一、筆試大綱：

　　筆試科目：運(yùn)籌學(xué)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、設(shè)施布局。總分200分，其中運(yùn)籌學(xué)100分，項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、設(shè)施布局共計(jì)100分。

　　1. 運(yùn)籌學(xué)

　　1) 主要內(nèi)容：

　　線性規(guī)劃模型建立、問題求解分析、對(duì)偶理論分析、影子價(jià)格計(jì)算、決策分析等。

　　2) 考試方法及要求：

　　考試主要以簡(jiǎn)答題或計(jì)算題分析題兩種形式，考生根據(jù)考題要求進(jìn)行答卷，需要考生達(dá)到以下各方面要求：

　�、僬莆站�性規(guī)劃數(shù)學(xué)模型的基本特征和標(biāo)準(zhǔn)形式，線性規(guī)劃問題數(shù)學(xué)模型的建立方法;②學(xué)會(huì)線性規(guī)劃問題的求解方法;③能夠針對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行靈敏度分析;④掌握不確定性決策與風(fēng)險(xiǎn)決策問題的求解和分析方法。

　　3) 評(píng)分方式：

　　由評(píng)分小組按百分制打分，計(jì)入筆試部分總分。

　　2. 項(xiàng)目管理

　　3. 質(zhì)量管理

　　1) 主要內(nèi)容：

　　質(zhì)量的定義、質(zhì)量管理的方法、廢品率計(jì)算、質(zhì)量改進(jìn)特點(diǎn)和方法、質(zhì)量監(jiān)督的過程等。

　　2) 考試方法及要求：

　　考試一般以論述題形式，根據(jù)質(zhì)量管理學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)理論、觀點(diǎn)等提出問題，要求考生能夠全面理解這些基本理論，根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析問題，考生在答卷時(shí)，要注意點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)其中所涉及到的問題能夠全面展開論述，要求觀點(diǎn)明確合理，論據(jù)充分，說理流暢。

　　3) 評(píng)分方式：

　　由評(píng)分小組按此部分所占比重打分，計(jì)入筆試部分總分。

　　4. 設(shè)施布局

　　1) 主要內(nèi)容：

　　設(shè)施規(guī)劃與物流分析。

　　2) 考試方法及要求：

　　考生針對(duì)某實(shí)際的設(shè)施布局問題，從設(shè)施規(guī)劃與物流的優(yōu)化角度進(jìn)行定性或定量的分析和論述，并根據(jù)布局優(yōu)化目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)或設(shè)計(jì)。要求考生掌握設(shè)施規(guī)劃與物流分析的基本概念和方法，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行設(shè)施規(guī)劃與物流設(shè)計(jì)。

　　3) 評(píng)分方式：

　　由評(píng)分小組按此部分所占比重打分，計(jì)入筆試部分總分。

　　5. 基礎(chǔ)工業(yè)工程

　　1) 主要內(nèi)容：

　　基礎(chǔ)工業(yè)工程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及概念。

　　2) 考試方法及要求：

　　考試主要以概念題、簡(jiǎn)答題、論述題三種形式，考察考生對(duì)工業(yè)工程基本知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，主要涵蓋以下幾個(gè)方面：

　�、俟�業(yè)工程概述;②現(xiàn)場(chǎng)管理方法;③管理事務(wù)流程分析;④人機(jī)工程學(xué)。

　　3) 評(píng)分方式：

　　由評(píng)分小組按此部分所占比重打分，計(jì)入筆試部分總分。

　　二、復(fù)試面試指導(dǎo)

　　面試共分5個(gè)模塊，總分150分，考試時(shí)間70分鐘，每個(gè)模塊分為準(zhǔn)備和作答兩個(gè)階段。

　　面試主要考察考生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從知識(shí)、能力和素質(zhì)三個(gè)方面考核考生對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。

　　例如：

　　u 分析表述能力——考察考生的語言表達(dá)、溝通交流以及待人接物等方面能力，從中了解個(gè)人的自然情況和綜合素質(zhì)情況。

　　u 外語聽說能力——不只單純考核外語的聽說能力，而是結(jié)合專業(yè)情況，側(cè)重考核考生表達(dá)、思考和總結(jié)歸納等能力。

　　u 邏輯思維能力——并非是考核具體的邏輯知識(shí)，而是考核考生的邏輯分析能力、知識(shí)面和思維反應(yīng)速度，不是應(yīng)試能力。

　　u 實(shí)驗(yàn)技能和模擬計(jì)算能力——考察學(xué)生的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，以及學(xué)生以計(jì)算機(jī)為工具的計(jì)算、仿真、制圖能力。

　　u 工程實(shí)踐能力——考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

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