2004年MBA聯(lián)考管理模擬試題及答案(二)(1)

來源：時(shí)間：2007-06-20 16:32:22

　2004年MBA聯(lián)考管理模擬試題節(jié)選

　　(此套題為近兩年考題中易錯(cuò)的題的集合，難度大于考題)

　　一、簡述題(每小題4分，共20分)

　　1.為什么說計(jì)劃工作有助于降低風(fēng)險(xiǎn)？

　　2.在快速變化的環(huán)境中企業(yè)應(yīng)如何具體地確立自己的使命?

　　3.某組織的一項(xiàng)實(shí)際決策會(huì)受哪些因素影響?

　　4. 管理人員應(yīng)該怎樣對待企業(yè)內(nèi)部的沖突？

　　5.是一個(gè)企業(yè)的一把手逢人總說自己的企業(yè)沒有可用的人才，你認(rèn)為主要原因是什么?長此以往對該企業(yè)將會(huì)產(chǎn)生什么后果?

　　二、選擇題(每小題1分，共40分)

　　1.某企業(yè)界擬購置一套大型設(shè)備，現(xiàn)了解到市場上有甲、乙、丙三個(gè)供應(yīng)商，他們對于設(shè)備的報(bào)價(jià)基本相同，設(shè)備性能均能滿足企業(yè)生產(chǎn)需要。經(jīng)認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)不同供應(yīng)的設(shè)備在使用過程中每年所需的維修費(fèi)有著明顯的差異，具體數(shù)據(jù)如下表所示：

　　根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該企業(yè)應(yīng)購買哪個(gè)(些)供應(yīng)商的設(shè)備?

　　A.甲或丙 B.乙 C.甲或乙 D.丙。

　　2.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決定在整個(gè)企業(yè)里開展凝聚力工程，其目標(biāo)在于建立員工對于企業(yè)的歸屬感，并能做到以企業(yè)為家。以下是該企業(yè)凝聚力工程準(zhǔn)備開展的幾項(xiàng)工作，你認(rèn)為這其中哪項(xiàng)最無效？

　　A.加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)，將員工利益與企業(yè)發(fā)展密切掛鉤。

　　B.加強(qiáng)對員工思想與行為的控制，確保員工關(guān)心企業(yè)發(fā)展。

　　C.在員工中開展關(guān)于如何以企業(yè)為家的大討論，增強(qiáng)員工向心力。

　　D.即使會(huì)引起產(chǎn)品成本提高，也要切實(shí)改善骨干員工的福利待遇。

　　3.某公司來了一位新員工，工作一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)該員工工作熱情飽滿，業(yè)績提高很快。對于這種情況，除了按公司激勵(lì)制度的正常規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)外，如果你作為該公司的領(lǐng)導(dǎo)，最贊同進(jìn)一步采取以下哪種做法?

　　A.及時(shí)肯定他的進(jìn)步，鼓勵(lì)他取得更大的成績。

　　B.順其自然，讓他通過自我激勵(lì)不斷提高績效。

　　C.給他提供進(jìn)一步提高業(yè)績的方法與程序指導(dǎo)。

　　D.充分肯定他的成績，并提醒他不要驕傲自滿。

　　4.有人認(rèn)為，管理水平的提高，關(guān)鍵在于事先采取防范措施，從而為整個(gè)企業(yè)的有效運(yùn)作提供保障。在質(zhì)量管理理論中還有這樣一句名言："質(zhì)量不是檢查出來的，而是制造出來的。"顯然。十這些說法都是從一定的前提出發(fā)的。以下是關(guān)于這些前提的幾種不同闡述，你認(rèn)為其中哪條最充分?

　　A.事后措施對于改善企業(yè)的有效運(yùn)作作用甚微。

　　B.事前措施總是能夠有效防范可能出現(xiàn)的問題。

　　C.對于過程與結(jié)果之間的因果關(guān)系有清楚的把握。

　　D.過程管理水平的提高，一定能夠帶來結(jié)果的改善。

　　5.某公司為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭；：決定在1年內(nèi)投資1000萬元開發(fā)并向市場推出一種新的產(chǎn)品。為提高成功率，公司領(lǐng)導(dǎo)決定按照項(xiàng)目制的方式運(yùn)作，從各部門抽調(diào)了專業(yè)人才組成了項(xiàng)目組。對項(xiàng)目經(jīng)理的人選，公司領(lǐng)導(dǎo)顯得格外謹(jǐn)慎，通過推薦評議產(chǎn)生了4位候選人：張濤：52歲；擔(dān)任公司質(zhì)量保障部經(jīng)理已有14年，此前為工藝部工藝員。他工作勤奮，是質(zhì)量體系方面的專家。吳畏，37歲，工學(xué)碩士，擔(dān)任公司產(chǎn)品開發(fā)部主任工程師。小吳具有很強(qiáng)的開發(fā)能力，在開發(fā)部能團(tuán)結(jié)其他同志，具有較高威望。李鋒，41歲，現(xiàn)任公司采購部經(jīng)理。他的履歷比較復(fù)雜，先后當(dāng)過車間工程師、車間副主任、公司總工辦主任；總經(jīng)理助理等職，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。陳菁，40歲，總經(jīng)辦主任。她具有很強(qiáng)的行政管理協(xié)調(diào)能力，對領(lǐng)導(dǎo)的指示領(lǐng)會(huì)快，群眾基礎(chǔ)也很好。假設(shè)上述4位候選人除了以上提到的情況以外，其它方面的差異不大。你認(rèn)為哪位任項(xiàng)目經(jīng)理最為適合?

　　A. 張濤。 B.吳畏。 C。李鋒。 D.陳菁。

　　6.某校MBA《管理學(xué)》課程考試，老師出了這樣一道題目 "公司的兩位主要領(lǐng)導(dǎo)；對某一問題產(chǎn)生了不同看法，他們分別對你布置了工作，來自這兩方面的工作內(nèi)容相互矛盾，你能做些什么?"學(xué)員結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，充分發(fā)揮，提出了許多應(yīng)對措施，現(xiàn)摘錄四條：①請假回家躲避，因?yàn)檎l也得罪不起；②查閱崗位說明書等公司內(nèi)部管理文件，明確責(zé)權(quán)關(guān)系，弄清到底誰是直接領(lǐng)導(dǎo)，然后執(zhí)行直接領(lǐng)導(dǎo)的指示；(3)設(shè)法說服領(lǐng)導(dǎo)，促使他們尋求一致意見；④強(qiáng)調(diào)眼下工作任務(wù)重；：設(shè)法拖延執(zhí)行。上述哪一條措施違背了命令鏈原則?

　　A.①和④。 B.(3)。 C.①、(3)和④。 D.都不違背。

　　7.什么是管理?有這樣幾種說法：①"管理就是為在集體中工作的人員謀劃和保持一個(gè)能使他們完成預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的工作環(huán)境。"②"管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。"⑧"管理就是決策。"④"管理就是通過其他人來完成工作。⑤"管理是由一個(gè)或更多的人來協(xié)調(diào)他人活動(dòng)，以便收到個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)所不能收到的效果而進(jìn)行的各種活動(dòng)。"對于這些觀點(diǎn)；下面哪一種判斷更為科學(xué)?

　　A.①的說法更為科學(xué)，所以大多數(shù)管理學(xué)教材都遵循這種框架。

　　B.這些說法本質(zhì)上并沒有什么差別，只是描述的角度不同而已。

　　C.⑤的說法更科學(xué)，這反映出管理要追求增效效應(yīng)的本質(zhì)。

　　D.這些說法都只是關(guān)注管理的某方面局部問題，所以才有不同的解釋。

　　8.某企業(yè)有一位中層經(jīng)理，長期以來工作認(rèn)真頁責(zé)，身先土卒帶領(lǐng)下屬，在目前崗位上為企業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，盡管偶爾也會(huì)受其只有高中畢業(yè)文化程度的影響，在工作上出現(xiàn)一些難盡人意的地方。為了肯定該經(jīng)理的工作；公司決定加大對他的檄勵(lì)，但具體在如何激勵(lì)的問題上存在著以下幾種不同的看法，請問你最贊同哪一種？

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