復(fù)試發(fā)揮出色,可以彌補(bǔ)之前筆試上的一些不足。世界上沒(méi)有什么事是絕對(duì)的。很多時(shí)候,只要有專長(zhǎng)、有勇氣,機(jī)會(huì)就能爭(zhēng)取來(lái)。因此,跨考考研復(fù)試輔導(dǎo)名師曹老師認(rèn)為,考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí),應(yīng)該注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己在某些方面的不足。
文科突出社會(huì)實(shí)踐和科研。
初試的考查限于學(xué)生的應(yīng)試能力,通過(guò)一張?jiān)嚲砩夏芸闯鰧W(xué)生的理論功底和知識(shí)儲(chǔ)備。但是僅僅通過(guò)筆試并不能全面展示出學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力以及個(gè)人能力。因此,復(fù)試是能力突出的考生突出優(yōu)勢(shì),證明自己的好機(jī)會(huì)。各高校也對(duì)此也做出了相應(yīng)的規(guī)定。如上海交通大學(xué)在復(fù)試時(shí)要求每位考生必須交一份“清單”,包括本科階段的專業(yè)課程、學(xué)習(xí)成績(jī)和參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況等。
在復(fù)試環(huán)節(jié)中,導(dǎo)師對(duì)考生的社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)科研較為感興趣。復(fù)試時(shí)遞上一份特點(diǎn)突出的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷,往往能給導(dǎo)師留下良好的印象。學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容必須強(qiáng)調(diào)你本科做了多少學(xué)術(shù)課題,看了什么專業(yè)書,寫了多少文章,發(fā)表了多少文章。目的在與讓導(dǎo)師認(rèn)識(shí)到你的學(xué)術(shù)潛力。若有論文發(fā)表在核心期刊上,比較好帶上當(dāng)期刊物請(qǐng)老師驗(yàn)證。
另外,學(xué)科不同,對(duì)考生的要求也不盡相同。考生可根據(jù)自身實(shí)際情況,有針對(duì)性地突出自身優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)疏漏。
小貼士:
報(bào)考管理類專業(yè)
該類考生應(yīng)提高數(shù)理分析能力。由于管理類專業(yè)近年來(lái)報(bào)考的考生很多是來(lái)自其他專業(yè),原專業(yè)是理工科的考生應(yīng)該在管理專業(yè)知識(shí)上多下功夫,而原專業(yè)是文科專業(yè)的考學(xué)應(yīng)該在數(shù)理分析上多花時(shí)間。其實(shí),管理方面的專業(yè)非常歡迎理工科類考生報(bào)考。因?yàn)槔砉た茖W(xué)生的假設(shè)、建模、論證能力和數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ),對(duì)于研究生階段做研究是非常有利的,寫論文和做課題的時(shí)候也會(huì)用到很多定量分析,所以具有理工科背景的考生會(huì)有比較大的潛力。文科生雖然在應(yīng)試和寫作方面有一定優(yōu)勢(shì),但復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)和定量分析能力的缺乏會(huì)影響他們更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,所以文科生如果要報(bào)考管理類專業(yè)應(yīng)該注意數(shù)理分析能力的培養(yǎng)。
報(bào)考文學(xué)類專業(yè)
比如報(bào)考中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的考生,應(yīng)在梳理文學(xué)史脈絡(luò)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)注意當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,多閱讀一些當(dāng)代比較前沿的話題研究、熱點(diǎn)討論,以及由此產(chǎn)生的爭(zhēng)議與分歧�?傊�,文學(xué)研究的一些比較新的轉(zhuǎn)變都要多加關(guān)注。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍是比較多的,作品、作家、理論書等琳瑯滿目,但也是有規(guī)律可循的。每個(gè)年代的文學(xué)代表人物、作品、流派、思潮等,考生在考前應(yīng)該理順?biāo)悸罚员阍诨卮饐?wèn)題時(shí)直接找到要點(diǎn)回答。
過(guò)來(lái)人經(jīng)歷
小馬報(bào)考的是新聞學(xué)專業(yè)的研究生,大學(xué)期間曾經(jīng)在學(xué)校校報(bào)和當(dāng)?shù)貓?bào)社有過(guò)新聞工作的實(shí)踐經(jīng)歷,還曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)好新聞獎(jiǎng)。復(fù)試時(shí),她把發(fā)表過(guò)的文章和獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件制作成沉甸甸的一本個(gè)人簡(jiǎn)歷,導(dǎo)師很欣賞她的業(yè)務(wù)能力,她也以復(fù)試第二的身份獲得了公費(fèi)的名額。她的特色簡(jiǎn)歷為她的復(fù)試贏得了寶貴的加分。
理工科看重動(dòng)手能力,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)體現(xiàn)實(shí)力。
理工科復(fù)試和文科復(fù)試的另一不同之處在于對(duì)考生動(dòng)手能力的考查,尤其是工科類專業(yè)如化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程等。因?yàn)檫@些學(xué)科對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求較高,將來(lái)的研究生學(xué)習(xí)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),按照實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵,也能看出學(xué)生是否具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
許多工科專業(yè)在復(fù)試中還加入了實(shí)驗(yàn)技能考核的部分。一般實(shí)驗(yàn)技能考試的具體形式為:給學(xué)生操作指南,要求學(xué)生根據(jù)要求完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一般實(shí)驗(yàn)過(guò)程比較簡(jiǎn)單,考官會(huì)觀察考生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作是否規(guī)范,如移液管的使用、滴定的姿勢(shì)等,以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),試驗(yàn)后操作臺(tái)是否清潔等細(xì)節(jié)。考生應(yīng)該在復(fù)試前做一些針對(duì)性的訓(xùn)練,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)老師幫助自己規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。
對(duì)理工科考生而言,導(dǎo)師另一個(gè)考查重點(diǎn)是畢業(yè)設(shè)計(jì),因?yàn)樗芗蟹从晨忌R(shí)基礎(chǔ)、動(dòng)手能力。導(dǎo)師一般考查以下幾個(gè)方面:考生都做過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)?是獨(dú)立完成還是在老師的指導(dǎo)下完成?在設(shè)計(jì)過(guò)程中使用到哪些儀器設(shè)備?在實(shí)驗(yàn)中用到哪些原理?(比如做一個(gè)細(xì)胞實(shí)驗(yàn),就會(huì)問(wèn)考生如何選擇藥品、如何進(jìn)行分組、如何對(duì)照考慮、對(duì)結(jié)果做出怎樣的分析判斷、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果的可靠性等方面的能力)在復(fù)試前的一兩個(gè)月里,要著重彌補(bǔ)自己的不足,加強(qiáng)對(duì)不懂知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的了解。如果考生少有畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)方面的鍛煉,可以主動(dòng)聯(lián)系研究所去做,做到早接觸,早了解,早應(yīng)對(duì)。
復(fù)試時(shí),理工科的導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的科研成績(jī)也相當(dāng)重視,比如挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等獲獎(jiǎng)經(jīng)歷�?忌墨@獎(jiǎng)經(jīng)歷對(duì)復(fù)試很有幫助,讓復(fù)試的考官認(rèn)識(shí)到你身上的學(xué)術(shù)潛力,使你從復(fù)試的眾多考生中脫穎而出。
過(guò)來(lái)人經(jīng)歷
已經(jīng)是浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的小余同學(xué)談到自己的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為,如果你以前得過(guò)獎(jiǎng),例如數(shù)學(xué)競(jìng)賽或挑戰(zhàn)杯等等,那么復(fù)試之日就是它們派上用場(chǎng)之時(shí),一定要記得陳述。他說(shuō):“在這一點(diǎn)是我挺幸運(yùn),因?yàn)槲覝?zhǔn)備考研期間報(bào)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并得了一等獎(jiǎng),后來(lái)才知道這么有用。如果你以前做過(guò)什么項(xiàng)目,比如做與技術(shù)有關(guān)的兼職或者自己搞網(wǎng)站,也是體現(xiàn)自身實(shí)力的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。”
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