在近幾年考研政治試卷中分析題所占分值都是50%,需要考生加強訓練。2016考研要想政治考高分,分析題必須拿高分,那么,分析題如何答題必須清楚。解答分析題的基本思路和步驟可概括如下:
考研政治分析題的設問方式,大致可分為意義類、體現(xiàn)類、措施類、啟示類、原因類等五種基本類型。一起來看下。
2017考研政治分析題總結:“啟示”類設問
【特點簡析】:“啟示”類設問基本上都以“啟示”一詞為題眼,要求學生根據(jù)材料有關信息分析出有關借鑒意義,即啟示。另外,也有個別題目沒有“啟示”一詞,而代之以“應該”一詞,如“材料告訴我們應該怎么做”,但其實還是屬于“啟示”類設問。此類設問的基本模式是兩種,一種是“材料給我們什么啟示”,另一種是“指材料啟示我們應該如何做”。但不管是哪一種模式,都要求學生能很好的閱讀材料,從中提取出有效的信息,并能在此基礎上更進一步分析出相關信息背后的意義來,因此對學生有較高的能力要求。
【思路點撥】:“啟示”類設問的解題關鍵有兩點:
一是分析材料,明確材料中的做法。對材料要全面分析,特別要是分析狀態(tài)和措施兩個層次。從狀態(tài)的角度看,要分析材料反映的問題是什么,或意義有哪些,然后從問題產(chǎn)生的原因中吸取教訓,從成功之處總結經(jīng)驗,從而得出“啟示”。從措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法啟示我們可以或應該這樣做,不成功的做法則啟示我們不應該或不可以這樣做。這就是對我們的啟示。
二是回歸教材,找到知識的對應點。在上述分析材料的基礎上,再回歸教材,把分析得出的結論與教材基本原理、基本觀點對應起來,即弄清材料對我們的啟示——“應該怎樣做”或“不應該怎樣做”,在教材上的內(nèi)容到底是哪些,然后把材料與基礎知識結合起來進行分析即可。
【失誤提示】:“啟示”類設問在解答過程中,學生極容易出現(xiàn)兩個問題:一是脫離材料,只是簡單地羅列教材知識,這是不符合設問要求的。一定要注意是從材料中得出啟示。二是原理與方法論的相脫離,要么只寫原理性的知識,要么只寫方法論的內(nèi)容。對于現(xiàn)狀的分析,直接找到的往往是原理性的內(nèi)容,我們在答題過程中不應忽略其方法論要求;對于措施的分析,雖然直接找到的往往是方法論的內(nèi)容,但在答題過程中也應指出有關方法論的原理依據(jù)。
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