首先跟大家說一下,關(guān)于考研政治這門課的基本情況,現(xiàn)在卷子基本改完了,這兩天我們也跟老師做了了解,通了通氣,今年整體閱卷感覺和去年差不多,試題比較靈活,同學(xué)們有的主觀題寫的字也不少,但是可惜要點(diǎn)沒有抓住,所以沒有得分。
像后面的大題,根據(jù)老師閱卷的統(tǒng)計(jì),分比較低的是哲學(xué),平均是5分左右,比較高的就是第38選作題的第2題,考的是氣候變暖氣候威脅,那個題相對比較容易,學(xué)生的得分大概在8分左右,其次是鄧論,毛概答的還可以,政經(jīng)稍差,哲學(xué)比較低5分左右,政經(jīng)6分左右,毛概和鄧論大概是7分,后來38選作題的第2題8分左右,選擇第1題的人不多。既然選擇的學(xué)生分就比較高,因?yàn)樗褪沁@個專業(yè),所以答的還可以,大概在7分左右。
下面我跟大家詳細(xì)的說一說每道題的情況。說之前我們大家統(tǒng)計(jì)了一下,今年考研政治理論課是這樣的,第一門哲學(xué),根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),分仍然是比較高的,哲學(xué)考了4道單選、4道多選,還有第34大題,以及38選作題的第1問,考的是地理環(huán)境、自然環(huán)境在社會發(fā)展中的作用,占4分,所以哲學(xué)比較高可以達(dá)到26分。政經(jīng)這門課21分,考試考了3道單選,4道多選,另外1道大題,考的是壟斷和競爭的關(guān)系。毛概卷面19分,考了3道單選,3道多選,考的是中國革命和建設(shè)規(guī)律的探索。鄧3這門課,卷面也不好說,22分或者25分,僅次于哲學(xué),為什么呢?考了4道單選、4道多選,另外考了一道大題,就是農(nóng)村建設(shè),工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),加快新農(nóng)村建設(shè)。另外還有38選作題的第2題,鄧論也考了一部分,面對氣候惡化、氣候問題,我們怎么轉(zhuǎn)變增長方式,實(shí)行企業(yè)化經(jīng)營,反對浪費(fèi)、反對污染,這個也算考鄧論的分?jǐn)?shù),我們統(tǒng)計(jì)了大概有3分。所以鄧論算起來,如果選作了38題的第2題,鄧論卷面考25分,如果選擇38第1題,就22分。當(dāng)代這門課,我們在上考研班的時候就跟大家說過,這門課考的分不好說,今年如果選作了38第1題,當(dāng)然占10分了,考的是日本外交和中日關(guān)系,這個是我們?nèi)ツ暝谏险n的時候和大家特別強(qiáng)調(diào)的有這么一個重點(diǎn)題。另外,如果選作的是38第2題,當(dāng)代比較多考3分,所以總的來講當(dāng)代如果選作38第1題考10分,如果選作第2題就3分。
形勢和政策,根據(jù)我們今年的統(tǒng)計(jì),卷面的分是這樣的,單選考了2道、多選也考了2道,這么算起來就是6分,但是考慮到分析題里面像氣候問題,像新農(nóng)村建設(shè),都和時政有關(guān),所以時政這么算起來大概還是9分或者10分。
今年總的科目統(tǒng)計(jì)大概如此。下面我把每個題稍微分析一下,讓大家心里踏實(shí)一些,另外對個別不太懂的答案我們也幫助你解除疑惑。
單選第1題,考的是馬哲維新主義哲學(xué)和舊唯物哲學(xué)的根本區(qū)別,這樣的題當(dāng)然應(yīng)該選實(shí)踐活動了,因?yàn)閷?shí)踐是馬哲比較根本的特點(diǎn)。當(dāng)然有的同學(xué)可能選了A,堅(jiān)持主體地位,這個不應(yīng)該選,因?yàn)榫S新主義也可以堅(jiān)持人的主體地位,而且還夸大了人的主體地位,所以這個不一定是馬哲的特點(diǎn)。答案B,辯證法的觀點(diǎn),這個維新主義也可以是辯證法,答案C,這個是一切維新主義都可以堅(jiān)持的,不一定是馬哲的特點(diǎn)。
第2題,考的是粒子高速運(yùn)動,后來發(fā)現(xiàn)時間變慢了,這是自然科學(xué)的例證,說明的道理就是時間是可變的,時間變慢了,高速運(yùn)動的粒子時間會變慢,這是時空的相對性,有的同學(xué)選客觀性,這不是準(zhǔn)確的答案。
第3題,是一位成功的企業(yè)家,對一些不成功的沒有經(jīng)驗(yàn)的來自企業(yè)的學(xué)員說的一段話,意思是,你們就是知道了一些知識,但我做實(shí)踐了這些知識和理論,所以我成功了。什么意思呢?就是說成功的企業(yè)家和那些剛初出茅廬的企業(yè)學(xué)員都學(xué)了一些企業(yè)理論,為什么初出茅廬的學(xué)員沒有成為大企業(yè)家呢?因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),說明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐高于理論。實(shí)踐高于理論是在什么特點(diǎn)呢?這個應(yīng)該是直接現(xiàn)實(shí)性。有的同學(xué)選了普遍有效性,這個不對,實(shí)踐的確具有普遍有效性,實(shí)踐高于認(rèn)識,高于理論,光有認(rèn)識沒有實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)不管用,這個題考的是時間的兩大優(yōu)點(diǎn),一個是普遍性,一個是直接現(xiàn)實(shí)性,當(dāng)然比較后選直接現(xiàn)實(shí)性了。
第4題,考的是文化的作用,這個題大家只要認(rèn)真判斷一下都能選對,答案是A,文化具有培育和塑造人的功能。答案B,文化構(gòu)造了人的本質(zhì),當(dāng)然不行了,人的本質(zhì)是社會關(guān)系的綜合,應(yīng)當(dāng)有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的因素的構(gòu)成人的本質(zhì),所以在社會的三大要素里面,政治、經(jīng)濟(jì)、文化,當(dāng)然經(jīng)濟(jì)的要素起決定作用。答案C,文化是社會發(fā)展的主導(dǎo)力量,當(dāng)然也不對了,應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力。答案D,文化是歷史進(jìn)步的源泉,那更不可能。
第5題,馬克思把雇傭工人的勞動時間分為哪兩部分?只要大家認(rèn)真復(fù)習(xí)過,都不會錯,應(yīng)當(dāng)分為再生產(chǎn)自身價值,就是必要勞動時間,因?yàn)樵偕a(chǎn)或者生產(chǎn)剩余價值就是剩余勞動時間,所以答案是D。
第6題,考的是土地價格的計(jì)算,這個題沒有什么,只要大家把土地價格的公式記熟了、理解了,沒事。地租是2百萬,土地價格是4千萬,土地價格等于地租量除以銀行存款利息率,所以根據(jù)地租2百萬,土地價格4千萬,就可以算出來利息率應(yīng)當(dāng)是2百萬除以4千萬,就是5%,如果地租增加到3百萬時,問你土地價格是多少,那就很簡單,3百萬地租再除以5%的銀行利息率,算了以后就是6千萬,所以這個答案是B。
第7題,社會保障體系的基本目標(biāo)。這個都應(yīng)該選對了,答案是A,保障人民基本生活,實(shí)際上就是維持勞動力再生產(chǎn),比較終目標(biāo)當(dāng)然是共同富裕了,當(dāng)然現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。
第8題,考的是毛概了,問孫中山的思想理念,平均地權(quán)、節(jié)制資本,這顯然是民生主義。
第9題,三彎改革確定的人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則,應(yīng)當(dāng)是黨指揮槍。
第10題,我們社會主義手工業(yè)的改造方式,當(dāng)然是合作化方式了。
第11題,我國的社會主義改革是一場新的革命,性質(zhì)怎么樣?性質(zhì)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)選社會主義自我完善和發(fā)展。有的同學(xué)選了B,社會主義基本制度的根本變革,當(dāng)然不對了,我們的改革不是根本改變我們的基本經(jīng)濟(jì)制度,而是改變經(jīng)濟(jì)體制,希望大家不要選錯。也不是D,建立完善的市場經(jīng)濟(jì)體制,為什么?因?yàn)楦母锸歉淖冊械挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,建立完善的市場經(jīng)濟(jì)體制不過是我們經(jīng)濟(jì)體制的變化。答案A,解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,這個也對,但是這個并沒有體現(xiàn)我們這種新的革命的特點(diǎn),實(shí)際上是堅(jiān)持社會主義制度條件下的自我完善、自我發(fā)展,所以比較合適的答案應(yīng)當(dāng)是C。
第12題,黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國的統(tǒng)一性是由哪個決定的?當(dāng)然是我們社會主義國家的本質(zhì)決定的。社會主義國家的本質(zhì)當(dāng)然是要求人民當(dāng)家作主,不過人民當(dāng)家作主要通過共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),要以法律為保障來實(shí)施,所以答案應(yīng)當(dāng)選B。有的同學(xué)選了A,社會主義初級階段的基本國情,基本國情就不是這個題所涉及的內(nèi)容,基本國情是初級階段理論了,不是這個問題。
第13題,我們?yōu)榱搜芯抗?jié)假日怎么放假,廣泛征求民意,這說明了我們哪一個執(zhí)政的思想?答案當(dāng)然是民主執(zhí)政了,所以08年考研大綱做了新的修訂,特別強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),讓人民群眾廣泛參與民主執(zhí)政。
第14題,民族精神的核心是什么?這個大家學(xué)鄧論都要背一下,應(yīng)當(dāng)是愛國主義。
第15題,十七大報(bào)告的內(nèi)容�?嫉氖俏覈聲r期比較顯著的成就,這個答案應(yīng)當(dāng)是快速發(fā)展,比較鮮明的特點(diǎn)是改革開放了,比較突出的標(biāo)志是與時俱進(jìn)了,所以問啥就答啥、問啥就選啥,不能選錯了,這種答案都比較死的,推理有時候推不出來,必須背。
第16題,考的是07年元旦正式加入歐盟的兩個國家,這個沒有啥,我們上課的時候都跟大家講的很清楚了,應(yīng)該是保加利亞和羅馬尼亞。
第17題,這是今年考研唯一的一幅漫畫,出在哲學(xué)里。漫畫里面標(biāo)出了地球,地球上面的樹都被砍光了,只有比較后一棵樹了,樹都憤怒了,旁邊寫了一個字,忍無可忍,樹向人發(fā)起進(jìn)攻。說明什么道理呢?說明就是答案A、答案B,人們過分陶醉對自然界的勝利,過分亂砍濫伐,破壞了人和自然界的和諧關(guān)系。答案C肯定不對了,答案D,人依附于自然是擺脫自然的根本出路,那當(dāng)然不對,消極適應(yīng)環(huán)境是比較低級的動物做的事。
第18題,英國作家說了一句話,“一個除了書本以外一無所知,這個人對書本實(shí)際上也是一無所知的”,意思是如果光看書不如無書,問你哪些名言和這個意思接近?這個答案應(yīng)該是A、B和D,強(qiáng)調(diào)的是直接經(jīng)驗(yàn),所以A、B、D,答案C不要選,強(qiáng)調(diào)的是理論的指導(dǎo),說感覺到了的東西我們能立即理解它,只有理解的東西才能更深的感覺到,強(qiáng)調(diào)理解、強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識、強(qiáng)調(diào)理論,這個不是這個題要問的。
第19題,馬哲中辯證法、認(rèn)識論、歷史觀本質(zhì)上是一致的,體現(xiàn)這些一致的公式有哪些?體現(xiàn)一致性的公式,這個不要選D,一致性首先ABCD寫的都是都體現(xiàn)了否定之否定的規(guī)律、都體現(xiàn)了辯證法,但是要看同時體現(xiàn)了認(rèn)識論和利時觀,從個別到一般到個別,不僅是我們認(rèn)識的方法,也是我們做群眾路線開展工作的方法,也是我們社會歷史工作過程中的常用方法,所以答案是ABC。
第20題,隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人們交往活動日益深化、日益發(fā)展,作用有哪些?這個題大家只要認(rèn)真的學(xué)一下都能選對,答案是全選,都體現(xiàn)了交往的作用。
第21題,同一個勞動者同一時間內(nèi),當(dāng)部門勞動生產(chǎn)力提高時會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果?這個題同學(xué)可能會選錯了,部門勞動生產(chǎn)力的提高指的就是社會生產(chǎn)力的提高,指的不是個別生產(chǎn)力的提高。如果社會生產(chǎn)力與部門生產(chǎn)力提高的話,單位商品的價值量就改變了,如果社會生產(chǎn)力不變、個別生產(chǎn)力提高,當(dāng)單位商品價值量是不變的,因?yàn)閱挝簧唐穬r值是由部分勞動生產(chǎn)力決定的。所以應(yīng)該選單位商品價值量降低,以及商品的使用價值量增加,商品的使用價值量就是商品的數(shù)量,其他的不選。
第22題,社會資本簡單再生產(chǎn)第一部類、第二部類,交換過程中發(fā)生了過程關(guān)系,這個我們老師在上課過程中肯定給大家講的非常清楚了,第一部類,比如重工業(yè),第二年如果順利再生產(chǎn),也要購買原材料設(shè)備,當(dāng)然只能第一部類在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)交換,第二部類輕工業(yè)農(nóng)業(yè),要第二年順利實(shí)現(xiàn)減產(chǎn),工人和資本家的個人消費(fèi),購買衣食住行等生活資料,當(dāng)然也只能在第二類內(nèi)部交換。第一部類,工人和資本家的個人消費(fèi)在第一部類就不能實(shí)現(xiàn)交換了,就不能買到了。第二部類要買設(shè)備原材料,只也能找第一部類交換,所以第一部類工人和資本家的個人消費(fèi),要通過和第二部類交換實(shí)現(xiàn)。所以答案是ABD,沒有C。
第23題,國家可以采取的三大貨幣政策。這個答案應(yīng)當(dāng)非常準(zhǔn)確了,ABD,存貸款基準(zhǔn)利率、法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率。物價補(bǔ)貼算財(cái)政手段,不算貨幣政策。
第24題,我們按生產(chǎn)要素分配,為什么要采用?基礎(chǔ)是什么?這個答案應(yīng)當(dāng)是B和C,A和D都不對,生產(chǎn)要素不一定都有價值,也不一定都創(chuàng)造價值。有的有,有的沒有,像土地一般來講就沒有價值,土地之所以能夠出售、之所以能夠參與分配,是因?yàn)樗袡?quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上要體現(xiàn)出來。
第25題,對毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻(xiàn),當(dāng)然是七大和十一屆六中全會,七大上劉少奇做的報(bào)告,以及十一屆六中全會所通過的關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議,其他不是系統(tǒng)的概括和闡述,所以答案只有B和D。
第26題,富農(nóng)的特點(diǎn)。答案當(dāng)然一個是農(nóng)村中的資產(chǎn)階級剝削雇農(nóng),另外技術(shù)勞動者又是剝削者。另外對雇農(nóng)的剝削具有農(nóng)戶的負(fù)面性,因?yàn)樽约簞趧樱刂髯约壕筒粍趧恿�,出租土地放高利貸是封建性,富農(nóng)自己還勞動。
第27題,毛澤東在建國之初提出的外交方針。這個答案是ACD,應(yīng)該是一邊倒、打掃好屋子再請客、以及另起爐灶。
第28題,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持,這個答案是全選。
第29題,十七大報(bào)告指出,十一屆三中全會以來,我們黨不斷探索回答重大理論實(shí)踐問題有哪些,一個是鄧小平探索過程中提出什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義,一個是江澤民第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的三個代表,叫做建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,另外是胡錦濤總書記、溫家寶總理他們這一代,提出的科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)怎么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展,所以答案是ACD。
第30題,人民代表大會制度的特點(diǎn)。這個答案不要選D,其他都對ABC。D,直接行使民主權(quán)利,這個不對,我們還是通過人民代表行使民主權(quán)利。
第31題,胡錦濤提出的4個覺悟,這個答案全選。
第32題,高舉社會主義的偉大旗幟,一個是堅(jiān)持社會主義道路,堅(jiān)持社會主義理論體系,答案是A和C。
第33題,胡錦濤主席提出的達(dá)爾富爾問題的中方的原則立場,答案是全選。比較近關(guān)于達(dá)爾富爾問題有一些討論,實(shí)際上我們不愿意干涉別國內(nèi)政,而他們希望干涉蘇丹內(nèi)政,我們不愿意干涉,所以這個就是中國外交和西方新干涉主義的區(qū)別。
下面第三大題,分析題。分析題我一開始說了一些,有些同學(xué)寫的還行,有些同學(xué)寫的就差一些,主要是一個是字寫的不夠,有的同學(xué)卷面沒幾個字,這是比較差的,有的同學(xué)字還行,寫的還不少,但是段落不清晰,有的沒有分段,有的段分的很少。
另外一些同學(xué)字寫的挺多,段也不少,但是要點(diǎn)采不上,該說的話說不出來,這樣被扣分。關(guān)于題的詳細(xì)答案,大家上我的博客上都能詳細(xì)的查到,我在這兒就把思路大概說一下,老師評分過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題跟大家說一下。
第34題,這道題是哲學(xué),醫(yī)患糾紛,醫(yī)患換位體驗(yàn)活動,這個題今年老師改卷發(fā)現(xiàn)得分比較少,為什么呢?第1問,問這個活動中蘊(yùn)含什么哲理?有的同學(xué)就寫了矛盾的關(guān)系,寫的還不錯,但是沒有寫到認(rèn)識論的角度。我們上課的時候也說過,如果沒有說是哪一個哲學(xué)原理,就要多寫幾個,以防漏了,寫了三個四個不是更好,為什么寫一個呢?就寫一個,標(biāo)準(zhǔn)答案是兩個,認(rèn)識論的角度也要講,要前身實(shí)踐才能獲得直接經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生要不通過醫(yī)患換位體驗(yàn)活動,能體驗(yàn)到病者的苦痛嘛,親身體驗(yàn)就體現(xiàn)了實(shí)踐出真知,這個有的同學(xué)沒有寫,所以損失慘重。
第2問,問的是醫(yī)生為什么不僅要看到人身傷的病,更高看到身邊的人,對人要客氣,要從心里上給予安慰。本來患病的病人就比較痛苦,一個是生理上的痛苦,一個是可能精神上需要安慰、社會關(guān)系上給予支持,所以說這個題考的,根據(jù)我們改卷老師講這個還可以,學(xué)生一般寫到了自然屬性、社會屬性。
第3問,讓你說說在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類似的矛盾我們怎么來處理、怎么認(rèn)識?這個題實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)答案分三層,第一層,要求提出或者講到,要證實(shí)矛盾,不要回避矛盾,因?yàn)槊苁瞧毡榇嬖诘摹5诙䦟右獙懙�,矛盾錯綜復(fù)雜,矛盾千奇百怪,矛盾具有特殊性,要具體的分析矛盾。第三層要寫到,要解決矛盾,要用真正的方法,不同的矛盾要不同的方式解決,具體問題具體分析,化解矛盾。
第35題,政經(jīng),這個題答案大家也都看了,根據(jù)改卷的情況來講,學(xué)生寫的還可以,但是要點(diǎn)寫的不全,所以就扣了分。文科不容易得高分,有的同學(xué)覺得政治好考,認(rèn)為數(shù)學(xué)不好考,你說的不全對,數(shù)學(xué)年年都有得滿分的,政治能得滿分呢?讓老師考也不能得滿分,文科很難寫的很全面。所以今年大家根據(jù)我們估計(jì),要是政治考到80分以上,應(yīng)當(dāng)說考研必勝,為什么?說明你很出色了,要是70到80分之間,這個可能性大一些,就可勝,如果60到70分之間,就難勝了,為什么?大家都是這個分,死拼,所以說60多分的情況就要死拼了,60分以下基本上不勝了,分太低了,因?yàn)楸容^后還要算初始的總分。
政經(jīng)這道題,第1問,讓用例子說明一下壟斷和競爭的關(guān)系。這個同學(xué)們答的還可以,但是有一個關(guān)鍵點(diǎn)要寫出來,IBM沒有形成計(jì)算機(jī)行業(yè)的絕對壟斷,另外壟斷是資本主義的基礎(chǔ)。
第2問,讓你總結(jié)一下壟斷條件下競爭的新特點(diǎn)。這個實(shí)際上標(biāo)準(zhǔn)答案是兩層意思,第一層,目標(biāo)不變,還是為了獲得高額壟斷利潤,第二層競爭手段在變化,從價格競爭向非價格競爭變化,大家可以再深入分析一下。
另外還要寫寫計(jì)算機(jī)行業(yè)的開放性、專業(yè)化發(fā)展趨勢,要求又競爭、又合作,因?yàn)檎f了開放性系統(tǒng),主機(jī)是一個公司造的,顯示器是另外一個公司造的,打印機(jī)是第三個公司造的,軟件是第四個公司造的。
第36題,毛概,這道題考的就是對中國革命建設(shè)道路的認(rèn)識。第1問,讓你說這段歷史說明了什么道理?說明的道理有兩層,一層就是說明了,我們是在成功和失敗實(shí)踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)出來的,毛澤東思想就是在中國革命和建設(shè)的實(shí)踐過程中總結(jié)出來的,也可以說實(shí)踐出真知。第二層,說明我們還缺乏經(jīng)驗(yàn),所以導(dǎo)致一系列的失誤,我們在實(shí)踐中才能總結(jié)失誤的原因,才能走向勝利,我們在新的實(shí)踐中也會遇到同樣的問題。
第2問,我們在今天怎么看待我們當(dāng)年的探索?這個題要看怎么寫了,一個要總結(jié)一下我們當(dāng)年既取得了成績,也遭遇了失敗。第二個要說一說,當(dāng)年理論探索對我們社會主義建設(shè)道路的開辟起指導(dǎo)作用,成功的探索。第三個要說說我們失誤的挫折,也為我們以后提供了借鑒,減少失誤,少走彎路,也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第37題,考的是鄧3,這道題同學(xué)們答的還可以,不算比較好,也不算比較差,顯然比哲學(xué)、政經(jīng),甚至比毛概都要強(qiáng)一些。第1問,為什么過去農(nóng)民想都不敢想的問題現(xiàn)在正在解決?一個要寫寫我們農(nóng)村改革的道路、階段,第二個寫寫我們農(nóng)村改革到了新的階段,城市反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。第三個要寫出來,我們正在建設(shè)社會主義新農(nóng)村,黨和政府高度重視三農(nóng)問題,所以這個問題就解決了。
第2問,說說新農(nóng)村建設(shè)的主要途徑。一個是城鎮(zhèn)化道路,要寫幾個方面,一個是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,也要從幾個方面來寫。所以我們在上課的課堂上專門給大家講過,怎么展開這個,怎么用變換主體聯(lián)系的方法,充分展開這些道路、這些思路。鄧論一定要善于展開、善于擴(kuò)展,寧可多寫,也不能少寫,少寫肯定扣你分,多寫不扣分,甚至獎分。
第38選作題,第1題,考中日關(guān)系和日本外交,去年反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個題了。第1問,兩國戰(zhàn)略關(guān)系的基本經(jīng)濟(jì),結(jié)合材料本身和平時所寫,答出來。第2問,溫家寶總理用這句話,盡管風(fēng)在忽小山不會移動,總體方向中日關(guān)系還是要走向和解,還是要加強(qiáng)合作,密切雙方關(guān)系。所以分三層意思,第一層意思,講講我們在哪些方面有共同利益基礎(chǔ),以及三個政治文件的保障。第二個方面,要講到我們哪些方面還有摩擦,正面說一說、反面說一說,我們?nèi)詫⒔?jīng)歷風(fēng)雨和曲折。第三個層面,總結(jié)一下,只要雙方都遵循三個政治文件,加強(qiáng)合作,就能夠?qū)崿F(xiàn)關(guān)系的不斷發(fā)展,主要是層次的問題,層次要全面,不要少。
第二個選作題,比較后一道題了。這個題考的是氣候問題,這個題寫的比較多,因?yàn)橄鄬Φ谝活}容易一些,答的分相對比較高。第1問,問氣候變化的原因事實(shí),對我們理解自然環(huán)境對社會發(fā)展的作用又何啟示,有些同學(xué)題都沒有注意看就扯別的了,我們專門跟大家說過,如果這個題指明了哪個原理就必須寫哪個原理,如果沒有說哪一個原理,比如說蘊(yùn)含哲學(xué)含義、哲學(xué)道理,相關(guān)原理,就多寫幾個原理,這個題明顯讓你寫自然環(huán)境的作用,你只能這么些,寫別的都沒有分,把定義說一說,作用說一說,結(jié)合材料再分析一下。
第2問,中國氣候威脅論,評析一下,我們應(yīng)該怎么戰(zhàn)略選擇,評析是考當(dāng)代,3分。戰(zhàn)略選擇、科學(xué)發(fā)展觀,這個可以得3分,所以第一問考的哲學(xué),占4分,第2問里面,前半問考的是當(dāng)代占3分,后半問考的是鄧3占3分。
所以這個是哲學(xué)、當(dāng)代、鄧3的綜合考核,綜合答一下就行了。氣候變暖主要是發(fā)達(dá)國家造成的,我們發(fā)展中國家不應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任。他們?yōu)槭裁锤銡夂蛲{論?宣揚(yáng)中國威脅論目的是遏制中國的發(fā)展。另外,中國的戰(zhàn)略選擇就是科學(xué)發(fā)展觀、信息建設(shè)化道路等等,這個大家可以展開分析一下。
大家要會看標(biāo)準(zhǔn)答案,我們在網(wǎng)上給大家指的標(biāo)準(zhǔn)答案,那是一個答案要點(diǎn),老師改卷的時候以這個要點(diǎn)為參考,還要看你進(jìn)一步的分析和擴(kuò)展,光把要點(diǎn)抄上也不行,那是要點(diǎn),不是全部的答案,所以大家要會寫,我們在考研班上一般都給大家詳細(xì)講了,我們怎么進(jìn)行卷面表達(dá),怎么進(jìn)行擴(kuò)展發(fā)揮,寫多少字、寫多少段、寫多少行,我們都說的非常具體,今年大家只要嚴(yán)格按照我們講的方法展開、發(fā)揮,具體問題具體分析的來答題,我相信都會取得非常滿意的成績。
主持人:謝謝趙宇老師今天的點(diǎn)評,今天關(guān)注網(wǎng)站的很多都是參加09年考試的考生,請趙老師介紹一下研究生入學(xué)考試的基本情況,以及考研政治在入學(xué)考試?yán)锩嫠嫉牡匚皇窃趺礃拥模?/p>
趙宇:考研政治基本情況我前面已經(jīng)說了,這里稍微說一些政治的地位和作用。政治的地位和作用,第一,對文科生來講,政治可以說是考研文科整體水平綜合素質(zhì)的試金石、晴雨表,為什么呢?因?yàn)榘ǹ嘉目茖I(yè)課,不管法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),也要答簡單論述,所以政治要會寫、會發(fā)揮、會擴(kuò)展,文科專業(yè)課照樣也會,如果政治部會,文科專業(yè)課照樣不會,所以大家要從文科答題得分的整體出發(fā)來思考政治理論課的地位和作用,不要光把政治當(dāng)一個政治來看。所以大家在考研班上不僅要學(xué)政治理論課的各門知識,更要學(xué)習(xí)文科的思維方式,文科的答題要求,文科的分段分層的方法、技巧,這樣不僅對政治理論課有提高,對考文科專業(yè)課照樣有提高。另外對理科生來講,有的同學(xué)不考文科專業(yè)課,考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī),我認(rèn)為政治也要多考一些,為什么?因?yàn)榇蠹叶际抢砜粕�,競爭對手都是理科生,他們的政治文科素質(zhì)比較低,你學(xué)了以后把政治提的分很高的話,你是不是就有更大的優(yōu)勢戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,所以說政治對于理科生來講更要重視,因?yàn)槔砜粕目傮w文科素質(zhì)都比較差的情況下,你要是把政治答的很好,你的文科素質(zhì)提更了,你就有更大的優(yōu)勢超過你的競爭對手。
所以不管文科生、理科生,都要重視政治這門課,而且這幾年我們發(fā)現(xiàn),政治分?jǐn)?shù)低是導(dǎo)致很多同學(xué)考研失敗的一個原因,但不是比較重要的原因,比較重要的原因當(dāng)然是英語了,政治也算一個原因,政治如果答的很低情況下總分一般都比較低,排名就靠后,考上的可能性就比較小,考上公費(fèi)的可能性就更渺茫了。所以我們每年都跟大家說,政治比較低我們的目標(biāo)要爭取大家75分以上,政治考五六十分,別人都六七十分,憑什么你考上,你的數(shù)學(xué)實(shí)力強(qiáng)大嘛,那很難說吧。
主持人:下面請趙老師再談一談考研政治的命題特點(diǎn)。
趙宇:考研政治根據(jù)這十多年我們的研究就是四種題,第一種,固定答案的題目,答案比較死板,主要靠死記硬背,這種課一般是毛概比較多,時事政治比較多、鄧3比較多。第二種,靈活理解的題目,這種題考的都是活題,這種題哲學(xué)比較多、政經(jīng)比較多。第三種,原話的題目,考的都是原話,比如哲學(xué)家的原話,有的還有古代哲學(xué)家,有的考古希臘的哲學(xué)家,有的考革命導(dǎo)師的原話,這種題經(jīng)常好多同學(xué)選錯,明明這個題是錯的,結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案說列寧說的原話,你就錯了,也沒有辦法。我們考研班上會經(jīng)常跟同學(xué)將,哪些哲學(xué)家的原話容易講到。第四種,理論分析實(shí)際的題目,其中第四種題考的越來越多了,考純理論、純知識的題目更多了,更喜歡考理論分析實(shí)際,給你的漫畫、材料,讓你結(jié)合某個理論加以分析,或者進(jìn)行選擇,所以這個題考的比較活。大家不要以為政治都是背的,看今年的題就知道,光背仍然過不了關(guān),一,要學(xué)知識,二,要加強(qiáng)理解,第三,要學(xué)會理論分析實(shí)際,從身邊的實(shí)際到國內(nèi)外大事,到歷史都要分析。第四個,還要學(xué)會文科的答題方法,否則干著急沒話寫,這樣也不行。
主持人:謝謝趙老師!據(jù)說09年考研大綱將有大的調(diào)整,或者增加考的科目,招老師能不能透露一下這方面的消息?
趙宇:根據(jù)我比較近了解的情況,09年考研大綱變動的可能性不大,考研大綱的變動要從2010年車頂變動,今年只是一個變動,據(jù)我了解考試科目變動可能性不大,只是知識點(diǎn)的變動,所以大家不用過于擔(dān)心。
主持人:比較后請趙老師對09年參加考研同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排如何制定說一下。
趙宇:我給大家提供五個階段的復(fù)習(xí)階段。
第一階段,從3月初到7月初,全國可能高校,包括北京的高校、天津的高校,基本都是2月底開學(xué),全國也差不多,有的是2月25日,有的2月26日,有的早的2月20日,不管怎么說,3月初開始復(fù)習(xí)考研完全來得及,從3月初到7月初,整個這學(xué)期4個月,我認(rèn)為基礎(chǔ)復(fù)雜,政治理論課就是基礎(chǔ)復(fù)習(xí),只學(xué)學(xué)哲學(xué)、政經(jīng)就夠了,其他的科目暫時可以不管,但是英語、數(shù)學(xué)專業(yè)課要加大力度,要努力,要拼命。所以我曾經(jīng)對學(xué)生提出過考研考生的檔次,第一個檔次叫拼命型,每天復(fù)習(xí)考研的時間都在8個小時以上,拼了命了,這種學(xué)生考上的可能性是比較大的。另外一種叫拼搏型,每天復(fù)習(xí)的時間到不了8個小時,大概五六個小時,這種型叫拼搏型的,考上的可能性有,也比較大,但不是比較大。第三種,努力型,努力型檔次又低了,每天復(fù)習(xí)政經(jīng)的時間就是三四個小時,還比較努力,每天晚上復(fù)習(xí)一晚上考研。比較低的,就是等待型了,就等著有空就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),沒空就算了,沒有一個長期的持續(xù)不斷的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這種考上的可能性就不大了,他們主要是重在參與。所以說我們希望大家根據(jù)自己的情況來作出正確的選擇,如果你下定決心考研,就要有背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣,不要老想著又這個又那個。只要真心實(shí)意的考研,每天就要花更多的時間放在考研上,爭取一次考上,因?yàn)楦偁幏浅<ち遥且彩菦]有辦法的辦法,天才出于勤奮嘛。
第二階段,從7月初到10月初,基本上包括了今年的暑假,以及9月份,這三個月第一遍全面復(fù)習(xí),政經(jīng)是第一遍全面復(fù)習(xí),英語、數(shù)學(xué)專業(yè)課可能第二遍甚至第三遍了。這個階段要想取得更大的進(jìn)展,有一個很好的方法,根據(jù)自己的實(shí)際情況可以參加一些考研班,因?yàn)槭罴俸芏噍o導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開設(shè)一些暑期強(qiáng)化班,政治一般都上8天、9天,英語大概8天,數(shù)學(xué)9天、10天,老師講的還是好一些,指點(diǎn)迷津,有的暑假上不了的,也可以國慶節(jié)上,有的也可以雙休日上。如果基本功很強(qiáng)了,就可以不上,如果基本功感到有點(diǎn)弱或者心里沒底,希望老師講講提高效率,都可以上,根據(jù)自己的情況,具體問題具體分析。
第三階段,從10月初到11月中旬,政治應(yīng)該算第二遍全面復(fù)習(xí),英語、數(shù)學(xué)就是又一遍了,我一般叫結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí),全面復(fù)習(xí)以后把章節(jié)、邏輯結(jié)構(gòu)搞一搞。為什么有的同學(xué)記憶力很差?不是說他腦子笨,是方法不對,干記不好記,出一道題,這道題出在哪一章、哪一節(jié),不知道,甚至都不知道這道題出在哪門課里,那怎么考。我曾經(jīng)問過同學(xué)們,我說同學(xué)們?nèi)绻忌鐣U鲜悄拈T課,很多同學(xué)都不知道,說鄧論,錯誤,考社會保障也好、考宏觀調(diào)控也好,考的都是政經(jīng),為什么?大綱調(diào)整不知道嘛。我提供一個很好的方法,不管復(fù)習(xí)哪門課、哪本書,先把目錄背下來,這是當(dāng)年我自己用的方法,我自己87年從河南省考到北大,碩士、博士都在北大上的,我自己有一個訣竅,其中一個就是背目錄,章節(jié)我都很熟,在這個前提下再去復(fù)習(xí)具體的知識點(diǎn),就如魚得水,井井有條,讓我講課都能講了,章節(jié)都很熟,加上歷年的真題就更都了。這一個半月把邏輯結(jié)構(gòu)搞一搞,章節(jié)結(jié)構(gòu)背下來,每個考點(diǎn)和章節(jié)結(jié)構(gòu)要對應(yīng)起來,這樣就如魚得水了。
第四階段,從11月中旬到12月中旬,這個月我建議叫沖刺復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),畫重點(diǎn),這個一般有考研沖刺班,因?yàn)槟莻時候?qū)W生們恐慌不安,也報(bào)了名,每年11月交考研報(bào)名費(fèi),確認(rèn),這個階段交了錢了,確認(rèn)了,但是學(xué)校還有好多課、有好多活動,有的同學(xué)還上著班,離考研就是倆多月了,所以說心里有點(diǎn)恐慌,所以這個階段老師給大家押押重點(diǎn)、畫畫范圍、理理脈搏、線索,讓大家復(fù)習(xí)更有信息,所以沖刺階段也可以選擇一些班上一上,更好一些。
第五階段,從12月中旬到1月9日。我可以正式告訴大家,09考研的同學(xué)將在09年1月10日和11日兩天進(jìn)行2009研究生入學(xué)考試初始階段的筆試,祝愿我們同學(xué)都能贏得開門紅。從12月中旬到1月9日,20多天的時間,這20多天我建議叫補(bǔ)差復(fù)習(xí),大家查漏補(bǔ)缺,把一年來自己復(fù)習(xí)的各種難點(diǎn)、疑點(diǎn)組織組織,重新復(fù)習(xí)整理一下,把各種輔導(dǎo)批的紅的字、藍(lán)的字,畫的圈圈、打的問號,各種疑難問題整理出來,包括老師考研班發(fā)的資料里面,你圈圈畫畫的難點(diǎn)、疑點(diǎn)集中起來,做的錯題也集中起來,比較后老師講的疑難問題也集中起來,重點(diǎn)、難點(diǎn)再復(fù)習(xí)一下,再彌補(bǔ)一些差距。這個階段我們考研班一般給大家開設(shè)比如政治理論課,開應(yīng)試技巧點(diǎn)題班,我本人就在全國很多城市講這個班,專門給大家講文科答題技巧和方法,比較后給大家預(yù)測考研重點(diǎn),今年效果我們是很不錯的,這點(diǎn)可以問問08上我們班的同學(xué)。
主持人:比較后請趙老師談一下如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及好的書。
趙宇:現(xiàn)在全國的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也比較多,各種水平的考研班都有,怎么選擇一個好的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?我看主要有兩個標(biāo)準(zhǔn),第一,廣告,第二,消費(fèi)者。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)全國考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就這兩個角度,一個是通過大量的廣告,一個是用戶的反饋、消費(fèi)者的反饋。同學(xué)們,我是覺得你們選擇哪個考研班,千萬不要忘記看廣告,一定要問問上屆的學(xué)生他們的反饋,消費(fèi)者的反饋,就像我賣一個電器,我說這個電器這么好、那么好,你也不一定敢用,因?yàn)閴牧瞬痪统蕴澤袭?dāng)了嘛,問去年的消費(fèi)者反饋怎么樣,說好了再買�,F(xiàn)在有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)主要用在廣告上,也可以講外強(qiáng)中干,廣告做的很大,無論總網(wǎng)上做的廣告、張貼的廣告,都做的很大,有的考研班說自己的優(yōu)勢比較大,怎么大呢?說辦公室的面積比較大,這都是可笑的,所以同學(xué)們選擇考研班一定要注意上一年學(xué)生的反饋,不要聽信考研班的一些咨詢師或者說宣傳員他們的自吹自擂,說到底師資比較重要,老師是一切,廣告宣傳允諾的售后服務(wù)那都不一定,要問上一屆的學(xué)生他們的體會以后才能作出判斷,所以同學(xué)們一定要記住這句話“別看廣告看療效”。
另外輔導(dǎo)書,我自己每年都出版一系列的考研輔導(dǎo)書,今年我的輔導(dǎo)書和陳先奎老師的輔導(dǎo)書將合二為一,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,給大家貢獻(xiàn)一個考研政治輔導(dǎo)書的系列,我主管哲學(xué)、鄧論,陳先奎老師主管鄧論、世經(jīng),楊鳳城老師主管毛概這部分內(nèi)容,我也算了解考生心態(tài),命題、閱卷的要求特點(diǎn)的老師,我們也歡迎大家來選擇我們所出版的一系列的輔導(dǎo)書,大家有問題可以登錄我的博客,在網(wǎng)上都能搜索到趙宇老師的博客,就書的內(nèi)容、文化我們給予售后服務(wù)、給予答疑輔導(dǎo)。比較后我們也非常感謝全國的考生,對我主講的考研班、對我的金榜考研系列的信任和支持,比較后祝愿08年的考研學(xué)子都能夠榜上有名,也祝09的考研學(xué)子,明年能考研成功,謝謝大家!
主持人:謝謝趙老師,時間關(guān)系我們今天訪談到此結(jié)束。
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