育路教育網(wǎng)，權威招生服務平臺

南京師范大學2005年現(xiàn)代漢語考研試題[回憶版]

來源：時間：2007-06-06 14:33:47

一.名詞解釋：20分

　音節(jié) 詞語的基本義和引申義連動式借代

二.60分

　1.給幾個詞語注音　10分：

　民族昌盛阿姨（還有兩個不記得了）

　2.在一組詞里找連綿詞：10分（只記得答案有葡萄爛漫崎嶇：）不記得了）

　3.用層次分析短語：10分

　統(tǒng)一祖國是我們的愿望

　我的哥哥和姐姐的三個朋友

　4.復句分析　10分

�。�1）不大記得了哦，呵呵，好象是個并列關系的

�。�2）不記得了

�。�3）不是魚死，就是網(wǎng)破。

　5.指造字法：10分

　裹松車刃見

　6.指短語的結構方式：10分

　拿刀切菜派他去是朋友（還有兩個不記得了）

三.問答題　40分

　1.不記得

　2.舉例說明兼語句與主謂短語做賓句的區(qū)別

　3.根據(jù)以下幾組詞語來分析反義詞的形成基礎：

　好/壞淺/大高/不高偉大/渺小

　4.簡述修辭和語音的關系。

四.論述　30分（根據(jù)報考方向三題選兩個做）

　1.舉例說明義素分析法的步驟

　2.論述轉(zhuǎn)換分析法的來源和分析方法

　3.論述“被”字句，并要求指出被子句的限制。（題目好象不是這么說的，但就是黃本現(xiàn)代漢語里講被子句把字句那一節(jié)的內(nèi)容，黃本列了（1234）的那幾個就是答案）

結束

特別聲明：①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的，轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源：育路網(wǎng)"，違者將依法追究責任；

②部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。