Adobe技術(shù)專員史蒂夫。阿利森（SteveAllison）預(yù)測，在線學(xué)習(xí)將發(fā)生重大變革。由于員工流動(dòng)性越來越高，且越來越多的員工遠(yuǎn)程工作，人們將更多依賴于電子學(xué)習(xí)。

    他表示：“這種學(xué)習(xí)方法具有隨需應(yīng)變的特點(diǎn)，且能即刻開始學(xué)習(xí)，因此它將讓你接觸到所有的信息，到那時(shí)，你會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

    他表示，Adobe發(fā)現(xiàn)，接受這一新方法的最大障礙之一是傳統(tǒng)思維，年齡較大的人不愿利用最新的信息科技（IT）。為了應(yīng)對這一問題，Adobe努力確 保其產(chǎn)品使用起來簡單方便。另一個(gè)讓學(xué)校不能完全接受這一新方法的障礙是費(fèi)用問題，但阿利森表示，10萬英鎊的投資，將確保學(xué)校能夠順利推出像樣的在線授 課。

    對于終端用戶而言，這一新方法的成本可以忽略“對于終端用戶而言，它可信、無處不在、費(fèi)用便宜得不可思議，但我們不得不考慮的是，"我們運(yùn)用科技的方式，是否增強(qiáng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)？"”

    最新科技增強(qiáng)了該校高管工商管理碩士（EMBA）和模塊式MBA課程學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。“真正的壓力來自學(xué)員，如果他們希望得到什么，他們會(huì)大聲表達(dá)出來。”