為了吸取老牌商學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮新增院校的“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”，提高M(jìn)BA教學(xué)辦學(xué)的質(zhì)量起點(diǎn)，中央民族大學(xué)邀請(qǐng)中國(guó)十大最受尊敬商學(xué)院院長(zhǎng)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)張新民教授做客中央民族大學(xué)MBA教育中心。講座由管理學(xué)院院長(zhǎng)李俊清教授主持。

    對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)具有16年MBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、8年EMBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十幾年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的MBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在此次座談會(huì)上，張新民院長(zhǎng)根據(jù)外經(jīng)貿(mào)MBA多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就MBA辦學(xué)、MBA教學(xué)及課堂管理和案例教學(xué)提出了中肯的意見和建議。 中國(guó)十大最受尊敬商學(xué)院院長(zhǎng)張新民教授 張?jiān)洪L(zhǎng)認(rèn)為質(zhì)量和特色是商學(xué)院建設(shè)的重點(diǎn)，但新增商學(xué)院在MBA辦學(xué)前期，要特別注意工商管理核心課程的建設(shè)，只有把工商管理核心課程的建設(shè)這一基礎(chǔ)夯實(shí)，才能再鑄特色。 同時(shí)張?jiān)洪L(zhǎng)也提出：MBA教育不是知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單拼盤、是動(dòng)態(tài)的整合式教育、是資源優(yōu)化式教育，所以MBA教師不但要具有較高的理論素養(yǎng)，還要有實(shí)踐的參與和感悟，要有很好的課堂駕馭能力。而且，在MBA教育中，教師處在被選擇的位置之上，傳統(tǒng)型的教師不適應(yīng)MBA教學(xué)，所以，想做一個(gè)好的MBA老師，就要有一定的市場(chǎng)化觀念，必須能最大限度的去研究和了解學(xué)生的需求，只有這樣，才能成為一位受MBA學(xué)員歡迎的老師。 對(duì)于國(guó)內(nèi)熱議的案例教學(xué)問題，張?jiān)洪L(zhǎng)則認(rèn)為MBA教學(xué)中要慎用國(guó)外案例、特別是慎用翻譯過來的國(guó)外案例。在MBA教學(xué)中，理論講授所占比重一般為40%到60%，剩余部分則為案例教學(xué)和模型模擬教學(xué)。在教學(xué)中要能把一些教學(xué)點(diǎn)融入到案例中，從不同角度、不同學(xué)科點(diǎn)去分析案例。教師要特別注意課堂管理，在課堂管理中，時(shí)間管理具有極其重要的位置。

    本次活動(dòng)受到了中央民族大學(xué)MBA中心老師的好評(píng)，此類活動(dòng)有利于中央民族大學(xué)MBA中心老師更好的吸取經(jīng)驗(yàn)，在MBA教學(xué)中少走彎路，能夠更快、更好的進(jìn)行MBA教學(xué)。同時(shí)，中央民族大學(xué)MBA教育中心主任張秀萍表示：希望能夠通過張?jiān)洪L(zhǎng)搭建一所溝通中央民族大學(xué)MBA中心和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA教育中心的橋梁，雙方在此后會(huì)有一些更深入的合作。同時(shí)，為了提高中央民族大學(xué)MBA中心教師的能力，中央民族大學(xué)MBA中心會(huì)和一流商學(xué)院保持長(zhǎng)期合作關(guān)系，不定期的舉辦一些諸如觀摩教學(xué)、專家指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃等活動(dòng)，讓中央民族大學(xué)MBA中心教師在“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”下快速成長(zhǎng)。

    中央民族大學(xué)是國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，MBA教育設(shè)有戰(zhàn)略管理、人力資源開發(fā)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、物流管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)方向，2011年預(yù)計(jì)招收100名，學(xué)費(fèi)為5萬元。

2011年中央民族大學(xué)MBA接收調(diào)劑，電話：010-51264100、13120419940 張老師