同等學(xué)力考生要付出比其他人多得多的努力才能跨越學(xué)歷門檻

　　“我上學(xué)可能很曲折吧！”雖然反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的艱辛和大多數(shù)考研人并沒有什么不同，李晉軍的開場白還是多少有些沉重。

　　1998年，沒有考上本科，李晉軍暗下決心要爭一口氣，在那個“大家都只知道玩兒”的校園里，他狠學(xué)了三年，自學(xué)完大學(xué)計算機(jī)課程。2006年，第三次坐在研究生入學(xué)考試考場上的時候，李晉軍覺得已經(jīng)沒有任何困難可以攔得住他。

　　“考上只是時間問題”，走出考場，他對同伴說。

　　那一刻，除了一張專科文憑，李晉軍什么也沒有。

　　那一年，全國考研人數(shù)突破120萬，專家分析，就業(yè)壓力加大是促使考研人數(shù)連年增加的主要原因。

　　“不惜一切代價實現(xiàn)這個跨越”

　　辭職的時候，李晉軍在所有同事的眼里，就是個另類。

　　2001年�？飘厴I(yè)，憑借過硬的計算機(jī)技術(shù)，李晉軍在五六百人的競爭中擠入河南網(wǎng)通南陽市分公司。

　　安安穩(wěn)穩(wěn)工作了兩年，李晉軍開始考研，這個想法從畢業(yè)那一刻起，就從來沒有離開過他，“可惜�？飘厴I(yè)考不成，要兩年工作經(jīng)驗”。根據(jù)《全國招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡章》，考生“獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)兩年或兩年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力”，方可報名。

　　一考就是三年。

　　第一年，李晉軍一邊工作一邊考，“很難，一年多沒睡過一天好覺”，上班時間還像小偷一樣，抓著空就看一眼書，機(jī)房沒其他人的時候就上網(wǎng)看一點資料。這一年雖然沒考上，但比國家線僅僅低了13分,這讓李晉軍感覺還能再沖一次。

　　為了有足夠的復(fù)習(xí)時間，李晉軍決定辭職。

　　考研成功之后，李晉軍仍然覺得辭職的決定作得太快了，甚至“現(xiàn)在再回到當(dāng)時那種情況，自己也覺得蠻不可思議”，但就是想上學(xué)，總覺得有點不太甘心。

　　辭職的第二天，李晉軍踏上了開往武漢的列車。

　　中南財經(jīng)政法大學(xué)旁邊的小屋里，又是兩年。

　　在李晉軍的回憶里，這兩年“真是感覺不到時間，覺得只有看書睡覺”，“這就是人家說的豬狗不如的生活吧”，說到這里，李晉軍笑了。

　　“生活就是這樣，你好好對它它是不會虧待你的”，每當(dāng)李晉軍這樣說起的時候，室友總覺得他的經(jīng)歷是一部絕佳的人生勵志教材。

　　工作三年的孫淘也準(zhǔn)備投身考研大軍，“雖然難，但是有希望”，研究生入學(xué)考試在他眼里是全國范圍內(nèi)的一場公平競爭。

　　聽到當(dāng)年睡在上鋪的兄弟考上研究生的喜訊后，孫淘重燃斗志，為了彌補(bǔ)兩分之差沒上本科的遺憾，他決心“不惜一切代價實現(xiàn)這個跨越”。

　　學(xué)歷依然是道檻

　　需要跨越的是制度和觀念的雙重門檻，這一點孫淘心中早有準(zhǔn)備。

　　除了遞交證明自己同等學(xué)力水平的材料，進(jìn)入復(fù)試后需加試兩門專業(yè)課外，不同學(xué)校的招生簡章對同等學(xué)力考生又有不同規(guī)定，有的學(xué)校要求報考考生“在公開出版的刊物上發(fā)表過與報考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文”，有的專業(yè)在復(fù)試通知書中通知考生加試口語、實驗等科目。

　　一名不愿透露姓名的重點大學(xué)研招辦老師私下表示，復(fù)試的重要作用就是把不符合學(xué)校要求而又通過初試進(jìn)來了的考生剔除出去，雖然沒有明說，但大家對專科生普遍有一些偏見。

　　“畢竟我們比人家少上一年學(xué)”，進(jìn)入復(fù)試后的加試和面試?yán)蠋煹目捶�，孫淘覺得無可厚非，但他還是有些委屈，“發(fā)篇論文挺難的，就算本科考生有多少發(fā)了論文的？”這兩天，孫淘一直掂量著各個學(xué)校的報名要求，是否要求英語四級，是否需要發(fā)表論文，務(wù)求找到一個“性價比”較高的報考學(xué)校。

　　李晉軍沒在選擇學(xué)校上過多猶豫，“能報上名的，我就去考了”，申請調(diào)劑倒讓他著實“折騰了一把”。

　　“同等學(xué)力是不能奢求調(diào)劑的”，李晉軍的經(jīng)歷驗證了這一點。

　　第二次考研，李晉軍總分過線，英語差了3分但過了國家線。一名同學(xué)告訴他，這樣的情況可以申請調(diào)劑，前一年，這名同學(xué)調(diào)劑到了甘肅的一所理工大學(xué)。于是，抱著一線希望的李晉軍“打了一個月的電話”，碰了無數(shù)次的壁。招生老師聽說他的學(xué)歷后，客氣的會委婉地表示加以考慮，不客氣地會直接回答不愿意接收�？瓶忌�，“許多調(diào)劑信息中直接就把同等學(xué)力排除了”。

　　直到今天，李晉軍仍把考取研究生當(dāng)成是一種幸運(yùn)，“只要多考上一個本科生，被刷下來的可能性就有了”。

　　第三次考研，進(jìn)入復(fù)試。李晉軍有機(jī)會向院長表達(dá)了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望和多年來的經(jīng)歷，院長顯然也被他的決心感動了，“今年上線人數(shù)不多，是等額復(fù)試，你的希望還是很大的”，院長拍了拍他的肩膀。

　　說完以后，院長不忘囑咐：“如果被錄取，一定要好好補(bǔ)一下基礎(chǔ)�。　�

　　學(xué)歷不是唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　現(xiàn)在的李晉軍已經(jīng)完成了一年的研究生學(xué)習(xí)，在一家大型軟件公司進(jìn)行暑期實習(xí)。

　　考研的經(jīng)歷對他來說就是“一筆寶貴的財富”，由此完成了心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力和思維方法的提高。

　　努力就能成功，李晉軍多了一份以往沒有的自信。曾經(jīng)積累的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，也讓他在學(xué)習(xí)和實習(xí)中游刃有余，和沒有出過校門的同學(xué)相比，李晉軍覺得這是一個無法替代的優(yōu)勢。

　　孫淘也一點沒有后悔畢業(yè)后選擇了工作，一名同學(xué)經(jīng)過專升本再進(jìn)入本校攻讀研究生，卻不止一次在孫淘面前表現(xiàn)出對未來的茫然。經(jīng)過三年的工作鍛煉，孫淘更知道“自己需要什么”，目標(biāo)更明確，對重返校園也更有信心。

　　在他身邊，越來越多的同學(xué)以同等學(xué)力考生身份追逐自己的夢想，采訪中筆者不止一次聽到他們對未來充滿信心的回答：“考吧，沒什么好擔(dān)心的，只要努力一定能成功”。

　　浙江大學(xué)研究生招生處李華靜老師認(rèn)為，“同等學(xué)力考生付出比其他人多得多的努力，克服困難，提高自己的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識水平。他們表現(xiàn)的出對新知識的追求和堅忍不拔的毅力均是超群的，而這恰恰是研究生優(yōu)秀素質(zhì)的重要組成部分，是他們?nèi)雽W(xué)后取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的重要保證，更是他們今后在事業(yè)上作出貢獻(xiàn)的重要保證�！�

　　學(xué)者謝泳曾在2003年撰文呼吁“我們現(xiàn)在無論招考公務(wù)員、考研還是大學(xué)招聘等等，都有學(xué)歷限制，這其實是比較不應(yīng)該的，可以設(shè)想，如果一個沒有任何學(xué)歷的人，他敢于來應(yīng)試，至少說明他有相當(dāng)?shù)哪芰Α保�文中�?qiáng)調(diào)了對“同等學(xué)力”者的尊重，“他們沒有受過同樣的專業(yè)訓(xùn)練而能有那樣的成就，更不容易�！�

　　今年5月，只有�？茖W(xué)歷的謝泳受聘于廈門大學(xué)，被稱為“解放以來高校用人史上的一個特例”，9月的新學(xué)年，他將站在廈門大學(xué)的講堂里。

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　　�？粕�考研的報考條件

　　隨著國家對同等學(xué)力考研政策的逐漸放開，越來越多的�？粕�以同等學(xué)力考生身份參與到研究生考試中來。

　　根據(jù)教育部規(guī)定，獲得國家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年9月1日)，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員，可以報考研究生。這里的大專生包括普通高校、成考、自考或國家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的�？飘厴I(yè)生。

　　這個規(guī)定是必要非充分條件，也就是說：專科畢業(yè)兩年是報考研究生的基本條件，各招生單位還將在此基礎(chǔ)上對同等學(xué)力作出具體的規(guī)定和要求，考生需提前了解招生單位的具體要求。

　　各招生單位會根據(jù)自己的實際情況，對同等學(xué)力考生作出自己的規(guī)定，綜合各招生單位對同等學(xué)力考生的要求，主要有以下幾個方面：

　　1.通過本科段課程。各招生單位對同等學(xué)力考生的要求，大都主要體現(xiàn)在對本科段課程學(xué)習(xí)程度的要求上。在具體要求上，有的學(xué)校要求考生必須通過5門以上本科段核心課程成績，有的要求8門以上，有的要求10門以上。

　　2.英語達(dá)到本科畢業(yè)水平。

　　3.要求發(fā)表論文或有科研成果，只有少數(shù)院校在招生簡章中作此要求。

　　4.復(fù)試時要加試兩門專業(yè)課。加試是對同等學(xué)力考生的基本要求，也是國家教育部的統(tǒng)一要求，其目的在于以直接的形式檢測考生的實際水平。部分專業(yè)還將加試口語、實驗等科目。

　　綜上所述，除第一條和第四條是基本要求外，一般院校對同等學(xué)力有更高的要求(如論文、修過本科課程的成績表、甚至發(fā)表論文等等)，準(zhǔn)備考研的同學(xué)應(yīng)該在復(fù)習(xí)前上網(wǎng)查詢有關(guān)資料，并經(jīng)過電話與招生單位確認(rèn)后再報考。