最近,準(zhǔn)備今年報(bào)考MBA的岳輝在不少論壇上發(fā)著同一條詢問帖:“參加全國聯(lián)考還是選擇一家中外合作項(xiàng)目?”2004年7月本科畢業(yè)的他一直從事IT工作,希望讀個(gè)在職MBA,但卻在選擇報(bào)考時(shí)有些困惑。
“混血”的中外合作MBA項(xiàng)目宣稱把國外優(yōu)秀師資請(qǐng)到國內(nèi),進(jìn)行原汁原味的MBA教學(xué),但和岳輝一樣,許多舉棋不定的申請(qǐng)者們希望能知道“聯(lián)考和合作辦學(xué)的價(jià)值回報(bào)率如何?”“畢業(yè)后發(fā)展如何?”等問題。
■ 先比后選
1.入學(xué)門檻 面試錄取仿效國外商學(xué)院
據(jù)世界經(jīng)理人學(xué)堂報(bào)道,目前報(bào)考MBA的途徑主要有10月份的聯(lián)考、1月份的全國統(tǒng)考、中外合作MBA等幾種。
與普通MBA相比,中外合作MBA項(xiàng)目有不需要參加全國聯(lián)考、國際化學(xué)習(xí)背景的優(yōu)勢(shì)。而MBA聯(lián)考很嚴(yán)格,較適合那些畢業(yè)時(shí)間不長,應(yīng)試能力強(qiáng)的人。
據(jù)MBAhome網(wǎng)負(fù)責(zé)中外合作項(xiàng)目頻道的秦文娜介紹,與國內(nèi)聯(lián)考的MBA不同,大部分中外合作MBA項(xiàng)目,其選拔方式與國外商學(xué)院對(duì)接,多采用面試入學(xué)的方式,重在考核申請(qǐng)者未來的職場發(fā)展?jié)摿�。面試�?nèi)容包括考生的素質(zhì)、工作背景、管理經(jīng)驗(yàn)和英語水平等,面試采用全英文方式。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院MBA中心主任趙貞說,這種方式更適合那些資歷好,卻因?yàn)楣ぷ鞣泵o力考試的申請(qǐng)者。但她提醒,因報(bào)考人數(shù)沒聯(lián)考多,導(dǎo)致某些中外合作項(xiàng)目的生源質(zhì)量不太好。
2.課程設(shè)置 開課靈活但有不規(guī)范之嫌
普通MBA的課程設(shè)置受國務(wù)院學(xué)位辦和MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的管理,學(xué)習(xí)過程具有規(guī)范性和嚴(yán)格性;而中外合作項(xiàng)目MBA課程設(shè)置由合作雙方設(shè)定,較靈活,能融合目前相關(guān)的熱門專業(yè)。如上海交通大學(xué)和法國馬賽高等商學(xué)院合作的MBA課程班中除11門核心課程外,還根據(jù)學(xué)員需求開設(shè)了投資與金融方向和全球管理方向等課程。
但這樣的靈活性被部分商學(xué)院人士認(rèn)為規(guī)范性不夠。對(duì)此,王智慧表示,中方雖然沒有課程設(shè)置方面的規(guī)定,但內(nèi)容肯定得符合外方合作院校對(duì)課程設(shè)置的要求,而且核心課程是不會(huì)改變的。
3.師資配備 注意有些學(xué)校不在國外上課
商學(xué)院的管理者普遍認(rèn)為,MBA在中國只有區(qū)區(qū)10余年的歷史,詮釋多來自國外的MBA案例時(shí)難免有所偏頗。比如真正的案例教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范,并不是簡單地舉例子,而實(shí)際情況表明,本土的不少教師并不真正了解何為案例教學(xué),而大部分中外合作項(xiàng)目以外方師資為主,知識(shí)傳授量上不會(huì)降低。
不過,據(jù)記者了解,目前國內(nèi)的中外合作項(xiàng)目在師資配備、語言環(huán)境、國外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等方面各有不同。有些項(xiàng)目外方師資占到絕大比例,有些則中方師資占30%—50%,有些全部課程在國內(nèi),有些則會(huì)有去國外學(xué)習(xí)幾個(gè)月或完成一門課程學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4.職業(yè)發(fā)展 進(jìn)軍海外有優(yōu)勢(shì)但人脈較少
趙貞建議,考生應(yīng)根據(jù)自己的現(xiàn)狀和發(fā)展前景進(jìn)行選擇,具體可考慮外語水平、備考時(shí)間、學(xué)費(fèi)(中外合作項(xiàng)目的費(fèi)用多在10萬—15萬)、職業(yè)定位等。如果想進(jìn)海外公司或開拓海外市場,就應(yīng)該考慮選擇國際MBA。
從學(xué)院方面而言,在選擇國外合作方時(shí)也會(huì)考慮到申請(qǐng)者以后職業(yè)發(fā)展的需求,根據(jù)北大國際MBA工作人員介紹,全日制班今年增加了比利時(shí)弗拉瑞克—魯汶—根特管理學(xué)院(Vlerick Leuven Gent Management School)這一合作方。學(xué)生修滿學(xué)分并達(dá)到要求的成績后,即可獲得合作院校國際MBA學(xué)位,還可獲得AACSB、EQUIS、AMBA三項(xiàng)認(rèn)證,以前合作的美方院校則頒發(fā)第二學(xué)位。合作方的增加也是為了增加學(xué)校在歐洲地區(qū)的知名度,有助于學(xué)生進(jìn)入歐洲企業(yè)。
但秦文娜也表示,合作項(xiàng)目的企業(yè)資源與合作外方院校所在地密切相關(guān),但與聯(lián)考MBA相比,除商學(xué)院之間的師資、協(xié)會(huì),校友共享資源會(huì)顯得比較單薄,這對(duì)學(xué)生建立人脈有一定影響。
■ 名詞解釋
中外合作MBA概念界定仍有爭議
對(duì)于中外合作MBA項(xiàng)目的界定,業(yè)界至今仍持不同的觀點(diǎn),一定程度上也體現(xiàn)出該類項(xiàng)目還有待成熟與完善。
MBAhome網(wǎng)負(fù)責(zé)中外合作項(xiàng)目頻道的秦文娜將中外合作MBA項(xiàng)目分為以下形式:一種是不需要國內(nèi)聯(lián)考成績而獨(dú)立招生的合作項(xiàng)目,分為GAMT考試和自主招生兩種,以GAMT成績?yōu)槿雽W(xué)要求的是中歐、長江、復(fù)旦—港大的IMBA、北大國際BiMBA項(xiàng)目;自主考試的如對(duì)外經(jīng)貿(mào)的中法國際管理學(xué)院、同濟(jì)的國際simba項(xiàng)目、上海交大—馬賽商學(xué)院MBA項(xiàng)目等。
另一種是先參加聯(lián)考入學(xué)后,申請(qǐng)國際交流學(xué)習(xí),獲得雙學(xué)位,比如人大和馬賽商學(xué)院合作的雙學(xué)位班。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院院長助理王智慧說則認(rèn)為,應(yīng)將國內(nèi)院校和國際辦學(xué)單位聯(lián)合開辦,不需要參加MBA聯(lián)考,畢業(yè)后獲得中國教育部認(rèn)可的國外商學(xué)院學(xué)位的項(xiàng)目界定為中外合作MBA。
■ 選擇提醒
中外院校質(zhì)量都需考察
一,可通過教育部國際合作與交流司,查看由教育部批準(zhǔn)的合作辦學(xué)項(xiàng)目,還可到中外合作辦學(xué)教育網(wǎng)查看合作項(xiàng)目信息。
二,需要事先多方面了解信息,可以看中方學(xué)校的實(shí)力,還要看合作的外方院校的實(shí)力。辦學(xué)時(shí)間較長的項(xiàng)目各方面的教學(xué)環(huán)節(jié)、資源都比較成熟。
三,合作辦學(xué)招生簡章需要在審批辦學(xué)的教育行政主管部門備案。申請(qǐng)者要注意看學(xué)校招生簡章與在教育行政主管部門備案的內(nèi)容是否一致。
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