眾所周知,在研究生階段實(shí)行的是導(dǎo)師制。導(dǎo)師制度是研究生教育制度的重要方面。因而,導(dǎo)師在復(fù)試中的話語權(quán)絕對不容小覷。聯(lián)系導(dǎo)師至少有以下幾個好處:
◎有利于導(dǎo)師了解自己
不同于博士生的招考,碩士生導(dǎo)師往往無從知道考生的能力和研究興趣。毫無疑問,導(dǎo)師當(dāng)然希望挑選到能力強(qiáng),又對自己研究方向感興趣的學(xué)生。一方面源于導(dǎo)師往往都有自己特定的研究領(lǐng)域,如果自己所帶的學(xué)生對自己的研究方向不感興趣,那么將非常不利于導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)。比如有的學(xué)生由于對所選擇的導(dǎo)師的研究方向沒有絲毫興趣,,導(dǎo)致師生關(guān)系非常緊張,這樣的情況時有發(fā)生;另一方面源于報(bào)考的學(xué)生能力良莠不齊,高分低能的現(xiàn)象比比皆是。能力強(qiáng)的學(xué)生通過復(fù)試前師生之間的互動,將有利于導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),從而為復(fù)試成功加分。比如,有的學(xué)生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、學(xué)術(shù)研究上獲得的獎勵以及畢業(yè)論文等材料傳給導(dǎo)師,如果導(dǎo)師認(rèn)為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話,則無疑勝券在握。
◎有利于自己了解導(dǎo)師
一般來說,導(dǎo)師可以分為兩類。一類是名望較高的年長教授。他們大都已經(jīng)在某一方面做出了突出貢獻(xiàn)。這類導(dǎo)師的比較大優(yōu)點(diǎn)是有很高的學(xué)術(shù)造詣,為人大都謙和,因而有利于學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上的快速成長,師生關(guān)系都較融洽。另一類是如日中天的年青學(xué)者。他們年輕而富有開拓意識,大都具有博士學(xué)位,是學(xué)術(shù)上的新星。這類導(dǎo)師的比較大優(yōu)點(diǎn)是具有很強(qiáng)的進(jìn)取心,緊跟學(xué)術(shù)前沿,熱心于研究上的開疆辟土,因而有利于學(xué)生接觸比較新的研究領(lǐng)域,極易取得突破性的成果。顯然,如果你希望在學(xué)術(shù)上獲得更多的人脈資源,選擇年長的教授是一個不錯的選擇。如果你希望在短期內(nèi)把握學(xué)術(shù)前沿,那么年青學(xué)者應(yīng)該擺在首位。當(dāng)然,有人強(qiáng)調(diào)選擇導(dǎo)師應(yīng)該考慮導(dǎo)師的人品和口碑,筆者很是贊同。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,確實(shí)有一部分導(dǎo)師成天忙于學(xué)術(shù)走穴,根本無暇顧及學(xué)生的培養(yǎng)。我們時常在一些報(bào)道中看到,某位學(xué)生在研究生期間與導(dǎo)師僅謀面一兩次,也就不足為奇了。因此,在了解導(dǎo)師時,應(yīng)該對其人品和口碑有一定程度上的了解。
誠然,聯(lián)系導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)很多。但是,如果有人寄希望于通過這種方式套取復(fù)試考題,則無疑是打錯了算盤。一般來說,導(dǎo)師大都是德藝雙馨的學(xué)者。中國目前實(shí)行的是導(dǎo)師遴選制度。在評定碩士生導(dǎo)師時,需要經(jīng)過嚴(yán)格的考核程序。其中學(xué)術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核心。通過嚴(yán)格考核的導(dǎo)師,其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。另外招生單位對復(fù)試考題都有極為嚴(yán)格的保密制度,除出題的導(dǎo)師外,其他導(dǎo)師根本無法接觸考題。因此,寄希望從導(dǎo)師那里套取復(fù)試考題,無疑是水中望月,甚至?xí)崞鹗^砸自己的腳。比如,有的考生在復(fù)試前向?qū)熕唾F重的禮品,妄圖從導(dǎo)師那里套取考題,結(jié)果往往是招致導(dǎo)師的反感。所以,筆者有必要強(qiáng)調(diào),聯(lián)系導(dǎo)師的目的是:讓導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn),自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過聯(lián)系導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生成功的機(jī)會。
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