北京師范大學(xué)2003年漢語言文字學(xué)專業(yè)[對(duì)外漢語]考研試題
來源：
時(shí)間：2007-06-06 14:32:31
北京大學(xué)2003漢語言文字學(xué)專業(yè)課（對(duì)外漢語方向）
一、語音、文字（32分）
1、拼音改錯(cuò)： 6’
Lunyu zhong Kǒngzǐ jīngcháng tíqǐ tāde dìzǐYánhuí。
2、現(xiàn)代漢語普通話的音節(jié)讀輕聲時(shí)，聲母和韻母會(huì)發(fā)生一些音質(zhì)的變化，請(qǐng)描述這些變化并舉例說明。7’
3、普通話四聲有什么特點(diǎn)？5’
4、給下列加點(diǎn)漢字注音： 4’
萬俟 冒頓 茅廁 胼胝
5、寫出下列各字的繁體字：5’
塵 驢 吁 咸 繩
6、試從對(duì)外漢語教學(xué)的角度談?wù)剠^(qū)分“的”、“地”、“得”的利弊。5’
二、詞匯（28分）
1、“你不要再耽誤了，趕快去醫(yī)院看病�！敝械摹摆s快”能不能換成“趕忙”？為什么？4’
2、“我們經(jīng)過反復(fù)研究，終于找到了解決問題的辦法。”中的“反復(fù)”能不能換成“來回”？為什么？4’
3、《現(xiàn)代漢語詞典》中的“出口”、“進(jìn)口”有如下釋義：
出口：本國(guó)和本地區(qū)的貨物運(yùn)出去。 進(jìn)口：外國(guó)或外地的貨物運(yùn)進(jìn)來。
以上釋義是否有問題？如果有，請(qǐng)指出來。4’
4、方位詞“里”和“里邊”有何不同？請(qǐng)舉例說明。4’
5、詞語辨析：以至—以致；考察—考查 8’
6、用義素分析法分析“老師”和“學(xué)生”這兩個(gè)詞。4’
三、語法（40分）
1、根據(jù)下列句子歸納“可”的用法
（1）小孩子可不能騙人啊。
（2）可到家了，我都快累死了。
（3）雨后，空氣可新鮮了。
（4）他的歌唱得可好了。
（5）你可要注意身體啊，看你越來越瘦了。
（6）你可來了，大家都在等你呢。
2、用層次法分析句子（與原句相差不大）
（1）他發(fā)了一封電子郵件讓她到他家去玩。
（2）那位服務(wù)員很不客氣地把菜單從桌上拿走了。
3、改病句并說明理由
（1）我昨天剛才去過頤和園，今天不想再去。
（2） 我在中國(guó)學(xué)了一年漢語，水平一定提高很多。
（3） 我沒有學(xué)過上海話，怎么能把上海話聽得懂。
（4） 我打算了研究中國(guó)婦女問題關(guān)于現(xiàn)代。
（5） 今天一點(diǎn)兒冷，多穿一點(diǎn)衣服。
4、“我不老，走得動(dòng)�！薄拔覜]老，走得動(dòng)�！狈治鲞@兩個(gè)句子的不同之處，并再舉出兩例。
5、總結(jié)現(xiàn)代漢語中“了”的研究成果，并說明你的觀點(diǎn)。
四、語言學(xué)理論（50分）
1、簡(jiǎn)述語音學(xué)研究的主要方面及其分屬學(xué)科。你認(rèn)為在對(duì)外漢語教學(xué)中哪一方面的研究較
重要？
2、不同語言對(duì)現(xiàn)實(shí)的劃分往往不盡相同、有所差別，說明其根本原因并結(jié)合你的觀察舉例加以說明。
3、詞語組合要受到哪些因素的支配與限制？談?wù)勀銓?duì)第二語言教學(xué)中要遵循的語言規(guī)則的理解。
4、有這樣一種觀點(diǎn)，漢語不受屈折變化、主謂一致等因素的影響，因此在表達(dá)思想時(shí)采取的是思維直接外化為語言方式，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?br>
基礎(chǔ)課試卷題量很大，第一部分是語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)填空（30分），第二部分是古代漢語（50分），有句子翻譯（有標(biāo)點(diǎn)）、段落翻譯（無標(biāo)點(diǎn)）第三部分是中國(guó)文學(xué)史的填空選擇和簡(jiǎn)答（30分），最后是古代文化常識(shí)（40分），都是問答題，主要是這些：
簡(jiǎn)答題：
1、道家與道教的區(qū)別是什么？
2、六書指什么？
3、為什么說“禪宗”是佛教中國(guó)化的典型代表？
4、中醫(yī)的最大特點(diǎn)是什么？
5、談?wù)勊暮显旱奈幕瘍?nèi)涵。
6、談一談“華表”。
結(jié)束
特別聲明：①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的，轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源：育路網(wǎng)"，違者將依法追究責(zé)任；
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
閱讀全文
招生服務(wù)平臺(tái)始創(chuàng)于1999年
打開微信掃一掃，關(guān)注育路教育官方微信
