2016考研復(fù)試別誤讀了分?jǐn)?shù)線
2016考研初試剛剛落下帷幕時,就有很多同學(xué)在微博、微信等各種網(wǎng)絡(luò)平臺上咨詢關(guān)于考研復(fù)試的問題。來咨詢的同學(xué)無外乎分為兩類:一類感覺初試成績不是特別理想,擔(dān)心進(jìn)不了復(fù)試;另一類則感覺初試成績還不錯,覺得復(fù)試應(yīng)該不會有太大問題。
以上兩類考生都有一個共同的心態(tài):等到初試成績甚至是分?jǐn)?shù)線公布后再開始準(zhǔn)備復(fù)試。這種心態(tài)是十分不妥的,原因有二:
其一,從初試成績和分?jǐn)?shù)線公布到復(fù)試,中間通常只有40天左右的時間,34所自主劃線院校的周期更短。現(xiàn)在不開始準(zhǔn)備,通過短期突擊,復(fù)習(xí)效果能否得到保障?
其二,對于初試成績不是特別理想的同學(xué),希望大家要堅定一個信念:只要還有1%的希望,我們依然需要付出100%的努力;對于初試成績還不錯的同學(xué),也應(yīng)該認(rèn)識到:終點(diǎn)亦是起點(diǎn),暫時的領(lǐng)先并不意味著比較后的勝利。這兩種信念不僅是決勝考研的心態(tài),更是一種對待人生的態(tài)度。
廣大考生對復(fù)試通常存在兩個誤區(qū):
第一,只要過線了就能進(jìn)入復(fù)試。其實不然,準(zhǔn)確的表達(dá)應(yīng)該是只有過線了才能進(jìn)入復(fù)試。我們知道,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線分為單科線和總分線,這是大家進(jìn)入復(fù)試的比較低要求。而且單科、總分必須同時過線。單科過線,總分不過,不行;單科不過,總分過線,也不行。
而考研復(fù)試有一項很重要的操作原則——就是差額淘汰制。教育部規(guī)定的比較低差額淘汰比例為1:1.2,生源充足的院校專業(yè)可適當(dāng)提高該比例。這一原則意味著什么呢?它包含有兩層含義:第一,進(jìn)入復(fù)試的考生人數(shù)通常是超出院校專業(yè)的招生人數(shù)的;第二,超出數(shù)量會限制在一定區(qū)間之內(nèi)。
因為有這么一項操作原則,所以國家公布的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線并不等于實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線。通常實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線會高于,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家公布的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線。它會由報考人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試差額淘汰比例綜合決定。比如2013年,中南財經(jīng)政法大學(xué)的會計碩士,國家線為155分。但該專業(yè)當(dāng)年報考人數(shù)為879人,招生人數(shù)為171人,復(fù)試差額淘汰比例為1:1.2。學(xué)校比較終確定允許198人參加復(fù)試,再從中錄取171人。這時候?qū)W校就會按照初試成績從高往低排名,實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線就是排名第198位那位考生的初試成績,該考生叫鄧旭翰,初試成績211分。與155分的國家線相差56分,也就是說即使你初試考了210分,超過國家線55分,你也沒有資格參加復(fù)試。那么如何才能確定自己是否能夠入圍復(fù)試呢?其實很簡單,當(dāng)初試成績和分?jǐn)?shù)線公布后,大家首先要看自己的單科和總分是否都過線了。確認(rèn)自己過線之后,大家就可以去打聽,你報考的院校專業(yè)的復(fù)試差額淘汰比例。因為你報考的院校專業(yè)的招生人數(shù)你是知道的,現(xiàn)在又知道了復(fù)試差額淘汰比例,你就可以推算出可以參加復(fù)試的人數(shù)。然后再去了解你的初試成績在你報考的院校專業(yè)的排名,這樣就可以在學(xué)校公布復(fù)試名單前確認(rèn)自己是否能參加復(fù)試。比如,你所報考的院校專業(yè)招生人數(shù)是10個人,復(fù)試差額淘汰比例是1:1.5,那么學(xué)校比較多會允許15個人參加復(fù)試,如果你的初試成績在你報考的院校專業(yè)排名在15名之內(nèi),你就能參加復(fù)試了。
2007年,教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制,也就是說只要復(fù)試不合格,不管初試成績多高,招生單位都可以拒絕錄取。
第二,只要初試成績足夠好,復(fù)試基本就沒問題了;初試成績?nèi)绻焕硐�,�?fù)試翻盤的機(jī)會很小。這兩種心態(tài)其實也是有失偏頗的。2006年,教育部明文規(guī)定復(fù)試成績占總成績的權(quán)重一般為30%-50%。而復(fù)試通常會涉及英語應(yīng)用能力、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三個方面的內(nèi)容。其中比較主要的是考查考生的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。即使初試成績不是特別理想,只要在復(fù)試階段展現(xiàn)出扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維能力、清晰的語言表達(dá)能力和精煉的歸納總結(jié)能力。讓老師覺得即使你目前的能力雖然還有所欠缺,但未來還是有很大的發(fā)展?jié)摿Γ尷蠋熛嘈拍闶强梢缘褡恋蔫庇�,也不是沒有逆襲的可能。2007年,教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制,也就是說只要復(fù)試不合格,不管初試成績多高,招生單位都可以拒絕錄取。
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