2016年考研復(fù)試的兩大類(lèi)型和三種形式
面試是考研復(fù)試的一個(gè)重要考察環(huán)節(jié),考生要引起重視,多多準(zhǔn)備,下面和大家談?wù)勱P(guān)于復(fù)試面試的類(lèi)型和出題形式,引導(dǎo)大家正確備戰(zhàn)。
何為專(zhuān)業(yè)課綜合能力面試
復(fù)試考查的內(nèi)容涉及英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和專(zhuān)業(yè)綜合能力,大體包括專(zhuān)業(yè)課筆試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力測(cè)試和專(zhuān)業(yè)課綜合能力面試三大部分。專(zhuān)業(yè)課綜合能力面試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)面試)是對(duì)考生綜合能力的測(cè)試,它不僅涉及到考生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科基本理論以及前沿知識(shí)的了解和把握,而且還涉及到除專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外的各方面素質(zhì)的考查。
面試的時(shí)候招生單位一般會(huì)派出由4~6名導(dǎo)師組成復(fù)試小組,由一名老師擔(dān)任主考官,時(shí)間一般為四十分鐘到半小時(shí)不等。
面試通常可分為兩種類(lèi)型。
第一種類(lèi)型是指由一位主考官負(fù)責(zé)整個(gè)面試過(guò)程的單獨(dú)面試。在這種面試中,主考官起主導(dǎo)作用,其他老師起輔助考查的作用。第二種類(lèi)型是指由多位主考官參加整個(gè)面試過(guò)程,多位老師輪流與考生交談。后者廣泛地被各大院校采用,因?yàn)檫@樣有利于避免某一位考官看問(wèn)題的片面性,同一位考生在不同的幾位導(dǎo)師心目中會(huì)留下不同的印象,比較后通過(guò)匯總得出的比較終成績(jī)會(huì)相對(duì)公平。
各大招生單位的面試流程相對(duì)較為靈活,目前各招生單位的面試流程一般有三種形式。
一種是采取抽題的形式�?忌倪M(jìn)場(chǎng)順序按照初試成績(jī)排列或抽簽決定,考生進(jìn)場(chǎng)后當(dāng)場(chǎng)抽取試題,經(jīng)過(guò)一兩分鐘的思考后,向復(fù)試小組導(dǎo)師作答。另一種則是由復(fù)試?yán)蠋熤苯酉蚩忌釂?wèn)。如果招生單位規(guī)定在報(bào)名時(shí)選定導(dǎo)師,那么該導(dǎo)師是主要提問(wèn)者,如果沒(méi)有規(guī)定預(yù)先選定導(dǎo)師,則由復(fù)試小組成員輪流提問(wèn)。第三種是抽簽提問(wèn)相結(jié)合,考生按照一定的順序進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)后先做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,隨后當(dāng)場(chǎng)抽取試題作答,完畢之后再回答復(fù)試小組成員的提問(wèn),每個(gè)老師問(wèn)一到兩個(gè)問(wèn)題。目前許多重點(diǎn)院校和科研單位正在陸續(xù)采用這種面試方式。
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