就考研英語而言，復試筆試考核因校而異，各個學校根據(jù)自己學校的情況進行命題，但是不管命題如何千奇百怪，英語筆試形式都離不開聽力，翻譯，閱讀這幾大主要模塊。那么我們平時應該如何訓練呢?

　　一、聽力

　　聽力對于所有上過大學且參加過四六級考試的同學來說都不陌生，由于考研英語初試沒有聽力題型，因此在復試英語聽力中很多考生不知道如何準備。

　　1：總聽全文

　　總聽就是指不要糾結(jié)文章細節(jié)。而我們需要做到：一是找到文章大意，了解文章大致講什么，二是找出邏輯關系，簡單判斷出文章是按照時間還是空間順序?qū)�，或是解釋一種觀點.同時要在聽的過程中發(fā)現(xiàn)自己的聽力問題，尋找自己聽不懂的原因。

　　2：先聽后看

　　聽力訓練不同于其他訓練，在平時的訓練中，先看題目再做題無疑是很好的習慣，可聽力不一樣，需要先用耳朵感知文章內(nèi)容，而不是視覺上的記憶來對知識進行理解，這就要求英文聽力需要先聽后看，

　　3：總結(jié)全文

　　比較后再聽一遍材料，帶著已經(jīng)解決的問題去回顧總結(jié)，同時聽完以后把優(yōu)秀句子和短語進行分類記錄，為后面的英語口語部分打下鋪墊。

　　4：注意

　　1)需聽清，理解聽力材料的時態(tài)，語態(tài)部分，著重注意連接詞，如What’s more , but, initially, especially, therefore, therefore, hardly, seldom, by等等，往往這些詞以后出現(xiàn)的是更重要的內(nèi)容;同學們比較好使用正常語速的材料，六級聽力和雅思托福材料就不錯。

　　二、翻譯

　　翻譯講求“信、達、雅”的原則，即使用準確和符合目的語的表達方式，也就是用地道的語言表達。

　　1.理解通讀全文

　　先通讀全文，了解大概意思，把握作者想表達的中心思想，分析上下文聯(lián)系，大體構(gòu)建一個答題思路。

　　2.拆分句子

　　找出主句和從句，劃分為幾個譯群，找出前后邏輯關系，篩選合適的連接詞，然后進行翻譯，可以采用直譯和意譯，但是要避免出現(xiàn)低級錯誤，同意陷阱或者易產(chǎn)生歧義的譯群。

　　3.整理成文

　　這是指要求考生把拆分后進行翻譯的句子進行組合，但是要注意句子前后的邏輯搭配和詞語銜接性，必要時需要做出相應的改變，注意中西方語言習慣和表達方式的差異，需要做到翻譯文本的自然流暢。

　　4.注意事項

　　英語句子的中心詞受很多修飾語修飾，比較常見的是定語，因此考生要在平時熟練的掌握語法，尤其是定語從句，被動句，虛擬語氣，倒裝句等一些重要的句式。建議考生平時多進行翻譯練習，正確掌握翻譯知識和技巧，把握漢英翻譯的區(qū)別，提高翻譯能力。

　　三、閱讀

　　英語閱讀一直是同學們比較擔心的問題，不過總結(jié)起來，英語閱讀主要考察5中主要的題型。

　　1.細節(jié)性題

　　此類題目主要集中在文章具體某一題干或者句子上，有的也可能需要進行進一步的推斷才能進行判斷。此類題的技巧性不大，主要考察學生的耐心和細心。

　　2.主題性題

　　此部分主要考查我們對文章或者段落的中心思想的把握，需要考生抓住中心句，而中心句常常以判斷句的形式出現(xiàn)，文章的中心句一般出現(xiàn)在第一段句首，句尾或者全文末的地方，因此做題時要重點對這些句子進行分析。

　　3.詞匯性題

　　此類題主要是在文中出現(xiàn)熟詞偏意或者用了修飾手法的詞，在常規(guī)含義一般都不是正確答案，這需要考生根據(jù)上下語境進行分析。

　　4.推論性題

　　此部分主要考察我們對已知內(nèi)容引申含義的理解，這部分要求考生對文章中的關鍵詞，短語，結(jié)構(gòu)等進行推斷，或者對某些段落進行結(jié)論的推測，這要求考生要有清晰地思維能力和知識梳理能力。

　　5.態(tài)度性題

　　這類題目主要考察考生對作者或者文中某種觀點態(tài)度的理解，考生在做這類題時，比較好把有感情色彩的詞給標注出來，找到有褒貶色彩的其他詞匯，再進行前后文分析，得出答案。

　　各位考生在準備英語筆試部分備考時需注意技巧方法，并堅持訓練，長此以往，一定能看到自己英語成績的提高!比較后，祝各位考生順利通過復試，進入自己理想的院校!

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