東北師大2016教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

　　“考研”這兩個(gè)字，是我過去一年里腦海中從未消失的關(guān)鍵詞，她像每天早晨的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我向奮斗目標(biāo)一步步邁進(jìn)。一提到這兩個(gè)字，我的內(nèi)心就像正在燃燒的火焰，充滿了熾熱與激情!由于我本科學(xué)校不占優(yōu)勢(shì)，所以我大一就樹立了考研的目標(biāo)。這三年養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不至于到考研的時(shí)候猛然學(xué)習(xí)而感到不適應(yīng)。大三之前主要是學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)。

　　回顧過去，那是一段難忘的歲月，如果要用一句話來概括，那就是：考研，是一場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)，我們拼的不僅是體力、財(cái)力以及努力，更是動(dòng)力、定力和毅力。

　　要知道，考研考驗(yàn)的是我們的綜合能力與素質(zhì)，而不單單是學(xué)習(xí)力。她是個(gè)“系統(tǒng)工程”，除了剛才說的“七力”以外，還有一個(gè)很重要的外力——勤思的協(xié)助!對(duì)考研來說至關(guān)重要。我們不僅需要向書本學(xué)習(xí)，也要向有經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，而勤思在這方面給我提供了很大的幫助!第一個(gè)需要感謝的是徐老師，是她在我比較迷茫無助的時(shí)候，不僅給我了莫大的鼓舞，還給我指明了前進(jìn)的方向。因此，在大方向上我沒有走彎路，節(jié)省了大量寶貴時(shí)間、避免了許多無用功。其次，是我的輔導(dǎo)員劉姐姐，她對(duì)我的輔導(dǎo)十分具有針對(duì)性。每個(gè)月都會(huì)檢查我的復(fù)習(xí)情況，并有很對(duì)性的進(jìn)行提問。使我復(fù)習(xí)起來事半功倍。

　　以下是我的考研步驟: 1、三月至五月：決定是否考研 并閱讀完教育學(xué)統(tǒng)考的六本書過一遍，英語考研詞匯不斷鞏固?2、五月到九月以及暑假：復(fù)習(xí)第二輪和考研班聽課，以及英語的閱讀訓(xùn)練，注意查缺補(bǔ)漏 3、九月至十一月：第三輪復(fù)習(xí)專業(yè)課 英語開始做真題，政治開始第一輪看書和肖秀榮1000題4、十一月至十二月：專業(yè)可比較后鞏固。英語作文，政治肖四、肖八往死里背

　　關(guān)于公共課

　　復(fù)習(xí)時(shí)間是大綱解析剛下來，就抓緊復(fù)習(xí)。時(shí)間是八月份左右。這時(shí)全國各地的考生開始復(fù)習(xí)，你就不要等到9月1號(hào)再開始了。

　　首先，要有信心。不要再問6級(jí)和考研英語哪個(gè)難，實(shí)話實(shí)說。我覺得沒有太大的可比性，因?yàn)閭?cè)重點(diǎn)不同�？荚囆问揭灿兴�差別。過不了4級(jí)，考研英語就一定沒戲嗎?impossible!沒有過四六級(jí)而考研高分飄過的人大有人在。因?yàn)�，題型不同，考研英語不考聽力。思路不同，考研英語思路變態(tài)。分值不同，考研英語作文30分。忘掉4級(jí)沒過，考研沒戲。6級(jí)過了，考研差不多的神話。一切都是過去了。你們唯一區(qū)別是詞匯量，閱讀量，背誦量的不同。

　　其次，一定要重視歷年真題。買完真題后，試卷先多復(fù)印兩三份再做。精研真題，反復(fù)做，每次都要有新收獲。注意結(jié)合做題技巧。

　　再次，報(bào)個(gè)適合自己的班，跟老師學(xué)技巧和方法。以下具體方法僅供參考：

　　開始一個(gè)月不要做閱讀，你會(huì)很受打擊。這時(shí)做一篇閱讀，你會(huì)一篇閱讀花1個(gè)小時(shí)查單詞，20分鐘做題，請(qǐng)問你是在學(xué)單詞，還是在做閱讀。

　　2月——5月背單詞我強(qiáng)調(diào)3點(diǎn)，單詞要背的滾瓜爛熟，單詞要短期突擊，單詞要反復(fù)背誦，在句子語境中記憶。

　　5月到6月底，做閱讀黃皮書。每天一篇，你會(huì)說好少呀。錯(cuò)了，要求拿到一篇閱讀，你這樣做：

　　準(zhǔn)備一個(gè)單詞本，讀這篇閱讀，把全文，題干，選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞，寫到單詞本上，寫上漢語意思，不要把意思寫到閱讀中。因?yàn)楫?dāng)你讀到不認(rèn)識(shí)的單詞，你會(huì)去看漢語，而不是英語;把你查到的單詞，看幾遍記住，才開始做題。 先讀5個(gè)題干，不要讀ABCD選項(xiàng)的內(nèi)容，因?yàn)锳BCD選項(xiàng)內(nèi)容中只有一個(gè)是正確的，其他3個(gè)是錯(cuò)誤的，會(huì)干擾你對(duì)內(nèi)容的理解。先讀題干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)題干，它們形散神不散，它們有助于對(duì)原文的理解。開始讀閱讀，讀一段就做一道題，大致是這樣的，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)難為你，不會(huì)讓你做第3題的時(shí)候，答案卻在第一段�？墒怯械念}是，做第5題的時(shí)候，答案卻在第一段，因?yàn)檫@是主旨題。 對(duì)答案，看后面的翻譯，找出做錯(cuò)的原因。

　　新題型

　　有規(guī)律可循。你做50篇新題型，也不會(huì)得出這種規(guī)律。新題型，不用去讀原文，這個(gè)規(guī)律，是你做100道新題型都不會(huì)想到的，靠上下的邏輯去做，例如一段中有很多數(shù)字，空著一個(gè)空，那么這個(gè)空一定要填一個(gè)帶數(shù)字的段落。有的東西，只能當(dāng)面教授，寫不出來。當(dāng)我寫到這里的時(shí)候，我才體會(huì)到老師的話是正確的。這種出題規(guī)律，我寫不出來，任何一本書也沒有，讓我說，我估計(jì)能說個(gè)60%，所以要親自練習(xí)，多總結(jié)。

　　翻譯

　　把語法的定語從句，狀語從句，同位語，虛擬語氣看看，其他不用看�？偨Y(jié)一些常見單詞怎么翻譯。而且這些單詞，每次出現(xiàn)，每次都是這樣翻譯。這段時(shí)間完型不要練習(xí)。

　　7，8月，開始按題型做真題，但是留著后兩年的不要做。作文就不要做了。

　　方法我就不說了，上面的。要求是：真題中的每一個(gè)單詞，你都必須知道在原文中的意思，每一句話你都要知道他的意思。知道每一個(gè)題干是什么題：細(xì)節(jié)題，主旨題，猜詞題。知道ABCD選項(xiàng)為什么正確，為什么錯(cuò)誤，哪句話反應(yīng)了這些選項(xiàng)。

　　9月真題第2遍

　　10月真題第3遍。

　　11月做模擬題十套，不要做很多，模擬題的出題規(guī)律沒有真題的規(guī)律性強(qiáng)。好處是：你以前是分題型做題。一天你只作一種題型，而現(xiàn)在你要在三個(gè)小時(shí)完成很多題型，你的感覺是不一樣的。答題時(shí)間：2：00-2：05，你不要?jiǎng)邮�，因�(yàn)榭佳性嚲矸旁谛欧庵校?分鐘撕信封，寫考號(hào)。2：05-3：10 常規(guī)閱讀，每篇17分鐘。3：10-3：30 小作文。3：30-4：00大作文。4：00-4：20新題型，4：20-4：37完型，3分鐘涂卡。4：40-5：00 翻譯。

　　12月-考前，真題還有2套，再把真題看一遍。小作文自己押題，小作文有十幾種文體，道歉信等等，考過了幾個(gè)文體，還有幾個(gè)沒有考到的。大作文，把20篇背過的文章，總結(jié)一下，寫出自己的模板。也可以報(bào)個(gè)押題班。

　　專業(yè)課：

　　考試科目：311教育學(xué)基礎(chǔ)綜合。即:教育學(xué)原理，中外教育史，教育心理學(xué)，教育研究方法。

　　1.重視教材，認(rèn)真看，至少2遍。其他參考書籍盡量多看，開闊視野，拓展思維。

　　2.將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。結(jié)合視頻，加深理解。

　　3.理解的基礎(chǔ)上記憶，多背多記，然后做題。平時(shí)善于總結(jié)。注意：做題或做筆記總結(jié)時(shí)比較好從記憶中提取，然后對(duì)照書本查漏補(bǔ)缺，防止抄書現(xiàn)象，要知道兩者產(chǎn)生的效果差別很大。 比較后，多做真題和模擬題。認(rèn)真分析參考答案，總結(jié)答題技巧和規(guī)律，形成答題模板。沖刺階段可適當(dāng)背誦一些好題。

　　關(guān)于心態(tài)

　　考研路上一路我們可能無論在心態(tài)上還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到各種各樣的問題，這個(gè)時(shí)候我們也不要焦慮，耐心下來，多找研友或者家人溝通，積極調(diào)整，心態(tài)放平，無論結(jié)果怎樣，你都是勝者!!!

　　考研全程復(fù)習(xí)安排:

　　(1)起步階段(第一輪復(fù)習(xí))

　　首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語的復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

　　(2)強(qiáng)化階段(第二輪復(fù)習(xí))

　　所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

　　(3)沖刺階段(第三輪復(fù)習(xí))

　　本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練,模擬考試。

　　比較后，希望2017年的勤思學(xué)員在這一年中的努力中可以收獲成功與喜悅!