1. 小張承諾:如果天不下雨,我一定去聽音樂會,以下哪項如果為真,說明小張沒有兌現(xiàn)承諾? 特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任; ②部分稿件來源于網絡,如有侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。
(I)天沒下雨,小張沒去聽音樂會。
(II)天下雨,小張去聽了音樂會。
(III)天下雨,小張沒去聽音樂會。
A.僅(I)
B.僅(II)
C.僅(III)
D.僅(I)和(II)
E.(I),(II)和(III)
2. 我想說的都是真話,但真話我未必都說。如果上述斷定為真,則以下各項都可能為真,除了:
A.我有時也說假話
B.我不是想啥說啥
C.有時說某些善意的假話并不違背我的意愿
D.我說的都是我想說的話
E.我說的都是真話
3. 有些人若有某一次厭食,會對這次膳食中有特殊味道的食物持續(xù)產生強烈厭惡,不管這種食物是否會對身體有利。這種現(xiàn)象可以解釋為什么小孩更易于對某些食物產生強烈的厭食。
以下哪項如果為真,最能加強上述解釋?
A.小孩的膳食配搭中含有特殊味道的食物比成年人多。
B.對未嘗過的食物,成年人比小孩更容易產生抗拒心理。
C.小孩的嗅覺和味覺比成年人敏銳。
D.和成年人相比,小孩較為缺乏食物與健康的相關知識。
E.如果討厭某種食物,小孩厭食的持續(xù)時間同成年人更長。
4. 在桂林漓江一些有地下河流的巖洞中,有許多露出河流水面的石筍。這些石筍是由水滴長年滴落在巖石表面而逐漸積累的礦物質形成的。
如果上述斷定為真,最能支持以下哪項結論?
A.過去漓江的江面比現(xiàn)在高。
B.只有漓江的巖洞中才有地下河流。
C.漓江的巖洞中大都有地下河流。
D.上述巖洞內的地下河流是在石筍形成前出現(xiàn)的。
E.上述巖洞內地下河流的水比過去深。
5. 基于以下題干:
一般認為,一個人80歲和他在30歲時相比,理解和記憶能力都顯著減退。最近的一項調查顯示,80歲的老人和30歲的年輕人在玩麻將時所表現(xiàn)出的理解和記憶能力沒有明顯差別。因此,認為一個人到了80歲理解和記憶能力會顯著減退的看法是站不住腳的。
以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?
A.玩麻將需要的主要不是理解和記憶能力。
B.玩麻將只需要較低的理解和記憶能力。
C.80歲的老人比30歲的年輕人有更多的時間玩麻將。
D.玩麻將有利于提高一個人的理解和記憶能力。
E.一個人到了80歲理解和記憶能力會顯著減退的看法是對老年人的偏見。
6. 以下哪項如果為真,最能加強上述論證?
A.目前30歲的年輕人的理解和記憶能力高于50年前的同齡人。
B.上述調查的對象都是退休或在職的大學教師。
C.上述調查由權威部門策劃和實施。
D.記憶能力的減退不必然導致理解能力的減退。
E.科學研究證明,人的平均壽命可以達到120歲。
7. 研究顯示,大多數有創(chuàng)造性的工程師,都有在紙上亂涂亂畫,并記下一些看來稀奇古怪想法的習慣,他們的大多數最有價值的設計,都直接與這種習慣有關,而現(xiàn)在的許多工程師都用電腦工作,在紙上亂涂亂畫不再是一種普遍的現(xiàn)象。一些專家擔心,這會影響工程師的創(chuàng)造性思維,建議在用于工程設計的計算機程序中匹配模擬的便條紙,能讓使用者在上面涂鴉。
以下哪項最有可能是上述建議所假設的?
A.在紙上亂涂亂畫,只可能產生工程設計方面的靈感。
B.對計算機程序中匹配的模擬便條紙,只能用于亂涂亂畫,或記錄看來稀奇古怪的想法
C.所有用計算機工作的工程師都不會備有紙筆以隨時記下有意思的想法。
D.工程師在紙上亂涂亂畫所記下的看來稀奇古怪的想法,大多數都有應用價值。
E.亂涂亂畫所產生的靈感,并不一定通過在紙上的操作獲得。
8. 除了吃川菜,張濤不吃其他菜肴,所有 林 村人都愛吃川菜。川菜的特色為麻辣香,其中有大量的干先辣椒/花椒/大蒜/姜/蔥/香菜等調料。大部分吃川菜的人都喜好一邊吃川菜,一邊喝四川特有的蓋碗茶。
如果上述斷定為真,則以下哪項一定為真?
A 所有林村人都愛吃麻辣香的食物。
B 所有林村人都喝四川出產的茶。
C 大部分林村人喝蓋碗茶。
D 張濤喝蓋碗茶。
E 張濤是四川人。
9. 地球在其形成的早期是一個熔巖狀態(tài)的快速旋轉體,絕大部分的鐵元素處于其核心部分。有一些熔巖從這個旋轉體的表面甩出,后來冷凝形成了月球。
如果以上這種關于月球起源的理論正確,則最能支持一下哪項結論?
A 月球是唯一圍繞地球運行的星球。
B 月球將早于地球解體。
C 月球表面的凝固是在地球表面凝固之后。
D 月球像地球一樣具有固體的表層結構和熔巖狀態(tài)的核心。
E 月球的含鐵比例小于地球核心部分的含鐵比例。
10. 雌性斑馬和他們的幼小子女離散后,可以在相貌體型相近的成群斑馬中很快又聚集到一起。研究表明,斑馬身上的黑白條紋是他們互相辨認的標志,而幼小斑馬不能將自己母親的條紋與其它成年斑馬的條紋區(qū)分開來。顯而易見,每個母斑馬都可以辨別出自己后代的條紋。
上述論證采用了一下哪種論證方法?
A 通過對發(fā)生機制的適當描述,支持關于某個可能發(fā)生現(xiàn)象的假說。
B 在對某種現(xiàn)象的兩種可供選擇的解釋中,通過排出其中的一種,來確定另一種。
C 論證一個普遍規(guī)律,并用來說明某一種特殊情況。
D 根據兩組對象有某些類似的特性,得出他們具有另一個相同特性。
E 通過反例推翻一個一般性結論。 共2頁: 1 [2] 下一頁
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