1、復(fù)習(xí)只看課本和輔導(dǎo)書，不按照大綱復(fù)習(xí)

　　研究生入學(xué)考試試題是嚴(yán)格按照大綱來出題的。凡是大綱要求的都可能考，大綱上不做要求的是絕對不能考的，所以學(xué)生復(fù)習(xí)的時候一定要嚴(yán)格按照大綱來進行復(fù)習(xí)，而不是以課本和輔導(dǎo)書為依據(jù)。

　　有些考試要求的內(nèi)容課本上可能沒有，有些課本上的內(nèi)容是不考的，市面上有些輔導(dǎo)書的知識或者方法是超綱的，所以復(fù)習(xí)的時候嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃來進行復(fù)習(xí)。

　　2、學(xué)生只注意看課本和輔導(dǎo)書，不做題

　　讓大家明白數(shù)學(xué)和政治英語不一樣，對基本概念，基本理論和基本方法必須要通過大量題目的訓(xùn)練才能夠完全掌握和理解，一份考研試題，計算題所占的分值特別高，所以要通過一定數(shù)量題目的訓(xùn)練，達到提高解題速度的目的。

　　3、學(xué)生只重視輔導(dǎo)書,不重視課本

　　數(shù)學(xué)考研大綱要求考生系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論以及基本的解題方法。這和以前的相比發(fā)生了很大改變。甚至直接考查了課本上的定理的證明，而整套試題上考查“三基本”的試題占80%左右，難題一般只有一兩道題。

　　所以在復(fù)習(xí)的時候要重視課本，在六月份之前重點復(fù)習(xí)課本，做課后習(xí)題。

　　4、只做簡單題，不做綜合題

　　考研試題都是綜合性比較強的題。由于要求一套試題覆蓋80%的知識點，所以要求每道試題考查2到3個知識點。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候要適當(dāng)?shù)刈鼍C合題。

　　5、學(xué)生只埋頭做題，不歸納總結(jié)

　　數(shù)學(xué)題目是做不完的，小編也不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”，研究生考試試題中還是以常規(guī)題型為主，所以要求學(xué)生做題的時候，每做完一道題就要進行歸納和總結(jié)，總結(jié)出同種類型的題目的做法，以及這類的主要考查哪些知識點，做到舉一反三。

　　6、學(xué)生做錯了題，只是對答案，不總結(jié)錯題

　　針對做錯的題目，首先要總結(jié)自己錯在哪里，是思路不正確，還是知識點理解錯誤，或者是知識不熟悉。其次對一些典型的錯題建立錯題集，過一段時間再拿出來做，反反復(fù)復(fù)做幾次，那么這類型的題目就基本可以掌握了。

　　7、復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計的時候，想短期突擊

　　有的學(xué)生認(rèn)為概率論與數(shù)理統(tǒng)計內(nèi)容簡單，知識點少，所以想比較后用一段時間來突擊，這種做法是非常錯不科學(xué)、不可取的。比較后一段時間要看的東西太多了，政治得背，專業(yè)課也得看，所以這個時候要開始看概率時間上是不夠的，所以基礎(chǔ)階段概率、線代都是要好好復(fù)習(xí)的。

　　8、學(xué)生學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行力度不夠

　　有的學(xué)生有了學(xué)習(xí)計劃之后，不能嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃來進行復(fù)習(xí)，總給自己的拖拉找一些理由。根據(jù)學(xué)生測試的成績來檢驗學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，并進行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和使用激勵手段讓學(xué)生在下次計劃的執(zhí)行上更加嚴(yán)格。

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