參考2012年教育部復(fù)試合格線,預(yù)計2013年我校部分專業(yè)有一定缺額,準(zhǔn)確的缺額信息需要等到2013年教育部考研復(fù)試合格線公布后才能發(fā)布。
一、 我校預(yù)計可調(diào)劑專業(yè)及學(xué)院聯(lián)系方式
院系名稱 |
專 業(yè) |
聯(lián)系人 |
聯(lián)系電話 |
電子郵件(QQ) |
能源與動力工程學(xué)院 |
動力工程(工程碩士) 供熱、供燃?xì)�、通風(fēng)及空調(diào)工程 |
盧老師 |
13944206918 |
|
機械工程學(xué)院 |
機械制造及其自動化 |
田老師 |
15526514060 |
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自動化工程學(xué)院 |
控制工程(工程碩士) 儀器科學(xué)與技術(shù) 控制科學(xué)與工程 |
王老師 |
13596376379 |
|
信息工程學(xué)院 |
計算機技術(shù)(工程碩士) 計算機科學(xué)與技術(shù) 信息與通信工程 軟件工程 |
李老師
|
15947976543
|
|
建筑工程學(xué)院 |
建筑與土木工程(工程碩士) 土木工程 |
楊老師 秦老師 |
15981105115 13843228989 |
|
化學(xué)工程學(xué)院 |
化學(xué)工程(工程碩士) 環(huán)境工程 化學(xué)工程與技術(shù) |
尚老師 |
15043274518 |
|
經(jīng)濟管理學(xué)院 |
項目管理(工程碩士) 工商管理 |
張老師 |
13844618153 |
|
理學(xué)院 |
數(shù)學(xué) |
付老師 |
15044690740 |
有關(guān)調(diào)劑的相關(guān)事宜請直接與學(xué)院負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。(請在工作時間與學(xué)院老師聯(lián)系:周一至周五上午8:00-11:30 下午13:30-17:00)
二、調(diào)劑要求
1、參加2013年全國碩士研究生統(tǒng)一考試,參考2012年教育部統(tǒng)一規(guī)定的A類考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線,預(yù)計不能被第一志愿報考單位錄取的考生可與我校聯(lián)系報名;
2、報考專業(yè)與我校招生專業(yè)相同或相近;
3、原則上從初試科目中設(shè)有數(shù)學(xué)考試科目的考生中調(diào)劑。
三、調(diào)劑工作程序
1、教育部公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線前,考生可與我校相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)劑工作的老師聯(lián)系,咨詢調(diào)劑及復(fù)試事宜。
3、填寫電子版《東北電力大學(xué)2013年碩士研究生調(diào)劑申請表》(見附件),發(fā)送到到學(xué)院負(fù)責(zé)調(diào)劑的老師郵箱一份,同時發(fā)送到東北電力大學(xué)研招辦郵箱一份,申請表(word文件)名稱及郵件標(biāo)題的格式均為:(學(xué)院簡稱)+ 學(xué)生姓名+總分?jǐn)?shù)+調(diào)劑申請, 示例如下:(動力)張學(xué)友336分調(diào)劑申請;
3、公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線后,調(diào)劑考生登錄國家調(diào)劑系統(tǒng)(開通以后):考生憑網(wǎng)報時注冊的用戶名和密碼登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.cn)”的網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)填報調(diào)劑志愿,經(jīng)我校批準(zhǔn)的來校進(jìn)行復(fù)試;只有該系統(tǒng)是正式的系統(tǒng)。如果忘記了用戶名或密碼,請使用“找回密碼”的功能,輸入相關(guān)信息來找回用戶名或密碼。
附件:東北電力大學(xué)2013年碩士研究生調(diào)劑申請表
2013年3月11日上午更新以下內(nèi)容:
1、調(diào)劑申請表新增家庭住址;
2、要求上傳個人照片;
3、對申請表名稱及郵件標(biāo)題做了統(tǒng)一要求;
4、電子郵件除了發(fā)送給學(xué)院老師外,還要求發(fā)給研招辦一份。
建議已發(fā)郵件的同學(xué)重新發(fā)送。
說明:我校碩士研究生專業(yè)設(shè)置、復(fù)試科目可到我校研究生部網(wǎng)站查看。東北電力大學(xué)研究生部網(wǎng)站(http://grad.nedu.edu.cn)為我校研究生招生信息發(fā)布的唯一網(wǎng)站,請各位同學(xué)切勿相信其他網(wǎng)站所轉(zhuǎn)載的信息。
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