主持人：張老師，請(qǐng)您首先介紹學(xué)校復(fù)試基本情況，比如：復(fù)試的形式、考試科目、錄取比例等情況。

張巍老師：考研的復(fù)試是考研的一道門檻，也是非常重要的。考研復(fù)試主要考察英語口語、英語聽力、專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能等方面。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)就是專業(yè)的理論知識(shí)了解的怎么樣。專業(yè)技能主要考察動(dòng)手能力，比如像計(jì)算機(jī)專業(yè)可能會(huì)考察上機(jī)操作的能力。還有實(shí)驗(yàn)型的學(xué)科可能會(huì)包括實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手操作。實(shí)際操作不是所有學(xué)科都有，也不是所有學(xué)校都會(huì)考察，但是筆試和面試是任何學(xué)校都要進(jìn)行的考試。

    關(guān)于錄取比例咱們國家的規(guī)定是1.2:1這樣的比例來進(jìn)行的，比如咱們學(xué)科要招30個(gè)人，進(jìn)入面試的會(huì)是36人。但是有些學(xué)校比例會(huì)大些，比如招30人，會(huì)有40或50人進(jìn)入面試，這樣刷下去的人會(huì)多些。
 

主持人：準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，復(fù)習(xí)資料應(yīng)該用什么樣的？有什么搜集的渠道？

張巍老師：初試時(shí)，學(xué)校會(huì)列出參考書。復(fù)試也一樣，會(huì)有一些參考書列出來告訴你明確的要考那幾本書，具體內(nèi)容是什么，但是有一個(gè)需要注意的地方，有些個(gè)別學(xué)校會(huì)在參考書后面括弧里寫出另外的參考書，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這個(gè)不重要，就不復(fù)習(xí)了，其實(shí)在考試的時(shí)候括弧里面的內(nèi)容比重也是比較大的。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)是，括弧里面的內(nèi)容也有準(zhǔn)備。另外還有歷年真題，一般都沒有公布，同學(xué)們可以問一下上屆考上的師哥師姐，了解往屆的出題情況，這個(gè)是比較重要的，因?yàn)橹貜?fù)率是比較高的。還有比如老師的論文、學(xué)科的期刊、雜志這些都是代表學(xué)科發(fā)展比較前沿的東西，也是老師在招生是會(huì)比較關(guān)注的。這個(gè)獲取的渠道比較簡單了，可以在期刊網(wǎng)上搜集一下，或是學(xué)校的圖書館里面看相關(guān)的內(nèi)容，也可以到報(bào)考學(xué)校的研究生網(wǎng)站查一下都有哪些導(dǎo)師，他們的著作都有哪些。
 

主持人：英語的復(fù)試應(yīng)該如何準(zhǔn)備？在復(fù)習(xí)方法上和初試的英語應(yīng)該是不一樣的吧？更應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí)？

張巍老師：英語聽力的考察是在專業(yè)課筆試之前。英語口語一般會(huì)在面試的時(shí)候進(jìn)行考察，一般是用英語進(jìn)行自我介紹�？梢蕴崆跋葘懞靡环葑晕医榻B，背熟，對(duì)著鏡子練習(xí)一下口型，停頓、注意一下語法。聽力的難度不會(huì)高于六級(jí)的難度，用六級(jí)的聽力練習(xí)就可以。不用準(zhǔn)備太長的時(shí)間。在英語口語的面試中，需要同學(xué)們注意些。有的同學(xué)把自我介紹背的很流利，想秀一下自己的口語水平，因?yàn)檎故镜淖晕医榻B很熟練， 這樣會(huì)燃起了面試?yán)蠋煹膽?zhàn)斗欲望 ，他會(huì)接下來問繞你的介紹有若干個(gè)問題拋出來，讓你接她仍出來的球，這樣的話壓力會(huì)大些，所以在英語面試方面盡量謙虛點(diǎn)，還有就是專業(yè)英語，就是聽完你的介紹后，他會(huì)根據(jù)你的比較近學(xué)科的熱點(diǎn)，前沿的一些問題，他會(huì)有一些專業(yè)的英語的單詞拋出來，跟你進(jìn)行一下間斷的探討，難度不會(huì)很大，大家只需要準(zhǔn)備些專業(yè)課的單詞就可以了，
 

主持人：專業(yè)課的復(fù)試如何準(zhǔn)備？

張巍老師：專業(yè)課在整個(gè)復(fù)習(xí)中占的比重是比較大的，首頁列的�？紩�整體的把它看一遍，至少也做點(diǎn)筆記，還有些導(dǎo)師的著作 ，期刊，論文，都要及早的做些準(zhǔn)備，因?yàn)椴徽撟龉P試還是面試的時(shí)候，不會(huì)像初試一樣考的東西有些死板，他考的內(nèi)容會(huì)比較靈活，因?yàn)閺闹�道成績到參加的�?fù)試的時(shí)間會(huì)非常短，比較短的只有一周的時(shí)間，所以出題會(huì)比較靈活一些，更能多是注重你的觀點(diǎn)，你怎么理解這個(gè)事情，你對(duì)學(xué)科的觀點(diǎn)怎么看待，這樣的問題比較多一點(diǎn)，還有就是理論的問題不會(huì)太難。

張巍老師：畢竟初試的時(shí)間很長，對(duì)大家的心理有極大的考驗(yàn)。經(jīng)過了初試之后特別的疲憊，再讓他們準(zhǔn)備復(fù)試，心理有會(huì)抵觸的感覺，心情不是特別好，很煩躁的情緒，大家不要很刻意的回避這種情緒，這種情況是對(duì)初試的考生是很正常的，只要我們準(zhǔn)備考試過程，慢慢情緒就會(huì)平靜下來。下來講下誤區(qū)吧，“我初試過了復(fù)試沒過很可惜，可惜了我這高的初試成績”，這種學(xué)生是初試考的不錯(cuò)還很擔(dān)心，還有一種學(xué)生是初試考的剛壓線，分不是很高，他也擔(dān)心，這對(duì)他復(fù)試的準(zhǔn)備有些影響，所以就是建議咱們復(fù)試的考生們，心平氣和座到這安靜的復(fù)習(xí)這才是比較重要的。還有復(fù)試的考生覺的我初試的成績低，老師肯定會(huì)把我刷下去的。其實(shí)老師也不喜歡招些高分低能的學(xué)生，所以大家不必要為初試的排名所擔(dān)心。還有些學(xué)生是 我初試的成績很好，那我復(fù)試肯定沒問題，這也是 一種非常不正確的心理，所以初試的成績很好，復(fù)試也要精心準(zhǔn)備，如果在面試的過程中筆試的過程中你這個(gè)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，老師會(huì)有些猶豫，還有些學(xué)生會(huì)覺的本科的學(xué)校很差，所以說老師會(huì)不會(huì)歧視我，其實(shí)這完全都是多余的擔(dān)心，老師會(huì)注重你今后會(huì)發(fā)展成怎么樣，現(xiàn)在具有什么樣的實(shí)力，這才是老師關(guān)心的問題，只要你這個(gè)東西學(xué)到了能力到了，完全沒有擔(dān)心的必要，這個(gè)對(duì)大家可能有些影響的。

主持人：在復(fù)試前或后，是否需要和學(xué)校的導(dǎo)師聯(lián)系一下？老師有什么建議？

張巍老師：初試的時(shí)候是沒有必要的，復(fù)試的時(shí)候還有一定的必要，在什么時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師比較好呢，就是在初試的成績出來了之后，差不多能進(jìn)入復(fù)試了，在這個(gè)復(fù)試空檔的時(shí)間你可以跟老師進(jìn)行一下聯(lián)系，聯(lián)系導(dǎo)師這方面有些好處，給老師講明情況，讓老師了解你，還有就是導(dǎo)師還是喜歡一些動(dòng)手能力比較強(qiáng)一點(diǎn)實(shí)踐能力比較強(qiáng)一點(diǎn)，整個(gè)素質(zhì)比較高一點(diǎn)的學(xué)生，當(dāng)然招進(jìn)來不是分?jǐn)?shù)特別高，以后不能幫助自己做項(xiàng)目搞科研的，這樣的學(xué)生，還有就通過聯(lián)系了解導(dǎo)師，在今后的考研過程中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能夠把自己的水平展示出來，能有自己的發(fā)展空間，通過了解導(dǎo)師看他現(xiàn)在做什么課題，選擇什么項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目需要什么樣實(shí)力的人，這樣你 可以自己衡量一下自己是不是和自己 跟這導(dǎo)師。另外學(xué)校的導(dǎo)師分成兩種，一種是老學(xué)者，德高望重的，在業(yè)界會(huì)有 一定的人脈，跟這些人會(huì)很快的熟悉起來學(xué)術(shù)上整體的布局呀，還有一些導(dǎo)師，中青年的，大部分的都是博士生，他們研究的方向，正好是現(xiàn)在這個(gè)學(xué)科比較前沿的，比較熱點(diǎn)的一些問題，都是由這些中青年的如日中天的老師承擔(dān)。所以學(xué)生在選擇導(dǎo)師的時(shí)候，可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。 希望以后的工作，職業(yè)發(fā)展，學(xué)術(shù)的開展，人脈資源，來輔助你，那你可以選擇德高望重，年齡較大的，如果你研究是當(dāng)前比較前沿 ，比較熱門的，你可以選擇些年輕些導(dǎo)師，還有就是怎么聯(lián)系導(dǎo)師，首先采取郵件的方式，這個(gè)在每個(gè)學(xué)校的研究生網(wǎng)站上都有會(huì)公布老師的郵箱，簡單的介紹些自己的情況，一般來說導(dǎo)師是會(huì)給你回郵件的。還有就是跟老師取得電話聯(lián)系，這個(gè)電話是辦公室電話，導(dǎo)師是不會(huì)公布自己的手機(jī)。還有就是跟老師進(jìn)行一些面對(duì)面一些交流，可以登門拜訪，這個(gè)門不是老師的家門，可是辦公室，在正常的工作給導(dǎo)師進(jìn)行些講述，一定要實(shí)事求是，給導(dǎo)師講述自己實(shí)際情況，一定要謙虛。他們喜歡的是踏踏實(shí)實(shí)做下來靜下來做研究的學(xué)生，做學(xué)術(shù)你要甘于寂寞，而且要能做的出冷板凳，把自己很坦誠，很自信的方面展現(xiàn)出來。

主持人：什么情況下可以調(diào)劑？如何調(diào)劑到相對(duì)比較理想的學(xué)校？

張巍老師：初試成績出來之后可以分為三類，第一，分?jǐn)?shù)特別低，復(fù)試調(diào)劑都沒希望了，完全可以直接找個(gè)工作了，還有一種是，剛達(dá)到分?jǐn)?shù)線， 完全可以安心的準(zhǔn)備復(fù)試就好了，只有比較后一類人比較糾結(jié)，他上了國家線沒有考上目標(biāo)院校，他們就應(yīng)該準(zhǔn)備調(diào)劑的部分了，什么叫調(diào)劑呢，調(diào)劑呢就是，已經(jīng)上了國家線，但是沒有上目標(biāo)院校的線，他呢就可以聯(lián)系其他的院校，如果這學(xué)校能接受他的話，他完全可以進(jìn)行這個(gè)學(xué)校的復(fù)試，來被錄取上研究生的目的，這個(gè)就考研的調(diào)劑，怎么來操作，主要是分為以下的六個(gè)步驟，一個(gè)是你的分?jǐn)?shù)能達(dá)到國家的分?jǐn)?shù)線，第二個(gè)是，確定學(xué)校的調(diào)劑名額，一般來說學(xué)校是不是來接受調(diào)劑過來的考生，主要是看學(xué)生有沒有招滿。第三點(diǎn)，更調(diào)劑的目標(biāo)院校取得聯(lián)系，是不是接受你這個(gè)專業(yè)的考生，能夠進(jìn)復(fù)試，還有一些學(xué)校會(huì)有以下限制，你的初試科目要和他們的初試科目是一樣的。在調(diào)劑的過程有沒有一些注意的問題，第一反應(yīng)必須要及時(shí)，第二個(gè)是要廣泛的撒網(wǎng)，這可能是比考研還累的一個(gè)過程，第三個(gè)是就是跟主動(dòng)的跟院校聯(lián)系，因?yàn)橛行┰盒２还�布名額，第四個(gè)如果成功的話不能拖立即和院校取得聯(lián)系，一直要保持聯(lián)系，第五個(gè)不能忘記自己的母校，因?yàn)槟感Ｔ敢饨邮茏约旱膶W(xué)生。

主持人：非常感謝王老師的精彩講解。如果您還有考研的問題，可以登錄我們屏幕下方的網(wǎng)站進(jìn)行查詢。本期節(jié)目就到這里，同學(xué)們?cè)僖姡?/div>