育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年MBA邏輯基礎習題及答案，希望對大家有所幫助，取得一個好的成績！

    1.當被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時，他們回答“聽不到”。一些學者試圖解釋這一現(xiàn)象，認為被催眠者的“自我”被分裂為各個零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。

    以下哪項質疑最能削弱以上解釋？

    A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢？

    B.為什么觀察到的事實都必須有個特定的解釋呢？

    C.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢？

    D.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應呢？

    E.為什么所有被催眠者的自我的分裂部分都是一樣的呢？

    2.去年電話機的銷售額大幅度上升。為了利用這一形勢，某電話公司準備擴大本公司型號的電話機生產(chǎn)量，同時繼續(xù)從事已經(jīng)家喻戶曉的廣告宣傳工作。

    以下哪項如果為真，則最有可能使得該公司采用以上計劃時不能增加銷售額？

    A.雖然去年生產(chǎn)的產(chǎn)品全部售出，但該公司的市場占有率是下降的。

    B.該公司準備發(fā)運給零售商的電話機的庫存數(shù)去年有輕微下降。

    C.廣告使得該公司生產(chǎn)的電話機的品牌廣為人知，但很少有人知道這個牌子的電話機是該公司生產(chǎn)的。

    D.該公司的電話機是去年銷售額增加的三種品牌之一。

    E.盡管零售價格有所上升，該公司的銷售額去年是下降的。

    3.有人向某市政府提議應該在所有新建的房屋內安裝一種起火時會自動激發(fā)的灑水器。但是一位房地產(chǎn)開發(fā)商認為，既然90％的房屋著火都是被家庭成員撲滅的，所以安裝室內自動灑水器對滅火意義不大。

    以下哪項如果為真，則最能削弱房地產(chǎn)開發(fā)商的觀點？

    A.大多數(shù)人都沒有經(jīng)過滅火技能的正規(guī)訓練。

    B.既然新建房屋在城市現(xiàn)有房屋中只占很小比例，因此這項提議的適用范圍是很小的。

    C.在住宅內安裝煙霧探測器比安裝灑水器要便宜得多。

    D.該市消防隊奔赴火場的時間要比全國平均時間短。

    E.住宅著火導致的大部分財產(chǎn)損失是因為起火時家人都不在場。

    4.以下哪項最適合接在下段文字后面？

    人們在購買一種名牌產(chǎn)品時，實際上是花錢買身份。他們希望通過購買名牌產(chǎn)品拉大旗作虎皮，抬高自己。所以，名牌產(chǎn)品的銷售不應采用薄利多銷的策略，因為：

    A.如今出手闊綽的購買者越來越少。

    B.保持銷售額靠的是保持名牌產(chǎn)品“獨一無二”的魅力。

    C.名牌產(chǎn)品的購買者對產(chǎn)品的質量和價格同樣關心。

    D.擴大市場范圍有助于提高盈利。

    E.生產(chǎn)名牌產(chǎn)品并不一定比生產(chǎn)同類普通產(chǎn)品成本高。

    5～6兩題題干如下：如果石油供應危機導致國際市場油價上漲，那么市場開放的某些國家，如美國，油價也上漲，不管這些國家的石油是全部依賴進口還是全部自產(chǎn)。

    5.如果上述有關石油危機的描述為真，那么以下哪項政策如能被市場開放的。國家所采納，則最有可能減輕國際市場油價意外急劇上漲時對該國經(jīng)濟的長期影響？

    A.保持石油進口量穩(wěn)定在一定水平。

    B.增加船隊中油船的數(shù)量。

    C.中斷與主要產(chǎn)油國的外交關系。

    D.厲行節(jié)約，減少石油消費。

    E.降低國內產(chǎn)油量。

    6.由題干的陳述能推出以下哪項結論？

    A.當國際市場出現(xiàn)石油供給危機時，那些市場開放的國家的國內產(chǎn)油廠家被排除在國際石油市場之外。

    B.只要一個市場開放國家的石油能自給自足，那么國際市場的石油危機對該國油價的影響將微乎其微。

    C.盡管市場開放國家自產(chǎn)的石油大多在本國銷售，但這些國家的石油市場實際上是國際石油市場的一部分。

    D.即使國際市場油價上漲，幾乎從不出口石油的市場開放國家也能保持國內油價的穩(wěn)定。

    E.如果國際市場油價上漲，市場開放國家的油商的進口將多于出口。

    7.某校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多已畢業(yè)同學以自己的努力已在各自領中取得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學校以他們?yōu)樽�。毋庸置疑，我們已畢業(yè)同學中有許多女同學……”

    如果該校長講話中的斷定都是真的，則以下哪項必定是真的？

    A.取得優(yōu)異成績的全部是女同學。

    B.取得優(yōu)異成績的至少有女同學。

    C.取得優(yōu)異成績的女同學多于男同學。

    D.取得優(yōu)異成績的男同學多于女同學。

    E.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學。

    8.甲：“你認為《末代皇帝》拍得好嗎？”

    乙：“我認為不算好。”

    甲：“那就是說，你認為壞了”

    乙：“不，我并沒有說壞。”

    甲：“說不好就是壞”

    由上面的對話，我們推不出的結論是：

    A.甲的問話用意是要求乙作出一個肯定的、明確的答案。

    B.乙的前后回答自相矛盾。

    C.甲對乙的兩次回答，沒有把握其真諦。

    D.在乙看來，（末代皇帝）拍得一般。

    E.甲對事物的評判一般是采取好與壞兩個判定。

    9.有一種觀點認為“只要有足夠的錢，就可以買到一切”。

    從這個觀點可以推出下面哪個結論？

    A.有些東西，即使有足夠的錢，也不能買到，如友誼、健康、愛情等。

    B.如果沒有足夠的錢，那么什么也買不到。

    C.有一件我買不到的東西，便說明我沒有足夠的錢。

    D.有錢要比沒錢好。

    E.沒有足夠多的錢時，也可以買到一切東西。

    10.古希臘柏拉圖學院的門口豎著一塊牌子“不懂幾何者禁入”。這天，來了一群人，他們都是懂幾何的人。

    如果牌子上的話得到準確的理解和嚴格的執(zhí)行，那么以下諸斷定中，只有一項是真的。這一真的斷定是：

    A.他們可能不會被允許進入。

    B.他們一定不會被允許進入。

    C.他們一定會被允許進入。

    D.他們不可能被允許進入。

    E.他們不可能不被允許進入。

    11.有一種長著紅色葉子的草，學名叫abana，在地球上極稀少。北美的人都認識一種紅色葉子的草，這種草在那里很常見。

    從上面的事實不能得出以下哪項結論？

    A.北美的那種紅色葉子的草就是abana.

    B.abana不是生長在北美。

    C.并非所有長紅色葉子的草都稀少。

    D.北美有的草并不稀少。

    E.并非所有生長在北美的草都稀少。

    12.記者：“作為一個政治家所必須具備的才能是什么？”

    首相：“政治家要有準確預測的才能，如果預測之事沒有發(fā)生，也必須有巧妙說明的本領。”

    如果首相的斷定是真的，則以下哪項不能是真的？

    A.政治家可能作出錯誤的預測。

    B.政治家可能沒有巧妙說明的本領。

    C.政治家如果有巧妙說明的能力，則不一定事事都能作出準確的預測。

    D.政治家可能既沒有準確預測的才能，又沒有巧妙說明的本領。

    E.政治家如果沒有巧妙說明的本領，就必須有準確預測的才能。

    13.那些認為動物園的安全措施已十分齊備的人，面對下面的新聞報道應當清醒了。昨天，一對年輕父母不慎使自己的小孩落入猴山而被群猴抓傷，幸而管理人員及時趕到，驅散群猴，將小孩送入醫(yī)院搶救，才沒有釀成嚴重后果。因此，應進一步檢查動物園的安全措施。

    以下哪項是對上述論證方法的恰當概括？

    A.從一個特定事件得出一個普遍結論。

    B.用個人而非邏輯的理由進行批評。

    C.將一個普遍的原理適用于一個特定的事例。

    D.混淆了某一事件所發(fā)生的原因。

    E.對相似但意義不同的術語的混淆。

    14.元宵夜，夫人欲出去觀燈。其丈夫道：“家中已點燈了。”夫人答：“不僅觀燈，且觀人。”丈夫怒叫道：“我是鬼嗎？”

    上述議論中出現(xiàn)了什么謬誤？

    A.轉移論題。

    B.自相矛盾。

    C.偷換概念。

    D.論據(jù)不足。

    E.以偏概全。

    15.推銷員：“在銷售調查中表明，80％的用戶喜歡紅色跑車，20％的用戶喜歡藍色跑車。”

    經(jīng)理：“哦，這么說來，喜歡紅色跑車的用戶是喜歡藍色跑車的四倍了？”

    推銷員：“不，還有10％的用戶說他們兩者都不喜歡。”

    以下哪項最合理地解釋了推銷員話語中的表面性矛盾？

    A.喜歡藍色跑車的用戶都包括在80％的喜歡紅色跑車用戶中。

    B.調查的用戶總數(shù)超過100名。

    C.記錄中有差錯。

    D.某些用戶兩種跑車都喜歡。

    E.某些用戶觀點發(fā)生了變化。

    答案：1.  A  2.  E  3.  E  4.  B  5.  D  6.  C  7.  E  8.  B

    9.  C  10.  A  11.  A  12.  D  13.  A  14.  C  15.  D