在經(jīng)歷了連續(xù)三年考研人數(shù)下降之后，2009年研究生報(bào)考人數(shù)卻“逆市上升”至124.6萬(wàn)，比08年多出4.6萬(wàn)。3月20日，教育部公布今年碩士研究生招生計(jì)劃安排41.5萬(wàn)人，擴(kuò)招規(guī)模達(dá)6.4%。

一邊是考生報(bào)考熱情升溫，一邊是國(guó)家擴(kuò)招政策引導(dǎo)。如何看待這種“逆市上升”，解讀政府的“良苦用心”？日前，在海天考研舉辦的“大學(xué)生人生定位與畢業(yè)選擇主題論壇暨海天考研高分學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮”上，來(lái)自政府就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及人生定位、職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者一致認(rèn)為，在當(dāng)前金融危機(jī)影響，就業(yè)崗位銳減的特殊形勢(shì)之下，無(wú)論是政府，還是大學(xué)生，都可以將考研當(dāng)作是戰(zhàn)略性“逃避”。

人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心大學(xué)生就業(yè)部處長(zhǎng)孟向紅稱(chēng)，大學(xué)生就業(yè)難自擴(kuò)招以來(lái)就客觀存在，只是受金融危機(jī)的影響，今年的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。99年擴(kuò)招開(kāi)始，本科教育逐漸褪掉了精英教育的光環(huán)，大學(xué)生數(shù)量成倍增長(zhǎng)，這也直接刺激了考研人數(shù)的增加。05年之前，排除經(jīng)濟(jì)困難的，很多大學(xué)生都會(huì)嘗試考研，一方面使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面延緩接觸社會(huì)的時(shí)間。而05年之后社會(huì)上關(guān)于研究生就業(yè)的負(fù)面信息越來(lái)越多，如“某某名牌大學(xué)博士找不到工作”、“碩士生薪水與本科生無(wú)明顯差別”等等，不少大學(xué)畢業(yè)生對(duì)考研的信心發(fā)生了動(dòng)搖，以致連續(xù)三年研究生報(bào)考人數(shù)都呈現(xiàn)出了下降的態(tài)勢(shì)。

海天考研事業(yè)部總經(jīng)理梁國(guó)亮對(duì)此也發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為，作為一個(gè)拐點(diǎn)，05年前后兩種截然不同的態(tài)勢(shì)不僅是因?yàn)樯鐣?huì)大環(huán)境的改變，也是長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育以及大學(xué)生對(duì)人生定位的不清晰或是忽略所致。大學(xué)生不明白以后自己想做什么？能做什么？適合做什么？更不要說(shuō)如何去做了。于是就出現(xiàn)了05年之前的盲從之風(fēng)和05年之后考研信心的回落。

2009年，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到610萬(wàn)之多，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。此時(shí)，再次出現(xiàn)大學(xué)生扎堆考研，國(guó)家政策遙相呼應(yīng)的局面。社會(huì)對(duì)此非議頗多，普遍認(rèn)為是大學(xué)生躲避現(xiàn)實(shí)，國(guó)家不堪壓力延緩就業(yè)的“緩兵之計(jì)”。而與會(huì)的專(zhuān)家則表示，無(wú)論是大學(xué)生還是國(guó)家，在對(duì)待考研的問(wèn)題上，相較于以往都理性了不少。

李興彪指出，我國(guó)的碩士研究生包括普通碩士生和專(zhuān)業(yè)碩士生兩類(lèi)，其中，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；而專(zhuān)業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)置。早先教育部和國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于編制2009年全國(guó)研究生招生計(jì)劃的通知》指出，2009年碩士研究生招生計(jì)劃比上年要增長(zhǎng)5%，此次，又再擴(kuò)招5萬(wàn)名全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生，其目的不可否認(rèn)有緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的需求，但也希望能藉此機(jī)會(huì)，激活碩士研究生結(jié)構(gòu)調(diào)整的閥門(mén)，進(jìn)而發(fā)出結(jié)構(gòu)調(diào)整的明確信號(hào)。使得碩士研究生培養(yǎng)更加密切的滿(mǎn)足社會(huì)的需求，逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變具有戰(zhàn)略性意義，有利于提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，緩解人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾，更好地適應(yīng)國(guó)家科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要。

    中國(guó)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)研究會(huì)主任姚裕群認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)周期和教育周期錯(cuò)開(kāi)可能是一種理性的選擇。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣，市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力的需求量小，畢業(yè)生增大教育周期延緩就業(yè)以躲避經(jīng)濟(jì)周期不啻是一個(gè)理性的選擇。畢業(yè)出路的選擇相當(dāng)于人力資源的一種投資，是不能簡(jiǎn)單地將考研人數(shù)的上升解釋為考生的不理性情緒所致的。

據(jù)海天考研事業(yè)部總經(jīng)理梁國(guó)亮先生透露，國(guó)家頒布擴(kuò)招政策以來(lái)，來(lái)海天考研咨詢(xún)的大學(xué)生增加了很多，他們普遍對(duì)現(xiàn)狀感到擔(dān)憂(yōu)和迷茫，并且開(kāi)始嘗試對(duì)通過(guò)咨詢(xún)對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位，然后依據(jù)這個(gè)定位，去考研，讀研，去學(xué)習(xí)、實(shí)踐，爭(zhēng)取在兩到三年之后有一個(gè)不錯(cuò)的出路�！按髮W(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我定位的問(wèn)題，扎堆考研的背后無(wú)不透露著理性的氣息�！绷簢�(guó)亮說(shuō)。

從論壇反饋的信息看，大學(xué)生踴躍考研和研究生擴(kuò)招政策，都已開(kāi)始朝著理性的方向發(fā)展。專(zhuān)家對(duì)此持樂(lè)觀態(tài)度：金融危機(jī)也是雙刃劍，有危有機(jī)。政府部門(mén)的擴(kuò)招政策有著調(diào)整研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的深層含義，而大學(xué)生則希望在“逃避”中按照自己的人生定位重塑自己。   但他們也一致提醒準(zhǔn)備考研的學(xué)生應(yīng)當(dāng)考量主客觀條件，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和人生發(fā)展方向慎重選擇。對(duì)于非常有技術(shù)含量的學(xué)科，比如醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、新材料、新能源等專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)深造對(duì)將來(lái)就業(yè)是非常有幫助的。對(duì)于像市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)，及早就業(yè)積攢工作經(jīng)驗(yàn)可能更是理性之選。

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    今年的研究生招生計(jì)劃近日公布。全國(guó)共招收研究生47.5萬(wàn)人，其中博士生6萬(wàn)，碩士生41.5萬(wàn)，比2008年增加近6%。就碩士研究生而言，其擴(kuò)招規(guī)模達(dá)到6.4％。

此前，教育部辦公廳和國(guó)家發(fā)改委辦公廳曾表示，今年碩士研究生擴(kuò)招5%，博士研究生擴(kuò)招1.7%。但隨后又決定，在已下達(dá)的研究生招生計(jì)劃的基礎(chǔ)上，增加全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃5萬(wàn)名，主要用于招收參加今年考試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。而碩士研究生比較終的擴(kuò)招規(guī)模達(dá)到6.4%。

教育部解釋說(shuō)，此舉是為著力調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和層次類(lèi)型結(jié)構(gòu)，著力擴(kuò)大應(yīng)用型人才，特別是專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)模。