考研政治復(fù)習(xí)在考研公共課中是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，政治復(fù)習(xí)內(nèi)容繁多且冗雜，研究過歷年真題的考生們很清晰的認(rèn)識(shí)到，考研政治復(fù)習(xí)單單課本內(nèi)容就讓考生們焦頭爛額，我們整理了側(cè)重知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，幫助考生們梳理在考研政治復(fù)習(xí)中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

　　通過改革開放，我國(guó)的國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值上升至第二名，開放型經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，進(jìn)出口貿(mào)易額也不斷上升，我國(guó)已經(jīng)由低收入國(guó)家上升至中上等收入國(guó)家，人民生活水平也不短從溫飽不足向全面小康社會(huì)邁進(jìn)，教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步發(fā)展，大大加快了社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)行，走上了富裕安康的道路。今天與同學(xué)們繼續(xù)一起學(xué)習(xí)考研政治中關(guān)于改革開放這一知識(shí)點(diǎn)。

　　改革是一場(chǎng)偉大的革命，改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。人類社會(huì)是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾中發(fā)展的，生產(chǎn)力是其決定要素。判斷一種生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力是否適應(yīng)，要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，主要看它是否適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)力的要求，能否推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)是統(tǒng)一的，這就要求把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為工作的重心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力;過去只講在社會(huì)主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力，而非將通過改革解放生產(chǎn)力，改革是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。之所以說改格式一場(chǎng)偉大革命，從社會(huì)矛盾看，改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，從目的看革命是解放生產(chǎn)力，改革也是為了解放生產(chǎn)力;從特點(diǎn)看，改革同革命一樣，有根本性、廣泛性和深刻性。從實(shí)踐看，這是符合時(shí)代發(fā)展潮流的。改革開放不是對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體制的細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是對(duì)其進(jìn)行根本性的變革。

　　改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。改革開放是一場(chǎng)新的偉大革命，它不是那種一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí)的革命，不是否定我們已經(jīng)建立起來的社會(huì)主義基本制度。改革開放的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。社會(huì)主義國(guó)家的改革不是對(duì)社會(huì)主義制度的改革，也不是社會(huì)主義運(yùn)行方式的改變，更不是對(duì)原有體制的修補(bǔ)。

　　對(duì)社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)要正確認(rèn)識(shí)，社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)是一切人類社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾，社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾是非對(duì)立性的，具有基本適應(yīng)與部分適應(yīng)的特點(diǎn)，通過改革不斷解決社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾，推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展。