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如何成功把握考研調(diào)劑先機

來源:新浪教育 時間:2010-02-26 09:44:18

     首先說明一下, 我是一名一年級的在讀研究生。記得在去年3月中旬到4月底,我經(jīng)歷了研究生調(diào)劑過程中的那種迷茫、失落、無奈到峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的感覺,可以說是一種刻骨銘心的記憶。一直想把自己在那段時間的親身體會與心得拿出來與大家分享一下,覺得這時候在這里是個不錯的機會。 如果能夠給那些在今年打算調(diào)劑的兄弟姐妹或多或少帶來一些幫助,也算是一種莫大的慰藉。

  記得是去年3月4號早晨,還沒有起床,接到一個同學(xué)的電話,說我報考的哈爾濱工業(yè)大學(xué)的考研成績可以查詢了。很自然地,懷著與大家當(dāng)時一樣多少有些緊張的心態(tài),我沒有自己查,而是讓別人幫我查一下,很快,手機里面收到一個讓自己多少有些失望的數(shù)字——328,根據(jù)去年考研的整體成績以及我對哈爾濱工業(yè)大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線的調(diào)查,感覺從總分上講,參加復(fù)試應(yīng)該沒問題,但比較讓我擔(dān)心的是英語成績——44(工科),覺得這個成績過國家線都成問題,更別說哈工大的自主招生線了,我這顆心懸起來了。

  在那種焦慮中煎熬了幾天,終于看到哈工大的復(fù)試線,工科英語——47,那時候那種心情,我不想多說,相信大家也能夠想象的到。過了兩天的一個下午,接到哈爾濱工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院研究生招生辦公室的一個電話,問我是不是少數(shù)民族的,在得到我的否定回答后,那個老師說了一句我到現(xiàn)在還記得我清楚的話:“如果你是少數(shù)民族的,我們可以在政策上給你一些支持,但我們現(xiàn)在也無能為力,只能為你表示遺憾,歡迎你明年再報考我們學(xué)校我們學(xué)院。”聽著電話那頭的盲音,多少有些無奈,但又能怎么樣呢?難道讓我去抱怨什么民族之間的不公平,這不是一個男人該做的事情;再去考一年,感覺來自各方面的壓力不允許我這么做�?赡苁亲鳛橐粋工科男生那種典型的理智,那時候很清晰的感覺到自己需要趕緊去做的是下一件事情——調(diào)劑。

  也就是從去年這個時候(3月中旬)開始,我成天泡在網(wǎng)上,在不斷地搜索那些比較新公布的調(diào)劑信息的同時,還在不斷地進(jìn)行著另外一件事情:對于那些非34所自主招生且未公布調(diào)劑信息的“211”理工類院校(那時候他們一般還在等國家線),主動跟他們研究生招生辦公室進(jìn)行聯(lián)系,問一下他們的生源狀況以及他們接收調(diào)劑的可能性。事實證明,這樣做比那樣消極等待網(wǎng)上公布調(diào)劑信息的效果要好得多。記得那段時間,我也不知道自己到底聯(lián)系了多少學(xué)校,只知道電話打了不少,E-mail、傳真也發(fā)了不少,經(jīng)驗表明:比較后自己可能進(jìn)行調(diào)劑的那幾所院校都是沒有在網(wǎng)上公布調(diào)劑信息而是我自己主動與他們聯(lián)系的院校。

  剛開始與那些學(xué)校聯(lián)系,由于國家線還沒有出來,通常情況下別人學(xué)校不會也不可能直接表態(tài),一般是將的個人信息和考試成績記錄下來,或者讓你們?nèi)ニ麄儗W(xué)校的網(wǎng)站填一張專門的調(diào)劑申請表,或者讓你給他們發(fā)一份傳真,這些鋪設(shè)性的事情該做的必須要在做,而且還有一個原則——在同等條件下,越早越好。

  記得在3月24號,國家線出來之前,南昌大學(xué)(猶豫了一下,本打算將自己將要提到的幾所學(xué)校用A、B、C、D等表示的,但想想也沒什么,說出來也無妨,都是過去的事情了)表示可以接收我,讓我準(zhǔn)備參加復(fù)試,并提出要從哈爾濱工業(yè)大學(xué)調(diào)我的個人考試檔案(就是一份蓋有你報考院校的研究生院紅章的考試信息表原件,有法律效力的)。需要說明一下的是:調(diào)這份檔案需要兩份文件,一份是學(xué)生個人的調(diào)劑申請書(簡要說明即可,不用太詳盡,記得我那時候就三行大字),另一份是擬接收學(xué)校的調(diào)檔函(如果別人學(xué)校同意接收你,這個當(dāng)然就不用你操心了)。

  他們提出讓我把個人調(diào)劑申請書傳真給他們,然后他們?nèi)ソo我從哈工大調(diào)檔。老實說,南昌大學(xué)是我在不經(jīng)意中聯(lián)系的一個學(xué)校,在加上南昌這個地方對我也沒太大的吸引力,直接點說——不太想去(沒什么別的意思,只是自己內(nèi)心真實想法,我這個人說話比較直接,希望南昌大學(xué)或者報考南昌大學(xué)的同學(xué)看到這不要有什么過多的想法)。當(dāng)然也不可能之間拒絕他們,不然那樣做事情也太沒風(fēng)格了。

  這個時候注意了,如果有學(xué)校同意接收你并提出調(diào)檔,但你對別人學(xué)校沒有太大的興趣或者是覺得自己可能還有更合適的調(diào)劑機會,那么你比較好不要把你的個人調(diào)檔申請書發(fā)給同意接收你的學(xué)校,更不要同意別人代寫。因為如果別人學(xué)校一旦把你的個人考試檔案從你報考的學(xué)校成功調(diào)出(同一學(xué)校不同院系之間的調(diào)劑除外),那么你到時候不去也不行了,如果以后出現(xiàn)更好的調(diào)劑機會你也只能眼睜睜地看著與你擦肩而過。這個時候,你應(yīng)該注意自己說話的表達(dá)方式。

  當(dāng)時我不是很想去南昌大學(xué),同時我又很想把我在哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的那份個人考試檔案拿到手,那樣在以后的調(diào)劑過程中會主動得多,當(dāng)然你不應(yīng)該讓自己這種想法過于明顯地表現(xiàn)出來。那時候我很直接地跟南昌大學(xué)那邊說(得注意語氣與方式):“我很直接地問你一個問題:那份檔案對我個人的重要性你們肯定也清楚,如果我讓你們?nèi)フ{(diào),你們能不能保證不出絲毫差錯,能不能保證我到你們學(xué)校復(fù)試能讓我看到我那份檔案,你們能不能負(fù)折這個責(zé)?”那邊猶豫了一會說:“你是什么意思?”我直接表態(tài):“你們把調(diào)檔函傳真給我,我自己去調(diào),如果萬一出了什么問題我自己負(fù)責(zé),等我拿到檔案,到你們學(xué)校去復(fù)試的時候一起帶過去。”那邊同意了。在收到他們傳真給我的調(diào)檔函后,我馬上讓我在哈工大的同學(xué)幫我把那份檔案調(diào)出來用EMS發(fā)給我(這個東西不能傳真的,傳真的東西就不是原件了),等我拿到這份檔案后,跟南昌大學(xué)那邊,我是能拖就拖(不要懷疑我的人格,畢竟調(diào)劑這個事情關(guān)系到個人的切身利益)。

  4月2號,國家線出來,英語——44(工科),我剛好壓線,有一種虎口逃生的感覺。鑒于去年考研工科的整體狀況,感覺自己有一定的調(diào)劑空間,同時也為自己沒有讓南昌大學(xué)把檔案調(diào)走感到一絲慶幸。

  4月5號,并沒有公布調(diào)劑信息而是我自己主動聯(lián)系的太原理工給我打電話,表示同意接收并提出調(diào)檔,在得知檔案就在我手上后讓我在10號之前把檔案帶過去并參加復(fù)試,鑒于調(diào)劑本來就是一個買方市場(可能不太好聽),本來就是供學(xué)校選擇的,于是6號去買了一張8號從漢口去太原的火車票。7號下午接到西南交通大學(xué)(也是自己主動聯(lián)系的,他們也沒公布調(diào)劑信息)的一個電話,在核實了我的個人信息和考試成績后,表示了他們接收我的初步意向,讓我等兩天。我很坦誠地跟他們講我已經(jīng)買好第二天去太原的火車票,不過如果他們能夠給我一個機會,我肯定會選擇他們。畢竟西南交大以及成都這個地方相對太原對我的吸引力更大。在他們討論20分鐘后給我回電話直接表態(tài):如果我愿意去,他們可以接收我。真的整個人一下子感覺輕松許多,真的是一種峰回路轉(zhuǎn)的餓感覺。當(dāng)天下午我就跑到漢口火車站去把到太原的火車票退了,然后拉上一個同學(xué)跑到漢口的堤角去啃牛骨頭,很辣,感覺很不錯。

  第二天(8號)上午,接到我們自己學(xué)校(武漢理工)研究生院的一個電話表示同意接收我,感覺多少有些意外,畢竟我們學(xué)校比較近幾年來還從沒有接收報考外校的考生的調(diào)劑,還是因為去年考研整體工科生源不理想的緣故。在經(jīng)過一段時間的猶豫與權(quán)衡后,我比較終還是選擇了留在武漢。到此,也算是給自己一個多月的調(diào)劑劃上了一個句號。

  寫到在這里,回到寫這些東西的主題上來,對于那些今年打算調(diào)劑的兄弟姐妹,根據(jù)自己的切身體會,給幾點建議:

  1.隨時把握網(wǎng)上公布的比較新的調(diào)劑信息,如果感覺有合適的就主動去聯(lián)系,不要怕多,不要怕雜,更不要嫌麻煩。這不是病急濫投醫(yī),說句不好聽的話,撒的網(wǎng)越多,選擇的空間越大,機會越多。

  2.對于與那些自己報考專業(yè)相關(guān)非34所自主招生的院校,他們一般不公布調(diào)劑信息,不過大家可以積極主動地去與他們聯(lián)系。如果能讓他們記下年個人的信息與考試成績就是一個不錯的開始。經(jīng)驗表明,這種方式在調(diào)劑的聯(lián)系方式中效果是非常好的。

  3.對于那些A類地區(qū)的考生,如果與國家線存在不大的差距,也不要輕易放棄,可以聯(lián)系一下B類或者C類地區(qū),一般存在2到4分的差距,說不定在這幾分的差距中就有你的空間。對于各類地區(qū)的具體劃分,大家可以在網(wǎng)上查一下,很方便的。

  4.在聯(lián)系接收調(diào)劑學(xué)校的過程中,態(tài)度一定要積極主動。我一個同學(xué)在聯(lián)系西南師范大學(xué)后,由于專業(yè)不合適的問題,學(xué)校的猶豫后準(zhǔn)備放棄她,但她從武漢直接跑到成都找到學(xué)校相關(guān)學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人,比較后別人說了一句話:“是你的誠意打動了我們!”

  5.比較后還是一點老生常談,在調(diào)劑的過程中,肯定會遇到一些挫折,有時候難免會碰到一些低素質(zhì)的人(畢竟是少數(shù))那惡劣的態(tài)度,不免有些心灰意冷,也沒什么,人之常情。重要的是鼓起勇氣,堅持下去,堅持,堅持,在堅持一下,你的結(jié)局會圓滿的。

  以上說的這些,都是自己去年的切身感觸與心得。需要說明以下的是,今年和去年的考研生源狀況有些區(qū)別,大家在調(diào)劑的過程中,一定要根據(jù)具體的實際情況把握好分寸。希望我的這些心得能夠在大家在調(diào)劑的過程中給點參考性的建議,如果能夠給大家?guī)硇⿴椭�,我真的很欣慰�?/p>

  比較后想說點題外話,哈爾濱工業(yè)大學(xué)一直是我心中的一個夢想。感覺很奇怪,就是心中一種說不清的感覺,可能是腦海中哈爾濱這個城市那種“冷”與“冰”的特質(zhì)與自己個人的性格很吻合,在加上哈爾濱工業(yè)大學(xué)的人文、歷史與學(xué)術(shù)底蘊,我從高中開始就對這所學(xué)校情有獨鐘。2001年高考,我本來可以去但我沒敢報,去年又是失之交臂,感覺多少有些遺憾,但現(xiàn)在想想也沒什么,畢竟心中有個夢想也不是壞事,再說我明年年底還有機會。那些現(xiàn)在需要調(diào)劑的同學(xué)們,心里多少有些失落與遺憾,也沒什么,我一直認(rèn)為,只要是抬頭從研究生考場上走下來就是一種成功。記得我去年剛走出考場,就將自己手機的問候語改成:“走過考研,我無怨無悔”,這是一種發(fā)自肺腑的聲音。任何失落與遺憾甚至迷茫都是暫時的,馬上就會過去,兄弟姐妹們,讓我們?yōu)榱俗约盒闹械膲粝�,繼續(xù)前進(jìn)!

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