俗話說：得英語者得考研。師太認為：得閱讀者得英語。一般學校英語分數(shù)線是45—60不等，考研英語閱讀理解就占到40分，作文再拿點分，結果不言而喻了吧。很多考生抱怨閱讀理解太難，師太第一次做考研閱讀理解，就對了4道題，比較后考研英語成績是76分，因為閱讀全對。相比較考研英語其他題型，閱讀實際上是比較有規(guī)律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔心的。閱讀怎么才能做好，不是嘴上說說，要從以下幾方面入手。

　　一.單詞過關了嗎?

　　很多學生說閱讀看不懂，或者讀文章很慢，浪費很多時間，說白了就是單詞量不夠�？佳写缶V要求的單詞必須要背過，反復去記憶，這個工作要貫徹考研的始終，決不能放松。閱讀中一兩個關鍵單詞不會可能就影響你對文章的理解，如果選項中有不會的單詞就更加麻煩了。試想一想，做閱讀理解，全篇都是不認識的單詞，文章又如何去更好地理解呢?實際上，很多閱讀理解的正確選項就是原文個別單詞的同義詞替換。所以現(xiàn)在好好拿出你的單詞書，每天抽出一兩個小時，老老實實的背單詞。小編當初有20天的時間集中背單詞，背的時候是拿出一張紙，一邊默背一邊寫，盡可能多的背，在學習理論里有一個“過度學習”概念，就是告訴大家要超出自己接受范圍的去盡可能多的學習，這樣會達到比較好的效果，背完后第二天早上再把昨天背的默寫一遍，如此反復。剛開始是很痛苦的，但是當你一次次的記憶，你會發(fā)現(xiàn)你本子上的叉越來越少，成就感會越來越大，到后來就非常輕松了。當你單詞背到差不多的時候，再去做閱讀，你會發(fā)現(xiàn)馬上會有不一樣的感覺了。

　　二.長難句會劃分嗎?

　　考研閱讀理解沒個段落都會有一兩個長難句。所謂長難句，就是單詞量大，結構復雜的句子。當文章出現(xiàn)長難句的時候，你要注意了，答案往往就是對這個長難句的理解。讀長難句不要慌張，要心平氣和，要學會切分句子，說白了，就是找主謂賓，快速抓住主謂賓，其他的也就是對主謂賓的說明和限定，有很多很長的成份其實可能就是一個定語從句而已。長難句怎么聯(lián)系?你需要先花一點時間，對英語語法有一個基本了解，比如8大狀語從句，名詞性從句，定語從句，倒轉……這些常用語法有個基本概念，然后拿出四五套英語真題，把里面的每個長難句句式搞清楚，每一個句子認認真真的劃分句子成分，要知道，長難句的句式也就那么幾種，你練習幾套自己就可以總結出來了�？荚嚨臅r候千萬不要看到讀不懂的很長的句子就跳過，這往往就是答案所在。

　　三.閱讀技巧你掌握了嗎?

　　單詞和長難句都過關了，就能保證閱讀文章能看懂，閱讀比較重要的是準確定位，下面就是一些閱讀技巧需要留心掌握。

　　1，考研閱讀的題目是是按文章順序分布的。

　　2.錯誤答案各有各的錯誤，正確答案往往是“同義替換”。

　　3，所得答案都在原文中找得到依據(jù)。所以定位非常關鍵，如果選項在文章沒有依據(jù)，一定錯誤的。

　　4.錯誤選項有慣用伎倆，找到錯誤原因，可以用排除法去做題。

　　偷梁換柱：原文是“A做了B事”，錯誤項是“C做了B事”，C可能在下文中又出現(xiàn)，但和這件事沒關系。

　　以偏概全：原文中“A、B、C都是D出現(xiàn)的條件”，錯誤項是“有B，D就出現(xiàn)”，條件不充分

　　過度引申：原文說“A這一次發(fā)生”，錯誤項說“A經常發(fā)生了”，從文章中不能去過度推測作者意思，要慎重。

　　無中生有：原文無安全沒有依據(jù)

　　選項雜糅：從怎中不同地方，摘出幾個單詞合并在一起。

　　總之考研閱讀的錯誤選項，總是采用選文章的原單詞再去添加一切無關的東西，臆造出來的，原文中沒有依據(jù)。似是而非。

　　做閱讀的正確順序是：粗略看一遍題目，了解文章大概的主體—根據(jù)題目將文章分塊，一部分一部分去閱讀—讀懂每部分長難句—定位原文依據(jù)—排除干擾項—找準“同義替換”。

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