5月12日下午，華東理工大學(xué)商學(xué)院“行動學(xué)習(xí)——MBA、EMBA商學(xué)院創(chuàng)新型培養(yǎng)模式”媒體發(fā)布會在逸夫樓隆重舉行，近30家社會媒體共同見證了華東理工大學(xué)在MBA、EMBA教學(xué)領(lǐng)域中的重大創(chuàng)新。

    發(fā)布會上，商學(xué)院院長吳柏均教授首先介紹了在商學(xué)院MBA、EMBA培養(yǎng)模式中引入行動學(xué)習(xí)的背景和目的，指出在國內(nèi)商學(xué)院教育體系中引入“行動學(xué)習(xí)”理念的必要性和緊迫性，隨后，MBA項目主任高松介紹了MBA開展行動學(xué)習(xí)課程的實施情況，并與媒體朋友分享了理三位一體的教學(xué)體系和職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)模型。合作方嘉德國際管理咨詢公司的代表表示對華東理工大學(xué)商學(xué)院推動創(chuàng)新工作的支持和認(rèn)可，帶隊老師代表和學(xué)員代表還紛紛發(fā)表了參加行動學(xué)習(xí)課程的心得。

    從2010年底開始，華東理工大學(xué)商學(xué)院在MBA和EMBA項目中正式啟動行動學(xué)習(xí)——創(chuàng)新型培養(yǎng)模式的實踐項目。行動學(xué)習(xí)課程以MBA學(xué)員作為學(xué)習(xí)過程的核心，學(xué)員以行動學(xué)習(xí)小組的方式組成團隊，共同幫助企業(yè)解決真實存在的管理問題。一次行動學(xué)習(xí)課程的周期為6至8個月，學(xué)員們圍繞課題，不斷進(jìn)行質(zhì)疑和反思，尋找解決問題的思路，真正做到“在行動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動”。

    將行動學(xué)習(xí)引入MBA培養(yǎng)模式是商學(xué)院首創(chuàng)，引入行動學(xué)習(xí)項目以后，華理商學(xué)院MBA、EMBA等教育項目將形成理論學(xué)習(xí)、行動學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究與論文寫作等三位一體的教學(xué)體系。以實現(xiàn)我們?yōu)镸BA和EMBA制定的素質(zhì)提升培養(yǎng)目標(biāo)。

    此外，本次會議上還發(fā)布了由華東理工大學(xué)商學(xué)院MBA中心研發(fā)的職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)模型，總結(jié)了影響職業(yè)經(jīng)理人的12項素質(zhì)，主要包括信息管理、跨文化溝通、人際技能、專業(yè)技能、學(xué)習(xí)應(yīng)變能力、計劃執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)團隊、客戶導(dǎo)向、市場環(huán)境敏感度、系統(tǒng)思考、商業(yè)倫理、創(chuàng)新能力。這個模型可進(jìn)行量化測量，用于長期跟蹤學(xué)員，評估行動學(xué)習(xí)效果。

    媒體發(fā)布會最后，商學(xué)院院長吳柏均教授、MBA中心主任高松副教授、EMBA項目主任張偉偉老師還一一解答了媒體朋友關(guān)心的問題。