2018考研政治的同學(xué)們，希望有一天，當(dāng)你一回頭，能不后悔地對(duì)自己說(shuō)：還好，我沒(méi)有蹉跎。先從關(guān)注國(guó)際時(shí)事熱點(diǎn)開始吧，今天為大家?guī)��?lái)的是：中日關(guān)系的比較新走向。

　　近幾日，2017年研究生考試初試成績(jī)公布，幾家歡喜幾家憂。結(jié)果已成定局，無(wú)法改變，但是2018年考研學(xué)子，你們還有機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開始好好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)2018考研并不遲，你只管努力，剩下的交給時(shí)光。

　　近幾日，針對(duì)釣魚島問(wèn)題，日本連續(xù)放出兩個(gè)“狠招”，第一個(gè)“狠招”是：《美日安保條約》第五條適用于釣魚島，這是特朗普與安倍晉三12日在美國(guó)會(huì)晤發(fā)表聯(lián)合聲明的內(nèi)容，安倍稱：“這是首次寫入，今后就不需要一一再確認(rèn)了。”第二個(gè)“狠招”是：修改教科書，妄稱釣魚島是日本的“固有領(lǐng)土”。日本文部科學(xué)省14日下午公布“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”的修正案，首次要求在日本初中和小學(xué)的社會(huì)科課程中，明確提出釣魚島是日本的“固有領(lǐng)土”，將日本單方面的主權(quán)觀念，強(qiáng)行灌輸予日本中小學(xué)生。安倍這樣再炒“冷飯”，其實(shí)是日本政府近年來(lái)在釣魚島問(wèn)題上“狐假虎威”做法的延續(xù)，也是一種典型的戰(zhàn)略宣傳。實(shí)際上，在過(guò)去幾年的美日領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面、外交及防務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面中，美方已經(jīng)多次表達(dá)過(guò)類似立場(chǎng)，特朗普的立場(chǎng)僅是美方傳統(tǒng)表態(tài)，并沒(méi)有任何變化;而且，美方從未承諾過(guò)要使用軍事力量“保護(hù)”或“奪回”釣魚島，而只是宣稱該問(wèn)題適用于《美日安保條約》第五條，這實(shí)際上是一種文字游戲，美國(guó)在這一表態(tài)中，已經(jīng)為自己預(yù)留了足夠的靈活空間。所以，在日本國(guó)內(nèi)，很多人士對(duì)美國(guó)的防務(wù)承諾明確表達(dá)了不信任感，就算安倍多次試圖讓美方表態(tài)更加清晰，美方一直都是拒絕的。對(duì)于美國(guó)來(lái)說(shuō)，日本只是其在亞太的助手，美方不可能允許日方反客為主，利用《美日安保條約》將美國(guó)拖入美方并不需要的沖突。因此，這樣的宣傳終究不能長(zhǎng)久，更不可能動(dòng)搖中國(guó)維護(hù)自身領(lǐng)土主權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　對(duì)于日本的一意孤行，中方在釣魚島問(wèn)題上的立場(chǎng)是一貫的，明確的。我們敦促日方尊重歷史事實(shí)，停止挑釁，以正確的歷史觀教育年輕一代，與其搞各種小動(dòng)作，不如踏踏實(shí)實(shí)處理對(duì)華關(guān)系。