主持人：各位網(wǎng)友大家下午好！非常高興我們今天請(qǐng)到徐之明老師作客網(wǎng)易教育頻道。徐老師下午好，今天請(qǐng)徐老師到網(wǎng)易教育頻道的訪談目的主要是六中全會(huì)。六中全會(huì)對(duì)考研學(xué)子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的熱點(diǎn)。今天特別感謝文登學(xué)校的支持。

六中全會(huì)是一個(gè)絕對(duì)的重點(diǎn) 共有8個(gè)要點(diǎn)

徐之明：今年六中全會(huì)是一個(gè)絕對(duì)的重點(diǎn)。今年分幾個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是在六中全會(huì)有三到四個(gè)點(diǎn)。另外六中全會(huì)的主題叫構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)是政治的一個(gè)熱點(diǎn)，政治是第一位的�，F(xiàn)在政治的熱點(diǎn)就是構(gòu)建和諧社會(huì)。他在我們的政經(jīng)、鄧論、甚至哲學(xué)里面都會(huì)有相關(guān)的知識(shí)。今年我們政治理論考試的大綱里面增加相關(guān)部分的修整試點(diǎn)，都是根據(jù)構(gòu)建和諧社會(huì)相關(guān)的問(wèn)題。這里面的內(nèi)容毫無(wú)疑問(wèn)是絕對(duì)的重點(diǎn)。

主持人：剛才您說(shuō)到六中全會(huì)重點(diǎn)的內(nèi)容就是和諧社會(huì)，我看到網(wǎng)上有很多文章介紹說(shuō)，六中全會(huì)可能還會(huì)有一塊，就是社會(huì)分配公平。這是重點(diǎn)嗎？還是跟構(gòu)建和諧社會(huì)一塊的。

徐之明：胡錦濤提出構(gòu)建和諧社會(huì)，就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不和諧。我們存在不和諧的現(xiàn)象有很多。突出的一個(gè)重點(diǎn)就是收入分配差距。所以從這個(gè)意義上來(lái)講，收入分配差距過(guò)大，是我們提出構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)原因。

主持人：這次六中全會(huì)以參加考試的視點(diǎn)，我們應(yīng)該注意六中全會(huì)中哪些內(nèi)容？

徐之明：所有關(guān)于六中全會(huì)的文件還沒(méi)有完全的公布，因?yàn)橄滦瞧跁?huì)有一個(gè)《決定》。公布完以后我們整個(gè)熱點(diǎn)才會(huì)公布�，F(xiàn)在我們公布了一個(gè)公報(bào)，從公報(bào)的角度上，我從里面總結(jié)了八個(gè)部分的內(nèi)容。有比較重要的以下這么八句，這個(gè)是比較重要的，我覺(jué)得要注意。

第一句，我們?cè)诠珗?bào)里面，社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興，人民幸福的重要保證，我們要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。這是對(duì)我們總的定位。我們和諧社會(huì)的基本特征有，把里面的內(nèi)容做一個(gè)選項(xiàng)。我們這個(gè)和諧社會(huì)是一個(gè)什么意思。

第二句話：和諧社會(huì)是按照民主法制，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處得總要求。以解決人民比較直接、比較關(guān)心、比較現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，著力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)公平正義、建立和諧文化，完善社會(huì)管理、增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造力，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)的總要求。這個(gè)要提出來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)。這都可以命題。

第三段話：全會(huì)提出，到2020年，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)是：社會(huì)主義民主法制更加完善，依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)，人民的權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障；城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活；社會(huì)就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立；基本公共服務(wù)體系更加完備，政府管理和服務(wù)水平有較大提高；全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成，全社會(huì)創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新型國(guó)家基本建成；社會(huì)管理體系更加完善，社會(huì)秩序良好；資源利用效率顯著提高，生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)；實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的目標(biāo)，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。這一大段話里，也有很多命題的東西。這塊是要特別注意的。（重點(diǎn)）

第四，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，要遵循以下原則，第一，必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持改革開(kāi)放，必須堅(jiān)持民主法制，必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。一共六個(gè)。這里面可以考慮到選擇題。這是個(gè)很重要的原則。（重點(diǎn)）

第五，社會(huì)要和諧，首先要發(fā)展，必須堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷為社會(huì)和諧創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)更加重時(shí)發(fā)展社會(huì)事業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)要和諧，首先要發(fā)展。和諧社會(huì)的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急，首先是要發(fā)展。這實(shí)際上也是回應(yīng)我們?nèi)ツ甑讓?duì)改革開(kāi)放以來(lái)我們的政策新一輪的發(fā)展思路。怎么來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，要用發(fā)展的方法來(lái)解決。

第六：社會(huì)公平正義是社會(huì)的基本條件。而制度是社會(huì)公平正義的根本保證。這兩句話倒過(guò)來(lái)都可以出題。社會(huì)公平正義的根本保證是。

第七：建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。社會(huì)主義和諧價(jià)值體系是這是一些命題的點(diǎn)。

第八，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。關(guān)鍵在黨。構(gòu)建社會(huì)主義和諧關(guān)鍵在哪。

這八段話里面，毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該是有好多命題的點(diǎn)。

主持人：因?yàn)楝F(xiàn)在只看到了公報(bào)，從公報(bào)中分析出這八句話是今年的重點(diǎn)，而且徐老師業(yè)分析了出題的重點(diǎn)，是否要到所有的六中全會(huì)信息公布出來(lái)后，再分析六中全會(huì)重點(diǎn)的東西？

徐之明：那得看《決定》公布以后，我們具體的細(xì)節(jié)、內(nèi)容，和一些完整的提法，我們會(huì)看得比較清楚。應(yīng)該說(shuō)這是比較重要的內(nèi)容，在公報(bào)上反應(yīng)出來(lái)了。

 

主持人：其實(shí)今年請(qǐng)徐老師過(guò)來(lái)，不僅僅是談十六屆六中全會(huì)，考研政治的一個(gè)很重要的一點(diǎn)就是“與時(shí)俱進(jìn)”，每年的時(shí)事政治都在不斷的變化有一個(gè)叫小小的網(wǎng)友提問(wèn)。

網(wǎng)友：請(qǐng)徐老師給大家分析一下2007年考研政治形勢(shì)與政策的一些基本情況。，我相信這是很多網(wǎng)友比較關(guān)心的。

徐之明：三句話：第一，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府的大綱政策。第二，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。這是從2005年10月1日考到2006年的10月31日。第三，上面兩項(xiàng)與馬克思主義相關(guān)的結(jié)合。這里面要注意兩個(gè)問(wèn)題。第一，我們考的客觀的形式和主觀的政策，他的時(shí)間劃分是不一樣的。我們客觀的形式是用的年度間，去年的11月1日到今年的10月31日，他考的主觀是現(xiàn)階段�，F(xiàn)階段是模糊概念。我的感覺(jué)就是，至少是以06年為重點(diǎn)，前推05年或者是04年。大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，要注意，以06年為主，05、04年比較重要的東西也要貫穿�，F(xiàn)在相當(dāng)部分，同學(xué)們的復(fù)習(xí)，包括編的一些書(shū)，都是關(guān)注06年的。他把政策和形式都是同步的，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。我們今年的書(shū)，把這些歸結(jié)進(jìn)去了。在以往的考試中，我們要注意。

另外三句話里面要注意，政治考試還要考馬克思主義和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)適當(dāng)結(jié)合。還有一些分析題，這是指導(dǎo)思想的考綱內(nèi)容的一些設(shè)計(jì)。

網(wǎng)友：希望老師談?wù)務(wù)�治考試的�?fù)習(xí)時(shí)間，聽(tīng)老師說(shuō)現(xiàn)在復(fù)習(xí)的時(shí)間比較早，一般要到12月比較好。

徐之明：我主張是能早復(fù)習(xí)就早復(fù)習(xí)。人總是有一個(gè)過(guò)程。我今天有時(shí)間就今天復(fù)習(xí)，你今天有時(shí)間你也拖到12月。你現(xiàn)在就可以著手了。我們時(shí)事政治的出題的時(shí)限就馬上到了，10月31日。大量的內(nèi)容已經(jīng)是呈現(xiàn)出來(lái)的。考死背的東西，記憶力是需要重復(fù)的，不要拖到太往后，我們今年的考試時(shí)間又往前提了，1月20日。到了12月的時(shí)候，你的狀態(tài)不一定能背的過(guò)來(lái)，越來(lái)越著急了，越來(lái)越疲勞了，現(xiàn)在能背，就要趕快記住一些要害問(wèn)題。

網(wǎng)友：徐老癡，政經(jīng)我看的很糊涂，聽(tīng)了你的課我更糊涂怎么辦？

徐之明：政經(jīng)是我們五門(mén)政治課里面考的比較難的。內(nèi)容難，考的更難。所以我老說(shuō)整個(gè)復(fù)習(xí)，我們都有三個(gè)階段。第一，叫做不知道自己不懂得——無(wú)知者無(wú)畏。那一段是很牛的階段。第二個(gè)階段叫學(xué)知不足的階段。第三，知道自己懂的階段。所以我們每個(gè)考研的同學(xué)，都是一個(gè)過(guò)程。你一方面付出努力的結(jié)果，否則你還在第一個(gè)階段。還是滿懷信心。第二，有更上一層樓的階段。所以我的看法，根據(jù)老師的講課，加上自己事后的彌補(bǔ)，突破這個(gè)難關(guān)。我覺(jué)得其他的突破難度不是很大。

主持人：政治這兩年的試卷趨向于簡(jiǎn)單，這兩年的政治不像之前那么難了。我們學(xué)生是不是不用復(fù)習(xí)特別難的地方？

徐之明：我們說(shuō)整體的難度下降了。但是五門(mén)課的分布不均，政經(jīng)比較近這兩年難度下降并不明顯。以前哲學(xué)考過(guò)非常大的題�，F(xiàn)在哲學(xué)這兩年的題目越來(lái)越少了�？陀^容易了，考記的多了，靈活變化的少了。去年的政經(jīng)題是我覺(jué)得這幾年考的是比較難的一次。其它幾門(mén)課容易。一些比較難的題目都交給政經(jīng)了。

網(wǎng)友：現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)事的話，我還需要每天關(guān)注新聞嗎？

徐之明：不用了。如果再關(guān)注新聞的話，對(duì)你是事倍功半，比較好利用現(xiàn)有資源。從里面抓住要害，他能考的就是這些題。

主持人：我也提醒這位網(wǎng)友，如果你看新聞的話，你是在搜集資料的一個(gè)過(guò)程，但是市面上所有的參考書(shū)，是搜集資料、整理資料，給你提出重點(diǎn)的書(shū)。書(shū)中或多或少會(huì)可能會(huì)遺漏一些信息，但是這些新聞是不是重要的，已經(jīng)有老師給你把關(guān)了。所以在專業(yè)的這種指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下是更好的。你是不是同意這種觀點(diǎn)。

徐之明：我同意。在比較后這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，要借助外力。否則的話太辛苦了。

主持人：剛才徐老師在訪談開(kāi)始，悄悄帶了一句，你出了一本什么書(shū)？

徐之明：《形勢(shì)與政策全集》這是昨天剛剛出版的。

主持人：學(xué)生什么時(shí)候在市面上能夠買到。

徐之明：這兩天就可以買到了。這本書(shū)從內(nèi)容上，結(jié)構(gòu)上還是有一些與眾不同的地方。大家可以看一下目錄，跟別的書(shū)比較一下。

網(wǎng)友：陳良宇的腐敗問(wèn)題會(huì)不會(huì)考。

徐之明：不會(huì)直接考。

網(wǎng)友：丹麥的漫畫(huà)事件會(huì)不會(huì)考。

徐之明：這個(gè)恐怕也是很難入題的。如果要入，起碼要拐好幾個(gè)彎。加上條件設(shè)定我們才能給他入題。

網(wǎng)友：六中全會(huì)會(huì)怎么考，考大題的可能性有多大，會(huì)占多少分？

徐之明：我明確說(shuō)過(guò)了，六中全會(huì)出大題，哲學(xué)理論等這一些都可以出大題。根據(jù)六中全會(huì)這個(gè)點(diǎn)，哲學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，叫做矛盾統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性在發(fā)展中體現(xiàn)出來(lái)。和諧和矛盾這兩個(gè)方面相互依存，哲學(xué)理論會(huì)出題。另外就是政經(jīng)，政經(jīng)里面我們看了一下，第六章，解決消費(fèi)差距擴(kuò)大問(wèn)題。另外一個(gè)，建立和健全社會(huì)保障體系。這是政經(jīng)里面的三個(gè)點(diǎn)相關(guān)的。我們有專門(mén)的解決第六章叫做和諧社會(huì)主義和諧社會(huì)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，還有促進(jìn)城市化發(fā)展。我覺(jué)得今年這個(gè)構(gòu)建和諧社會(huì)里面的命題，比較大的嫌疑就是政經(jīng)這塊�？梢越�(jīng)過(guò)一些設(shè)計(jì)，出一些大題。

主持人：徐老師把“通緝犯”給列出來(lái)了。大家自己去看看吧。

網(wǎng)友：政治要考高分，題要做四五遍，我問(wèn)了老師，除了一定量的習(xí)題是得高分的因素，還有哪些？我現(xiàn)在應(yīng)從哪些方面加強(qiáng)能力的提高？

徐之明：我一直是這樣一個(gè)觀點(diǎn)，政治理論的復(fù)習(xí)以原理為組。原理是根本，題目是次要的。一定把原理掌握好。我在掌握過(guò)程當(dāng)中，也在原理方面下了很大的功夫，我也推薦了很多我們掌握原理的方法，比如說(shuō)表格法。把根本原因放在根本上，原理看好了再去看題。否則事倍功半�，F(xiàn)在市場(chǎng)上一些書(shū)的一些題編的不是很正確。另外一個(gè)問(wèn)題，我們考試的真題，同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)一句話，真題怎么去對(duì)待？一個(gè)叫做“測(cè)水”，一個(gè)叫做檢驗(yàn)考試。真題要12月才介入。因?yàn)楝F(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)，再就是我們水平還找不到真題中有用的的一些信息，以我們主觀水平的限制，我們不能體會(huì)里面的問(wèn)題。

主持人：時(shí)事大家也不要做真題，反正考的也是去年的。

徐之明：不過(guò)我們可以看看命題的依據(jù)是什么？這個(gè)題是依據(jù)哪塊材料來(lái)命題的。他命題的特點(diǎn)。我今天在我的書(shū)里面也專門(mén)收集了近三年的真題，把依據(jù)和角度做了一個(gè)評(píng)測(cè)。

主持人：如果能研究透這點(diǎn)，猜題也能猜到幾分。

網(wǎng)友：徐老師，復(fù)習(xí)到現(xiàn)在好痛苦，該怎么辦？

徐之明：痛苦和希望并存，這位同學(xué)是到了疲勞極限。我老說(shuō)，一是保持信心，痛苦是我們付出努力的一個(gè)成果。不努力沒(méi)有痛苦。第二，還要在方法上多下點(diǎn)功夫，用我們的表達(dá)就是，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力。

網(wǎng)友：徐老師是不是很忙，給我們講講你去講課的情況好嗎？

徐之明：這兩天主要是周日去講課。

主持人：比較近還去哪些城市講課安排。

徐之明：基本在北京。

網(wǎng)友：有沒(méi)有徐老師講課的視頻資料，哪里可以買到這些資料。

徐之明：現(xiàn)在如果在市面上有的資料都是盜版的。有的是以前的前三年的，我知道的。因?yàn)槲乙沧寣W(xué)生去買過(guò)三年前的資料。錄下來(lái)以后，進(jìn)行銷售。這是對(duì)老師也是不尊重的，對(duì)同學(xué)也是有害的。三年內(nèi)容的修改是挺大的。

主持人：現(xiàn)在沒(méi)有正版的是嗎？

徐之明：現(xiàn)在沒(méi)有正規(guī)出版的。只要是有就是盜版的。

網(wǎng)友：徐老師時(shí)事復(fù)習(xí)有哪些重點(diǎn)？

徐之明：如果從客觀來(lái)講，今年的時(shí)事課題來(lái)說(shuō)，有海量的信息，我總結(jié)了12句話，是要予以重點(diǎn)關(guān)注的。第一，05年11月我們推出的08年吉祥物福娃。奧運(yùn)會(huì)我們第一次舉行。

主持人：殘奧會(huì)“福�！笔遣皇且惨�重視一點(diǎn)？

徐之明：重點(diǎn)還是福娃，人比牛重要（笑）。第二句，06年3月，中國(guó)舉辦的俄羅斯年。這是比較重要的。第三，青藏鐵路開(kāi)通。06年7月青藏鐵路開(kāi)通。第四，06年9月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的全球反恐戰(zhàn)略。這是聯(lián)合國(guó)192個(gè)成員過(guò)第一次就反恐事件達(dá)成一致。

主持人：現(xiàn)在是不是跟正發(fā)生的朝鮮核事件相結(jié)合。

徐之明：這跟我們當(dāng)代里面的傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全也是有一點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的。朝鮮不是恐怖主義。

另外一個(gè)，關(guān)注的第五句話：胡錦濤2005年11月到越南訪問(wèn)，里面提出的中國(guó)外交方針。

第六句話，睦鄰友好。這個(gè)也要注意。下一句話要注意的是，2006年的2月份，中共中央舉辦叫建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。胡錦濤的講話，堅(jiān)持要把促進(jìn)農(nóng)民增收作為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的中心人。這是一個(gè)老題，但是也在不斷的出現(xiàn)。第七，我們現(xiàn)在也寫(xiě)過(guò)，社會(huì)主義榮辱觀。

主持人：這是中央一個(gè)比較重要的精神。

徐之明：這個(gè)我也注意到了。如果命客觀題，比較難設(shè)定題目�！鞍藰s八恥”，要考哪一條，是很難設(shè)定題目。內(nèi)容很重要，從技術(shù)的角度來(lái)講，很難設(shè)定題目。這一點(diǎn)我覺(jué)得可能是要考分析題。

主持人：今年公務(wù)員考試山東題已經(jīng)考了“八榮八恥”，全國(guó)題據(jù)分析也是一個(gè)重點(diǎn)。

徐之明：考客觀題還是分析題？

主持人：分析題（申論）。國(guó)家公務(wù)員考試還不知道。

徐之明：重點(diǎn)跟我們的哲學(xué)相關(guān)知識(shí)有道德文化有相關(guān)聯(lián)。把前面的七榮七恥分析完了，然后再出一個(gè)題。

第八個(gè)要關(guān)心的就是2006年8月，溫家寶在十屆人大第四次會(huì)議上做的報(bào)告。里面有一些內(nèi)容，可能會(huì)提到。政府報(bào)告入題的比較少。

第九句，06年6月上海和約，這里面有胡錦濤的講話，組織的合作經(jīng)驗(yàn)，歸根到一點(diǎn)，就是互信、互利、平等、協(xié)商，尊重文明多樣性，謀求共同發(fā)展的精神。這是我們鑒定中國(guó)參與開(kāi)創(chuàng)，對(duì)中國(guó)有比較大影響力的問(wèn)題，所以叫上海精神。

第十句，剛剛前不久發(fā)生的，這里面有三個(gè)問(wèn)題，第一，發(fā)展中共關(guān)系的大目標(biāo)，是堅(jiān)定和諧共處，互相合作，全面發(fā)展。發(fā)展中國(guó)關(guān)系的16字方針，這個(gè)也可以命題。另外一個(gè)在胡錦濤講話里就是中國(guó)關(guān)于發(fā)展，要遵守叫做三個(gè)政治文件。三個(gè)政治文件的名稱，中日聯(lián)合聲明，中日友好條約，中日友好宣言。另外一句話，以史為戒，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。比較后一點(diǎn)，也是今天剛剛說(shuō)的，就是我們的鄰國(guó)。

主持人：這個(gè)不會(huì)考到大題。

徐之明：就是考客觀題。

網(wǎng)友：西山會(huì)議會(huì)考嗎？

徐之明：這個(gè)也是很難找到命題的角度。

主持人：他問(wèn)的問(wèn)題，找的三個(gè)事件都是很難命題的。

徐之明：要加以鎖定，會(huì)議有什么內(nèi)容，我們要把他整個(gè)角度鎖定。

網(wǎng)友：徐老師，政治的復(fù)習(xí)一定要背誦很多大題嗎？

徐之明：大題。在講課過(guò)程中，我也講了一些會(huì)回答大題的規(guī)范。大題是由原理加規(guī)范語(yǔ)言構(gòu)成的。我們不要一個(gè)大題一個(gè)大題的去背，我們要知道這些大題的原理，知道大題的原理和模式，把原理提煉起來(lái)，這才是我們比較重要的處理。但是一些比較要害的大題，我們可以比較關(guān)注，比如說(shuō)和諧社會(huì)。死背也是一個(gè)方法。

主持人：做大題應(yīng)該掌握哪些技巧，應(yīng)該怎么回答？因?yàn)槊磕暝谂R考試前的訪談的時(shí)候，都有很多的網(wǎng)友會(huì)來(lái)提這樣的問(wèn)題。多會(huì)答一些可以不可以，或者把相關(guān)的問(wèn)題答上去可以不可以。因?yàn)楦拍畈皇欠浅Ｇ宄�，他�?huì)多答很多東西。在這時(shí)候復(fù)習(xí)的情況下，還有幾個(gè)月的時(shí)間，是不是多給他們講一些經(jīng)驗(yàn)、技巧，讓他們能夠確定自己如何答題的方法。

徐之明：我的一個(gè)認(rèn)識(shí)，就是答分析題，我就總結(jié)就是表現(xiàn)、原因、對(duì)測(cè)、評(píng)價(jià)。答一些大題的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該分成四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，表現(xiàn)，原因?yàn)槭裁�，評(píng)價(jià)怎么看，對(duì)策怎么辦。分為四個(gè)部分。第二句話叫做為你打算。他的表現(xiàn)、原因、對(duì)策，我們回答的時(shí)候，答剩下的三個(gè)，從表面切入，回答原因、表現(xiàn)、對(duì)策。從對(duì)策切入我們答剩下的三個(gè)。答題的順序要掌握住了，這樣基本的方向就掌握清楚了。不是我應(yīng)該大很多問(wèn)題了。

第二，我寫(xiě)答案的時(shí)候，是寫(xiě)多還是少。我的看法，根據(jù)你的潛能，我們每年都是非常簡(jiǎn)單的。如果你對(duì)一個(gè)題目，你把握非常精準(zhǔn)，我的看法是，一針見(jiàn)血為好，直接答出來(lái)為好，你答多了，反而給判卷的老師增加了模糊度，影響高分。如果這個(gè)題目一看你懵住了。答得越多越好�！爸卦跀嚭汀�。稀里糊涂的老師看了不好。第三，半懂不懂之間，這個(gè)情況的時(shí)候，把你認(rèn)為比較要害的話，寫(xiě)在比較前面。在這個(gè)情況下，具體發(fā)揮一下。在這個(gè)情況下，進(jìn)行一些文字處理。

網(wǎng)友：徐老師選擇題該如何提高得分率。

徐之明：選擇題。我的一個(gè)看法，對(duì)內(nèi)容要搞清楚。比如說(shuō)單項(xiàng)選擇題，第一類是死記的，第二是能力的。如果從原則的角度來(lái)講，死記的會(huì)考記憶的精準(zhǔn)。能力就是考你把他看好，這是兩個(gè)比較根本的。如果這兩個(gè)沒(méi)有掌握的基礎(chǔ)上，咱們道沒(méi)有道，用術(shù)來(lái)彌補(bǔ)。比如考單選，我該背的也沒(méi)有背，該理解的也沒(méi)有理解，只是一條道，瞎蒙。選ABCD四個(gè)里面，比較有特點(diǎn)的那個(gè)。四個(gè)只有一個(gè)對(duì)的。三個(gè)相似的肯定都是錯(cuò)的。這個(gè)方法就是我怎么蒙。死記的相反。這是沒(méi)有辦法的辦法，好的辦法，還是從記上下功夫。

主持人：選擇題多做題是不是就可以提高得分率。

徐之明：當(dāng)然是有幫助了。我說(shuō)我們整個(gè)的復(fù)習(xí)，就是四個(gè)概念，第一學(xué)習(xí)原理，第二，做題。第三，做真題。就這么一個(gè)過(guò)程。你多做點(diǎn)題，就像運(yùn)動(dòng)員多大量的比賽。

網(wǎng)友：徐老師你怎么一會(huì)兒是文登，又是文都的一會(huì)兒怎么又是其他的學(xué)校。

徐之明：這是一些私立學(xué)校，我和他們是一種合同關(guān)系。并不是說(shuō)，我在那上班，拿固定工資，而是他請(qǐng)我給他講一堂課。

網(wǎng)友：對(duì)于這些領(lǐng)導(dǎo)人的文選，在政治考試中會(huì)占到什么樣的比例？

徐之明：領(lǐng)導(dǎo)人文選，毛澤東的會(huì)考到。鄧小平的沒(méi)有考過(guò)。今年《江澤民文選》出版會(huì)不會(huì)是重點(diǎn)，這不是重點(diǎn)。政策考試?yán)�，我們�(cè)诳純蓚�(gè)東西，第一是中共中央的決議，六中全會(huì)。第二是現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話。這一點(diǎn)我覺(jué)得要把握清楚。

主持人：這也是時(shí)事政治的重點(diǎn)。

徐之明：江澤民的核心就是三個(gè)代表。不會(huì)在時(shí)事里面單獨(dú)出現(xiàn)。

主持人：這個(gè)同學(xué)們恐怕不用做重點(diǎn)去復(fù)習(xí)。如果有時(shí)間去看一遍也挺好的。

徐之明：當(dāng)然了。

主持人：由于時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)L談再過(guò)一會(huì)兒就結(jié)束了。在近階段考研復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該有那些網(wǎng)友應(yīng)該注意到的地方，你認(rèn)為很重要的點(diǎn)，我沒(méi)有說(shuō)的，你給我補(bǔ)充一下。

徐之明：第一保持信心，這是比較重要的。到比較后我告訴你。就像我們跑步跑的比較好，大家都喘成一團(tuán)，有同學(xué)說(shuō)，我拼不住了�？纯茨愕母�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他跟你一樣，堅(jiān)持比較后一分鐘，這是比較重要的。第二，勞逸結(jié)合。我們整個(gè)叫做前緊后松，前面抓緊找工作，后面就能放松。前挫一次，后面再挫一次，就沒(méi)有生機(jī)了。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。第三是在方法上面下功夫。如果還有第四句的話，比較后考試我們是抓分析題，前面叫抓小范圍，后面是抓大放小，小的一粒芝麻拿不回來(lái)，只能撿回一個(gè)西瓜。

主持人：比較后一個(gè)問(wèn)題，泰國(guó)政變會(huì)考嗎？

徐之明：不會(huì)考。

主持人：謝謝徐老師。

徐之明：謝謝。